多瞭解學生，向學生介紹自己以及所教的課程，儘量多的闡述自己的教育理念，在得到家長認可的同時，也能提高自信心。

作為小學班主任，第一節課主要的任務是讓孩子喜歡上你，但是又要尊重你。

首先你先自我介紹，然後讓同學們互相認識，放鬆心情，拉近距離，再講作息時間表，上課要求，紀律要求，介紹安全常識等。

現在是素質教育，老師不是一味地填鴨式教育，要懂得與學生互動，抓住學生的興趣點，但又要讓學生跟著你的思路上好這一節課。第一節課一定要講一下上課的規矩，維持紀律，保證課堂正常秩序，對於小學生而言，就是安全第一，同時要保證教學質量。

張弛有度，所有的經驗都是要慢慢積累。

小學生的心理特點就是對新的人和事比較好奇，但是在第一次見面的時候好奇的同時有點害怕。第一堂課的好壞將會直接影響學生對自己的印象和後期的工作開展。我個人認為第一堂課達到兩個目的就可以了。跟孩子們初次熟悉和取得孩子初步的信任，第二就是可以明確我自己的紀律和班級的要求。

新班主任的第一堂課，我覺得最重要的就是讓孩子熟悉我這個人，用幽默詼諧的語言介紹自己，讓課堂的氣氛活躍起來。進而帶動孩子的積極性，消除孩子對新老師的陌生感。調動了孩子的積極性的時候，讓孩子多說，介紹自己。在這個過程中，簡單的知道了孩子的名字以及大概孩子的個性，方便自己以後接觸每個孩子的時候用不同的方法。

在第一堂課的時候，前面部分可以用詼諧幽默的語調和氣氛相互熟悉。消除孩子的陌生感。接著下來就是一個要講明班裡的紀律和管理的條例。在剛接手的時候的第一節課，把這些事情在班上強調，孩子會記憶深刻。無規則不成方圓，這樣，孩子記在腦子裡面，自己對班級的管理會順手很好。孩子明確了老師的要求，小學生基本都能遵守老師的規定。

第一堂課，我們可以是適當地提出自己的期望，然後引導孩子們往實現班級期望的方向想辦法。這樣的思路可以讓孩子們凝聚在一起，更加容易培養班級的榮譽感和集體感。有益於往後的工作。