隨著越來越多的教育機構的興起，越來越多的家長朋友都選擇給孩子報輔導班學習，給出幾點個人的建議吧。

一、輔導班應該要在孩子能夠接受的範圍內去選擇，比如學校的學業已經很重了，不宜再增加；

二、薄弱學科應注重興趣的引導，而不單純的是知識灌輸，要培養孩子主動學習的能力；

三、注重孩子的興趣愛好培養，比如籃球、游泳等等，還孩子一個美好的童年，注重綜合素質提高，要多加入不怕困難、拼命三郎的教學。

現在培訓機構培訓中心到處都有，這也已經是一個趨勢了，那麼社會也逐漸在意識到一個問題如何選擇培訓機構，首先在一個區域內我們瞭解一下有哪些比較有名氣的培訓機構，其次我們看一看這些培訓機構有沒有獲得了當地教育局和上級部門民辦機構的認可，如果說沒有認可，那小心為好，為什麼呢？當出現一些糾紛的時候，有上一級領導的協調，那好的多，否則比如遇到退學費，這類似的明文規定他不執行你也拿他沒法。

第3個方面呢也是最重要的一個方面，家長最好帶著孩子到培訓機構實地考察視聽課，透過感受老師講課的方式方法，以及對孩子問題診斷是否達到預期的目的等因素，在綜合孩子個人喜好的選擇，我們確定是否在國畫有貨比三家，選擇培訓機構也是一樣的道理。

最後得考慮收費和服務的問題，那麼有的培訓機構收費是很高的，那我們要看一看它值不值這個價，是不是我們所迫切所需要的，而有的培訓機構呢收費較低，那我們看看是否我們能夠接受這樣的服務，同時呢，考慮眼鏡和培訓機構老師的綜合素質，比如有的培訓機構老師，你看著他的外貌就是邋里邋遢的講話呢，也是閃爍其詞的，不那麼自信，同時呢沒有時間概念，課堂教室管理能力差這樣的培訓機構呢還是慎重為好如果老師態度良好，落落大方，專業過硬，自信從容，那麼還是可以考慮的，最後在交費用的時候問清楚，課時和教的期限一般超過三個月以上是教育局不允許的，這也大大的保障了我們家長的權益。