沒有說必須吧？就算一個孩子從來不讀幼兒園，到了上小學的時候，學校也會接收的。

只是，上過幼兒園的孩子，可能比不上幼兒園的孩子更能接受學校生活，擁有更佳的社交能力，懂得管理好自己的情緒等等。

一個孩子之所以最好能夠上幼兒園，除了能夠讓家長更輕鬆一點外，更多的還是對孩子有好處。

至於上不上幼兒園對孩子上小學的影響，基本沒有任何影響。小學的招生條件中並沒有一定要強幼兒園。

不過，最近一直傳言，說教育部打算把學前教育也納入到義務教育中。如果這樣的話，可能上幼兒園就會成為小學入學的條件之一了。

首先，幼兒園不是屬於義務教育，所以上幼兒園的年限和時間取決於家長，但是就現在幼兒園的設定來說，是隻有小班，中班，大班三個年齡段。

學前班是指六到七歲的幼兒在上小學前最後一年的幼兒班。一般都是為了讓幼兒更好地適應小學學校生活，是由幼兒園到小學的過渡階段。主要是讓幼兒學習一些知識，奠定一些基礎，並不是真正的幼兒園。

幼兒園裡的早期教育，其實是一種科學的“啟蒙”，就是根據孩子身心發展的特點，抓住教育的“關鍵期”，發展孩子的智力；包括觀察力、思維力、記憶力、注意力、想 象力和創造力，促進孩子身體正常的發育以及機能的協調發展，培養孩子有益的興趣，養成良好的生活習慣和學習習慣。而所有這些，都可以幫助孩子奠定良好的 終身發展基礎。

為什麼孩子要上幼兒園呢？

幼兒園有溫馨宜人的環境，能讓孩子直觀地感受到美，學會怎樣去表現美；

幼兒園有豐富有趣的教學和遊戲活動，讓孩子在輕鬆快樂的氛圍中健康成長；

幼兒園有一起嬉戲的小夥伴，有和藹可親的老師，讓孩子自然地學會如何與人交往；

幼兒園更像一個放大了的家庭，讓孩子學會寬容、禮讓、分享。

所以三年的幼兒園生活會帶給孩子許多美好的記憶，還是讓孩子有一個充滿回憶的童年吧！

小朋友在幼兒園讀三年或是四年，是看每個家庭而定的吧。現在小孩三歲就開始送進幼兒園，一可能是因為父母確實忙，沒人照顧，在幼兒園裡老師照看著，還能學點東西；二可能是因為孩子三歲了要開發他們的思維、動手能力或是與鍛鍊其他小朋友的交流能力；三是現在的孩子大多獨生子女，沒有人陪伴，所以在幼兒園能找到夥伴。這或許就是為什麼三歲就送孩子去幼兒園的幾個原因吧（還有其他的原因的，沒想到現在）。

三歲去讀幼兒園了，七歲才到讀一年級的年齡，這四年就是培養孩子天性和興趣的時候，我覺得是有必要的。不要在家裡面侷限了孩子見識世面和交流，這對孩子的成長是很重要的。

孩子在上小學一年級之前，有必要在幼兒園裡面讀四年嗎？肯定是沒有必要了，首先幼兒園教育不屬於義務教育階段，國家沒有權利強制任何一個孩子必須上幼兒園接受教育，更沒有規定孩子在幼兒園裡面必須要讀幾年。

所以家長想讓孩子讀幾年就讀幾年，但是現在幼兒園教育都是三年制的，幼兒園小班中班大班，很多地方已經取消了學前班，等孩子上完幼兒園大班之後就可以直接上一年級了。

這樣的情況，家長沒有必要讓孩子上學前班。當然了，這主要還是看家長那個地方對孩子上幼兒園的要求，如果小學就必須要求孩子上幼兒園的時候必須要上小班，中班，大班，學前班，那麼家長為了能讓孩子上一年級，肯定要遵循這個規定的。

因為一個地方一個政策，雖然國家沒有權力強制這方面的事情，但是某一個地方有某一個地方的政策和規定，其他人都遵守了，如果自己不遵守的話，那麼孩子真的就有可能沒有學上了。

但是從大方面來看的話，孩子沒有必要在幼兒園裡面上4年，上4年的情況有可能就是孩子在剛開始上幼兒園的時候年齡不夠，那麼多上一年幼兒園，所以才會造成孩子上了4年幼兒園。

就像我們原來的時候，在上小學之前就只上一個學前班就可以了，就能直接上一年級，但是現在孩子上學越來越煩瑣，孩子在上幼兒園必須要上小班、中班、大班甚至有的地方還要求孩子上一個學前班，才可以上一年級。

而且現在這個學前班對於有的孩子來說不一定非要上，如果上了可能會對孩子造成一定的壞的學習習慣的影響。比如一部分特別聰明的孩子，如果讓他在上學前班的時候提前接受小學化的知識，那麼到上了小學的時候，他們就有可能養成上課不認真聽講，驕傲自滿的壞習慣。

因為老師講的內容對於他們來說已經沒有吸引力了，他們已經會了。但是一年級是習慣養成的關鍵時期，這個時候如果孩子沒有養成上課認真聽講的好習慣，那麼等孩子上了二年級三年級之後，他的學習肯定就會慢慢的落下來。所以對於這部分孩子來說，真的沒有必要提前讓他們去上學前班。

但是對於一部分各方面反應能力比較弱，比較愚鈍的孩子來說，有必要提前上一個學前班接受一下小學化知識，不然到時候上一年級的時候，他們不僅要適應學習上的轉變，還要適應生活上的轉變，所以雙重的壓力，有可能導致孩子產生厭學的心理。

這樣他學了一點小學化知識之後，不至於在上一年級的時候在學習上面有過大的壓力，只需要適應生活上的轉變就可以了，所以說不是所有的孩子都適合上學前班，上學前班不一定都有好處，主要還是看孩子的能力而定。

並且一年級的教材相對來說還是比較簡單的，只要孩子上課認真聽講，課後認真複習，家長在及時監督孩子寫作業，那麼孩子跟上肯定是沒有問題的。所以說孩子有沒有必要在幼兒園裡面學習4年，上完小班中班大班還要上學前班？一是要看孩子的能力而定，二是要看孩子所在學校對孩子的要求了。