對於今年這個特殊情況，我們應該全力支援配合國家領導人的安排，對於什麼時候開學，耐心的聽通知就好了，只要自己有上進心，肯努力，不管是在家學習，還是在學校學習，我相信這並不是關鍵因素。

我所在的地區是河南信陽，我們這的初高中畢業班在4.7就開學了，高一高二的4.27開學，初一初二的學生將會在5.6開學

高考復讀生之所以現在還沒有復學，可能是因為政策上並不支援補習，補習也不得佔用正常教學資源，因此，公辦普通高中不能開辦補習班，只有補習機構才能開班。

為了抗擊新冠疫情，政府規定在中小學正常開學之前，教育培訓機構不得進行線下教學、培訓之類的活動，補習機構屬於教育培訓機構，自然在禁止之列。

當然，不同的地方，疫情程度不一樣，有的地方可能已經開學。雖然高考複習對於補習生至關重要，仍然建議以疫情防範為重，聽從政府排程、安排。

隨著中國疫情的整體向好，相信補習機構的開學應該也為期不遠了。

復讀生何時回校是廣大復讀考生和家長普遍關心的問題。家長們之所以關切，原因也是明擺著的。

眼下離高考的日子越來越近，考生在家複習效果不佳的矛盾越來越突出。

長時間在家複習，時間節奏和學習進度都不好把握。學習中的問題堆積越來越多，不能及時解決。對學生當天學習效果的落實程度缺乏有效的監督和及時檢查。各科作業提交五花八門，訓練的量和質都提不上去。應試技能技巧的訓練無法正常有效安排……復讀學校、老師、學生和家長在心裡都十分焦急。

加之進入四月份以後，各地高三在校學生基本上都已經陸續開學，復讀生面臨同臺競爭的壓力越來越大。網上也有一些復讀生坦言“眼下高考複習的時間就那麼多，我們`高四’的學生已經輸不起了”。社會上，關於高考復讀生回校上課的呼聲一浪高過一浪。

目前，就各省市復讀學校開學的現狀看，參差不齊，情況各異。浙江省大部分地區已將培訓機構復課提上日程，是迴應較早的教育部門。3月25日杭州市教育局下發了《校外培訓機構嚴格落實疫情防控措施有序推進復工復課工作方案》，明確了校外培訓機構復工復課的申請程式和第一時間向當地教育行政部門報備的要求。浙江省義烏市明確:校外培訓機構4月20日起可以提出復課網上申請，經檢查達標的可以在5月4日復課；海寧市明確:經核驗符合復課標準的校外培訓機構5月4日起可恢復線下培訓；舟山市明確:經主管教育局審驗符合復課標準的校外培訓機構可於5月6日起陸續開展線下培訓。寧波市教育局提出:培訓機構學員復課時間不早於中小學校正式開學後一星期。都市教育局明確迴應，校外培訓機構開展線下培訓活動時間不得早於4月18日。各地情況不同，復讀學校開學時間不盡一致。一般都是比正常學校開時間學晚一週到一月不等造成復讀學校不能及時開學的主要原因是，復讀學校設施裝置和配套服務保障條件一般都比較單一，兼職老師多，專職管理人員數量不足。短時間內，教育教學支援系統滿足疫情防控需求的硬體和軟體整改壓力較大。

為了保障師生的生命健康安全，地方衛生監督部門對培訓機構防疫一般都具有明確的剛性要求:（1）每一名員工都要有較強的應急處理能力，熟悉應急預案及處理流程；（2）教職工身體健康；（3）堅持每日對教室、宿舍、衛生間、圖書室、餐廳、樓梯（電梯）扶手、走廊等等所有場所和裝置進行規範消毒；（4）有獨立隔離室，體溫檢測儀、口罩、消毒液等防疫物質充足；（5）機構設定單一出入通道，員工和學員熟悉“亮碼、測溫、登記”的進門流程；（6）每天記錄師生員工體溫及健康狀況，缺勤人員及時追查報告；（7）保證室內空氣暢通；（8）精減課時，不聚集，保證同一培訓時段內人均面積3平米，利於疏散；（9）堅持基本的個人衛生規範。

總結:1)如何讓廣大師生平衡享有健康權和教育權？這個問題不但考生關注，教育部門也很關切。大部分校外培訓機構都在積極做好準備。2)返回復讀學校上課是考生的權利，五一假期過後 ，全國復讀學校將陸續迎來開學潮。機構學員也需要積極準備。

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