在填報高考志願的過程中，服從調劑指的是專業服從，因為現在全國各省，自治區，直轄市高考錄取的過程中，都實行的是平行志願的投檔原則，所以不存在院校調劑。

在高考錄取的過程中，志願檢索系統會依照考生的成績，根據考生所填院校的志願和專業的順序依次對應，如果都對應成功，則投檔成功，考生錄取成功；如果考生的成績不能夠滿足專業的順序選擇，考生選擇了服從調劑，招生院校會盡量把考生調劑到核考生所選擇專業相近似的專業；如果實在沒有相近是的招生專業的計劃，則調劑到其他專業。

但是無論怎樣調劑，都不會調劑到有相關加試科目的要求的專業；你就是高考成績滿足這些專業，如果沒有加試相關的科目，也不會錄取（譬如加試英語的口語，建築學的素描）。

對於專業有單科文化課成績的要求，在專業錄取時，招生院校也會嚴格的按照規定執行；在服從專業調劑時，也必須滿足院校《招生章程裡》的這種規定。

根據平行志願的投檔原則。院校的投檔時會按照1:1或1:0.5的比例進行投檔，如果考生體檢和政審都合格，填報了專業服從調劑，一般是不允許院校退檔的。

這個問題，是考生和家長經常提到的問題。高考錄取過程中，能夠成功進行專業調劑需要兩個方面條件：

第一是考生選擇了服從調劑。這個選擇項非常重要，在你投檔到某一院校後，你選擇的專業志願全都不符合錄取條件時，不服從調劑就直接退檔，服從調劑就開始進行下一步調劑專業的操作。

第二是考生的所有條件滿足被調劑專業的錄取要求。被調劑專業對考生的要求，一般可能包括兩個方面：成績和體檢，也有專業沒有特殊要求。只有你成績和體檢兩方面的要求全都滿足了，才能調劑成功。題主問到的調劑到單科成績有要求的專業，是考生滿足單科成績要求才會調劑，否則不會調劑。只要調劑專業成功，就只有錄取，不會退檔。

關於建築類專業加試徒手畫問題，一般是新生到大學報到後再加試徒手畫。如果徒手畫成績合格，當然一切正常進行；如果徒手畫成績不合格，可能會轉到其他專業（有的學校轉有的學校不轉），但是肯定不會對學生做退學處理。

針對這個提問，這裡強調幾個高考志願填報時需要重視的問題。

一是雖然學校明確投檔不退檔，但是還要看清不退檔的條件。一般學校承諾投檔就不退檔，前提是考生滿足錄取的條件。比上面提到的單科成績，如果能夠調劑的專業要求英語不低於110分，考生英語100分，這樣明顯不能調劑，這時調劑失效只能退檔。還有的專業對體檢有要求，如化學工程類、生物工程類專業不錄取色弱色盲考生，如果考生存在這方面情況，當被調劑專業只有化學工程、生物工程這樣的專業時，調劑也會失效，只能退檔。出現這種情況，責任並不在學校，是考生和家長在選擇高考志願目標院校時不夠認真。二是結合個人實際避開可能出現的“坑”。考生在填報志願時，要針對個人的實際情況，在選擇目標院校時避開可能的坑。如考生視力問題，包括色弱色盲單色不能識別，近視及矯正視力眼鏡度數太高。對存在視力問題的考生，有些專業不能錄取。如果某所院校中有這樣的專業，同時你的專業有可能被調劑，那不盡量不要選擇這個院校，否則出現調劑失效的情況也正常。其他體檢問題還有身高、殘疾等方面的要求。另外就是對單科成績的要求、專業志願的要求等。如果考生單科成績不理想，最好也要注意避開專業中有要求的院校。

高考志願填報最大的風險就是退檔，至於造成退檔的原因有很多，如問題所描述的被專業限制條件所限制，這也是其中一種原因。更多的原因是對於高考志願填報規則瞭解的不全面不徹底所造成的！我是張老師，致力於高中生涯規劃服務，下面來說說我的觀點。

第一步瞭解大學專業錄取流程

首先我們來大概的瞭解一下學校投檔成功之後的大學專業錄取流程。在大部分省份，一個學校都可以填報6個專業。在進行大學專業錄取的時候，專業錄取規則跟院校投檔規則是不一樣的——分數清，專業清，專業級差，這三種是常見的錄取規則，同時也有學校採取的是綜合式的專業錄取規則。每一個專業志願開始檢索的時候，都會檢索到專業相關的限制條件。比如說有單科的要求，有身高的要求，一旦不符合，那麼這個專業志願將不會被錄取。

什麼時候開始專業服從調劑？

對於專業服從調劑，我們首先要了解一下它是從什麼時候什麼節點才會開始執行！從以上的流程圖當中，我們可以看到當你自己所填報的6個大學專業沒有辦法錄取的時候，才開始專業服從調劑。但是並不是馬上開始！

一個學校招生計劃是50個考生，那麼當這50個考生的6個專業志願都檢索完成之後，如果說還有專業還沒有招滿的話，這個時候才開始大學專業的調劑工作。因此，對於大部分考生來講，專業服從調劑必須要勾選。因為不勾選，隨時都有退檔的可能。

對於題主所涉及的問題，這個要結合學校的招生專業數量來看。如果說這個學校的招生專業一共18個，你所填的6個專業是沒有專業限制條件的，剩下的兩個剛好有專業限制條件，而且你不符合。那麼這種情況下，對於你來講調劑或者不調劑的結果是一樣的！因為前面6個專業沒有錄取你所能夠面臨的只有退檔！

幸運情況——當然還有一種情況，就是學校預留有一些招生計劃“預留計劃”。如果在某些省份招生情況不是很理想的話，有的時候學校會進行專業計劃的調整，在招生情況比較好的省份，相應的專業他有可能會增加招生人數。但這種情況我們只能等待！