木心說：“沒有審美力是絕症，知識也解救不了。”

兩盆一模一樣的貓糧，貓都只吃那個好看的碗裡裝的。

實用主義，正在毀掉華人的審美

目前國內的學校教育中普遍存在美育教育不足的現狀，大多數的孩子存在審美力不足。 所以，想提高孩子的審美能力，還需從小環境做起，從家庭做起，從父母做起。

其實，衣食住行皆可以體現美感，衣著樸素得體但講究色彩搭配，飲食講究色香味俱全，家居環境也不妨收拾得有格調有藝術氛圍。無形中孩子會受到薰染。

想讓孩子提高審美力，就需要引導孩子多多地接觸藝術，去學習自己喜歡的樂器，去繪畫，或者不見得去學習這些，而是常常欣賞音樂和美術作品或者其他的藝術形式。另外，帶孩子多接觸大自然，感受自然之美，感受天地之大美。孩子只有接觸過真正美好的事物，美才會潛移默化在他心裡生根發芽，變成他對生活品質的要求。

木 心 先 生 說：“ 沒有審美力是絕症，知識也救不了 ”。吳 冠 中 先 生 說：“ 文 盲 不 多，美 盲 很 多 ” 。蔡 元 培 先 生 曾 提 出“ 以 美 育 代 宗 教 ” 。可見審美能力的重要。

審美能力從小培養，幼兒時期孩子對於色彩的接觸是特別感興趣的！並且透過顏色的混合進行自我創作，在衣服上，在牆上，在桌子上等等，描繪上屬於他們的創造力