沒有這個說法，不是所有人都要上名牌大學，絕大多數人以後都是普通勞動者，學會一定的勞動技能，遵紀守法就可以了，中國今天的成就主要是靠普通勞動者（人口紅利），真正的高才生都出國為美華人服務去了

首先問各位一個問題，爺爺奶奶教出來的孩子好還是父母自己教出來的孩子好。

首先，在農村上學的好處就是條件艱苦一點，能從小鍛鍊孩子吃苦的能力，這比溫室裡面長大的孩子強多了，記得小時候我念書，每天去學校就要走一個多小時的山路，而且山路不好走，大路太遠，只能走小路，小路特別難走，比如早上七點到校，大概五點半就得出發，冬天都是拿著手電筒摸黑去學校的，久而久之，能鍛鍊你的孩子吃苦的能力。

那麼，就如題主說的，為什麼農村唸書，孩子就“廢了”。

不得不承認，農村的學校和城裡面的學校教育資源方面是存在很大差異的，首先，教師的質量就是一個很大的問題，農村的老師除了上課之外，一般還要做農活；其次，農村的學校在管理方面沒有城裡學校那麼系統化，管理比較鬆懈。至於多媒體這些，有的農村小學並沒有普及，這也就是為什麼很多農村人想盡辦法把孩子送城裡讀書的原因。

一般在農村唸書的孩子，父母都出門打工了，家裡只有爺爺奶奶，但是爺爺奶奶那個年代的人，文化、思維、教育方式畢竟有限，一般都是特別慣著孩子，由著孩子來，作業沒寫完也是家常便飯，更不能幫助孩子從小養成一個好的習慣，包括生活習慣、學習習慣。父母帶的孩子放學以後肯定是讓他完成家庭作業，然後洗手吃飯，睡覺之前洗臉刷牙等，這些爺爺奶奶是教不了的。

所以能帶孩子去城裡讀書最好，不然只會差距越來越大。

如果說在農村上學孩子就廢了，那麼按照這個思維是不是說農村的孩子就沒有成器的啦？現實中農村孩子考取重點學校的也比較多，畢業後大多數都能為國家做貢獻，或在工作中能獨當一面，所以說這個問題我不贊同！來說說自己的觀點！

1.現在的孩子基本在溫室裡長大，中國艱苦樸素的優良傳統在現在的孩子身上已經沒有了。

2.農村長大的孩子，無論是父母還是爺爺奶奶帶大的，謙讓、會與夥伴分享、團結、吃苦方面等，都比城裡人優秀，甚至比城裡人有愛心。

3.現在資訊化時代，之前城裡人就是見識比農村人廣，現在幾乎不存在，大家獲取資訊的手段很多，農村孩子玩手機電腦不比城裡人差。

4.孩子最重要的就是童年，這個沒有爭議的，農村孩子的童年要比城裡孩子過的愉快！

5.農村孩子具備吃苦耐勞、謙虛忍讓的性格，為人大多數比較誠信，這個競爭激烈，物慾橫飛的社會就需要這些人，也缺這些人。

6.透過成長、讀書後城裡人知道的東西，農村人也會知道，但是農村人具備的品質，城裡人一輩子都不一定會有，因為這個是在特定的環境裡，一朝一夕養成的。

7.要說成氣的話，城裡的孩子和農村的孩子都有優秀的或不優秀的，而且後天能學的東西，大家都能透過學習得到，但是先天骨子裡的東西，你幾代人不一定能學會。

8.現在有的人雖然在城市買了房，孩子也讓在城裡讀書，但是生活的不一定有農村人幸福，甚至收入還沒有部分農村人收入高，每天生活在還房貸的痛苦中，這樣家庭的孩子也不一定會教育的多好。

9.中國農村人佔了大多數，現在國家中流砥柱中的人一般以上都是農村人，或者父輩都是農村人，自己從小接受過勞動教育，有吃苦耐勞的品質。

總之，那裡都有優秀的孩子，也有讓人頭疼的孩子，單純的說在農村上學孩子就費的說法我認為是不對的。