中國對於教育，推崇的是德，智，體，美，勞，全面發展……

如果增加體育考試成績在考試中佔比例的話。我建議比例不要太大。因為，如果佔比太大，對於很多女同學，或者身體質正在發育階段的同學，會很力不從心……

個人認為，這個建議可行，比例不是太大，應該沒什麼問題……

可以是可以，但是需要考慮很多因素。

比如殘疾學生的體育成績如何算，有的學生上肢不好，有的學生下肢不好，他們很難完成體育考試，那這樣該怎麼辦呢？

還有一個因素就是體育考試外界影響因素太多，比如天氣的影響，場地的限制，還有就是女生的特殊時期，每個女生特殊時期都不同，如何公平？

雖然提高體育成績的佔比是為了學生健康著想，倒不如增加學生的體育課數量，或者課間操頻率，堅決打擊文化課老師打著體育老師有事兒的幌子，佔用體育課時間，對學生的體育健康不管不顧，落實這些就不錯了。

必須增加，現在考試越來越模式化，德、智、體全面發展早就成了現代應試教育的一個陪襯口號，可是未來我們的孩子們無論去幹什麼，都需要一個強健的體魄作為基礎，所以必須增加！

我不同意！

我也是一路升上大學的，體育考試這個可操作性比正常筆試要大的多呀！更容易促進不公平性，而且還有確實體質不好的學生怎麼辦，總不能一刀切吧～

上邊總是不會體諒真正實行時的效果。

政協委員建議增加體育成績在考試中的佔比，你同意這種做法嗎？

回答提綱：

我有一位學生，是女同學，身體偏瘦，是那種在升旗儀式上，多站10分鐘都會昏倒的學生。

記得在初一時，在升旗儀式上，昏倒過兩次，都是我背到醫務室休息的。

但孩子文化成績特別好，每次考試都是班上第一名。

貴陽市中考是要考體育的，她為了考一中，只能拼命地訓練體育，一旦體育成績不好，隨時有被第二名輕輕鬆鬆超越的危險。

為了拿到體育成績滿分，她每天放學必到操場訓練三個專案：第一個，跑800米；第二個，立定跳遠；第三，拍排球。

從初一堅持到初三，從不間斷，最後，從一個初一入校時僅能考15分的體育成績，到中考時竟然拿了體育成績滿分50分。

這個逆襲的故事告訴我們，身體可以透過訓練實現：由弱變強。

同樣也告訴我們，只有國家重視體育，把體育成績納入“中高考”，孩子們才會去重視，孩子們的體質，才會由弱變強，國家才會強大。

因為——“少年強則國強”

至少會發現三個變化：

一、學生要考上好的高中、好的大學，學生自己必須重視體育

很多學生都是有夢想和追求的，在人生的道路上，他們從不服輸，他們不會因為體育成績而放棄自己的夢想，一定會堅持不懈地訓練。

二、學校要重視，學校會組織和開展各種體育訓練

比如我們學校，早上要帶學生跑操，至少跑1200米，初三時，每天上午、下午都要訓練。

三、家長要重視，家長會帶著孩子自行訓練，不僅鍛鍊孩子的身體，也鍛鍊了家長的身體

比如每到週末，帶著孩子到公園跑步，或在家裡練習跳遠等等。

對社會來說，這將會帶動全民健身，營造一個積極的、健康的運動氛圍。

對國家來說，將會逐漸形成一個體育強國，國民的身體素質會更加強大，部隊的徵兵氛圍會更好。

我同意，這是一件利國利民的好事。

“增加體育成績在考試中的佔比”，會讓學生重視、學校重視、家長重視，對於一個國家的發展與強大，起著關鍵的作用。

我同意，我支援，只有增加體育成績的比重，學校才會更重視體育課，增加體育課時，我認為每天一節體育課更合理，因為大部分學生都是隻在學校體育課上才會運動（被動的）。

我衷心的希望孩子在學校能鍛鍊好身體，我們國家的確是應該進一步提高未來接班人的身體素質。

"增加體育成績在考試中的佔比"，而且還是政協委員的建議。這有力地說明了，增強我們全民的體質，得到重視了。這是一個很好的建議！應該儘快運用於實踐呀！

老話說:身體是革命的本錢，講的也是這個道理，只有身體好，體質好，才有學問好，才能更好地為人民服務是吧？沒有好體質一切都是空談？

從日本國對全民體質的重視，也可以看出這個政策的重要性。體育課被重視的程度超乎我們的想象，體育鍛煉的目的也永不止給孩子們一強壯的體魄那麼簡單，從小學到中學再到高中，體育課要求各不相同，培養能貫徹一生的喜愛運動的資質和基礎能力，並促進健康，提高體力，培養明快的生活態度。縱觀歐美髮達國家，對體育事業的重視程度，都足以說明增強全民體質的重要性！

因此政協委員建議增加體育成績在考試中的佔比。這是好建議，應該執行。您也認同嗎？

不認可，體育要重視，但這樣有點矯枉過正了。好的身體，健康的體魄對學生來說，是很重要的。提高體育成績的佔比，會讓學校、家長、學生更重視體育，出發點是好的，但分值太高，有本末倒置之嫌。

贊成

目前中小學生健康狀況不容忽視，出現以下情況"：

1.肥胖的在增加

2.近視的在逐步增加

3.由於課業負擔重，嚴重睡眠不足。

增加體育考試成績的佔比是倒逼學校加強體育課程的重視，為學生們體育鍛煉每天都規定具體時間。

增加體育考試成績佔比也會督促家長重視孩子的身體健康 ，也倒逼家長從單一重視其他科成績向德智體全面發展轉變。並且家長能督促孩子要多鍛鍊身體，甚至親自陪孩子鍛鍊身體。

同意啊！在身體健康面前，學習成績應該靠後。如今孩子們體能體質整體下滑，高考提升體育成績比重，會讓孩子們更注重體育鍛煉。