課件製作有產權 使用交流需付費

呵呵，同行你本身觀點不對，這種軟體不可能存在。因為軟體作為一種人類智慧結晶，應該屬於一種智慧財產權，必須得到保護。

應該說作為製作課件軟體，只是一種平臺，每個教師作為一個創造者，都應該有自己素材庫，這種素材基本上應該屬於一種個人財產，在交流中必須給創造者支付勞動價值。

不知道同行發現沒有，原來百度資訊可以任意下載，最近幾年來必須要付費了。華人在歷史不同注意對自己智慧財產權進行保護，比如同一個教研組必須備課同一，實用幾乎一樣課件，這是嚴重侵犯智慧財產權一種表現形式。

一個好課件，需要教師花掉大量心血，甚至為了得到一些素材，自己掏腰包拍攝，結果被學校強行納入學校教學資料庫，被同校教師免費使用，而不需要任何代價，本身這是值得商榷的。

隨著智慧課堂構建，教學目標層次化，教學過程多樣化，被教育者選擇權利加大，教師勞動成功應該得到尊重，教師一切勞動成功屬於教師個人。作為其他教師在使用時必須付費，這樣才尊重個人勞動!

其實，你也可以進行教學創造，成為收益者，大家彼此尊重，才能真正在體驗經濟來臨之前，懂得尊重別人，尊重勞動!

2019年4月12日於弄石齋