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1 # 小文先生
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2 # english11185715842
這個問題因人而異,為了夢想有人睡三四個小時,也有人渾渾噩噩,看你對未來有多大的渴望了,看嗎對自己想要的東西有多大的執著了,睡多少覺其實並不重要要看你曾經做了什麼,高三我想不管你怎麼度過應該都是你以後回想的最難忘的經歷吧,那是青春。
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3 # 本溪華圖
總所周知,高考是人生重要轉折點之一,而高三則是這個轉折點的轉折點。
就高三學生一般每天睡多長時間,這是一個仁者見仁智者見智的問題。
就常人睡眠時間正常應該在6-8小時為最合適時間。高三黨學習任務重,有些學生在夜晚可能會學習到1-2點鐘,甚至可能會更晚。
按照一名普通高三學生而言,凌晨12點睡覺,早上6點起床,晚上睡覺時間6小時,中午都會有午睡半個小時到一個小時。時間還是很充足的。
之所以問這個問題,應該是怕睡眠時間不充足,可能會影響上課的聽課狀態。
1.課間休息時間,午間、晚間吃飯時間建議出去透透氣,動一動,做一些體育活動,不要做太激烈的體育運動。適當的運動,可以讓你上課時想法更加靈活,聽課效率更高。
2.既然睡眠時間短了,我們只能在其他地方補充了,平時注意加強營養,這樣可以補充能量。(根據能量守恆定律,哈哈)
3.睡眠質量是一個很重要的事情,有些人睡8個小時,沒有睡5個小時的人精神。所以學習到困了就要睡,硬挺著該不會的東西,還是不會,趕不上第二天保持精神聽老師講你不懂得問題。
該使勁的時候不要控制,趁著年輕,只要沒有身體不適的情況,高三每天睡5-6個小時是可以的。想想人這一輩子三分之一的時間都在睡覺,你是不是應該更加努力些。
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4 # 啦啦啦啦123時間就是
孩子睡7個點應該不困了,但每天6個小時都睡不到,要學習的東西太多了,每天都說困,每天都喝咖啡頂。高三的孩子真的不容易啊!寶貝兒,加油!2018,6,7日不在遙遠,今天的努力和拼博是為了明天更美好!
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5 # 左勤勇高考數學
以一個數學老師的經驗,要保證8小時的睡眠.
成績絕不是靠犧牲睡眠來實現的.
這是有科學依據的,且聽我慢慢道來.
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睡眠的週期
一個晚上的睡眠是分為好幾個週期的.見下圖.
如上圖,8小時的睡眠共有5個週期.
在每個週期內,睡眠被分為了不同的階段.
第一和第二階段(上圖中stage 1和stage 2)是“淺睡眠”階段.
第三和第四階段(上圖中stage 3和stage 4)是“深睡眠”階段.
注意,上圖中紅色的區域.
它稱為“快速眼動睡眠”,英文名稱為Rapid Eye Movement,簡稱"REM".
我們總是從淺睡眠,到深睡眠,然後到REM,完成一個週期,然後又到淺睡眠,如此迴圈.
2
睡眠的作用
淺睡眠是為深睡眠做準備.
一旦進入深睡眠,你的身體就開始修復工作了.
優秀的運動員必須非常重視睡眠,因為白天的訓練,只有加上晚上的超量恢復才能起效果.
在深睡眠階段,你的肌肉組織和骨骼開始生長,你的免疫系統也得到加強,你的心跳很慢,你的呼吸很沉,你的肌肉已經完全鬆弛下來.
但是深睡眠還不是最重要的,接下來的快速眼動階段,才是最寶貴的.
科學家發現,在快速眼動睡眠即REM階段,大腦異常活躍.
下圖的左邊這一張圖是非REM期的大腦活動情況,右邊是REM期的活動情況.圖中紅色表示更活躍,藍色表示不活躍.
我們從上圖能明顯看到,在REM階段,大腦非常活躍.
既然這麼活躍,大腦在幹什麼呢?
3
REM睡眠促進大腦成長
大腦在REM期如此活躍,是因為它在處理白天收集到的資訊.
它要把白天學到的知識、技能消化、重組、強化一番,儲存在相應的地方,變成長期記憶.它還會回憶白天發生的各個事件,形成更加深入的理解和認識.
也就是說,睡眠不僅僅是讓身體恢復更是讓身體、特別是大腦成長.而REM睡眠,就是成長的關鍵期.
但是如果你想要更多的REM睡眠,你就需要更長的睡眠時間.
下面這張圖是各各年齡段人的REM睡眠所佔比例.
剛出生的嬰兒百分之四、五十的睡眠都是REM,而到了成人階段,就只剩下20%左右.
大家再回頭看看第一張圖.
我們能發現,在一晚上的4—5個週期裡,越靠後的週期裡,REM睡眠所佔的比例越大.
也就是說,睡眠越往後,才越是黃金時間.我們必須睡的足夠長,才能抓住更大比例的REM睡眠.
科學家的建議是:每晚睡7-9個小時,因人而異,以不用鬧鐘、自然醒為最佳狀態.
4
全面、準確地理解和應用睡眠原理
看到這裡,會不會有童鞋說:睡好覺就能提分,那太好了,哥最擅長的就是睡大覺.
請注意,睡得好是提分的必要條件,不是充分條件喲.
你白天不認真聽講、吸收、訓練、糾錯,晚上睡的再好,也沒有好材料加工啊.
我們都有兩種“工作記憶”:一種是“短期工作記憶”,一種是“長期工作記憶”.
“短期工作記憶”相當於計算機的記憶體,是完成一些具體工作的時候大腦隨時使用的記憶.
“長期工作記憶”相當於硬碟,是我們平時的知識儲備.
所以白天的上課聽講、作業訓練要專注,以增強“短期工作記憶”.
同時晚上要睡好,尤其要保證有足夠的REM睡眠,它能幫助你把“短期工作記憶”寫入“長期工作記憶”.
好多同學考試時抱怨:這個思路我想不到啊?
這就是“長期工作記憶”不夠的表現.
希望本文對朋友們有幫助,希望你們都能睡好,希望你們都考高分.
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6 # 關中陳鏡
我的女兒2016年高考取得全省文科前十的好成績。高三一年,她每天晚上11點半準時休息,第二天早上5點半準時起床,中午1點到2點休息1小時。高三學生學習的壓力超級大,只有勞逸結合,才能取得好成績。祝全國所有的高三學生心想事成、好夢成真!
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7 # 人傑地靈弓長長
依答主的觀點來看,其他說每天保證八小時睡眠的就是扯淡,高三了,挑燈夜戰再正常不過了。答主其實本來是想說不要熬那麼晚,沒想到還有這些種奇葩的想法!
根據我剛剛經歷過的高三來說,高三最好的睡眠時間以六小時為宜。
在作業方面,課餘時間就算抓緊利用了,也一定會有一些作業沒能完成,拖又不是辦法,每天九點多下夜自習,勢必會佔用一部分睡眠時間來完成作業的!也許有人會說了:可有的學霸效率高啊,人家白天作業就做完了,速度超快的!親,作業做完了就可以了嗎?不需要對作業進一步總結思考嗎?不需要把一天又接觸到的知識再系統的複習一遍嗎?
在人生時期方面,高中絕對是最有活力的時期,所以在保證基本健康的條件下睡眠時間少是可以的,只要生物鐘保持完美,身體就不會有什麼大影響。
不過還是要說啊,六小時!不敢再少了!不然第二天聽了就會體驗到什麼叫做有心無力,答主剛經歷過還不知道這種感受?可能會有這種情況:一點多兩點寫完作業複習好了睡覺,五點多起床了,第二天竟然還是能夠認真聽課!要明白了,這是以透支健康為代價的!
要想保持健康,注意力集中,就睡六小時!
最後,祝你高考成功!
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8 # 新疆高考課代表
嗯,對於高三的學生來講,普遍存在睡眠不足的情況。
確實,面對高考的壓力,哪個學生不爭分奪秒。
有不少學生生天只睡五個小時,更少的只睡三四個小時。
如果只睡三四個小時,絕對是不夠的,身體用不了多久就會出問題。
高三每天只睡5小時夠嗎?
我們提醒大家:高三學生一天睡5~6個小時是可以的,一定要保證正常中午休息半小時多一點,中午休息半小時多一點能相當於晚上睡1至2小時。
這樣加上午休的時候,每天的睡眠時間就能達到大概6-7個小時左右了。
當然也不能完全只看睡眠時間,有一些學生睡眠深度不夠,入睡困難,睡五個小時那就遠遠不夠了。
只要你沒有感到疲勞頭暈等症狀,每天頭腦清醒就行,這就表明睡眠是充足的,不然的話,就應該增加睡眠的時間。
高三學生一定要注意加強營養,多吃高蛋白食物,因為用腦較多,多吃能增強記憶的食物,如蛋黃、大豆、瘦肉、牛奶、魚、動物內臟、胡蘿蔔等。
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9 # 三人行有我為師
高考,此時不拼,更待何時?晚上睡五六個小時,是常態吧?
高考,對每個人都是一場珍貴的歷練,是一生難忘的回憶。
令我記憶猶新的,是課堂上用毅力強睜的困眼,哪怕閉目一分鐘,都是一種享受;是每天學到深夜,堅持再堅持到夜裡2點,無比渴望的是,鑽進被窩那一刻,柔軟的毛巾被接觸面板那一刻,啊,好舒服,好滿足,終於可以入眠了,我沒有虛度這一天,我沒有辜負這一日。
能有多麼的辛苦礪練呢?後來,當兒子出生時,因兒子早產體弱,連續多半年,我一夜數次地起來照顧兒子,真困吶!當時就這樣激勵自己:就當我,又一次參加高考了!
至今都非常感謝當年的自己,在那個夏天,千軍萬馬的高考大軍中廝殺出來,度過了高考那個獨木橋。當時的我們,高考錄取率大概是7%左右。
若說遺憾,也有。如果再給我一個高考那年的夏天,我一定要早點努力,要更努力
今天,面對我的學生,面對他們課堂上的疲勞瘦弱的身子,熬夜而又渴睡的眼睛,我身同感受。
我只能建議學生,課間,還有午休時間,儘量抓緊時間,閉目養神或小睡片刻。
據英國學者研究發現,午休時小睡十分鐘,就可以緩解一些身體和大腦的疲勞,其效果相當於夜間多睡兩個小時。
嚴重缺乏睡眠的學生,課間和午休時間,放棄運動,抓緊時間閉目小睡一會吧。可憐的孩子,就能幫你到這了。
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10 # 港島shopping
一般六七個小時吧,其實我覺得剛剛好,睡太多白天會困,晚上總是熬夜,睡眠不足,白天上課會打哈欠。到中午午休再睡二十到三十分鐘在,一天下來就是精神滿滿的一天吶
回覆列表
1. 正常人體生理需要是8個小時為宜。 一般高三學生學業較重,可以最短到5-6小時, 不能再少。
2. 高三生複習出現疲勞解決辦法
(1)掌握科學的用腦時間。心理學研究表明,人腦每天有四個活動高潮期:①早晨起床後的兩個小時,②上午9―11點,③下午3―5點,④晚上19―21點。這幾個時間段裡,人精力集中,注意力強,記憶效果好,思維敏捷,不易疲勞,應是學習的高效時段。因此同學們一定要充分利用好這幾個時間段,把重要的學習內容和難度較大的學習材料放在這個時間來完成。那種晚上加班加點,白天迷迷糊糊的做法是得不償失的,必須調整過來。許多高考狀元在介紹學習經驗時,都談到調整生物鐘的問題,必須引起我們的高度重視。每個同學的生物鐘不同,但是高考不可能照顧每一位同學,只有每一位同學去積極適應高考,所以藉此寄語高三同學,用1―2個月時間,把你的生物鐘調整過來,讓你的最佳用腦時間與高考時間同步。
(2)培養學習興趣,掌握科學學習方法。興趣是最好的老師。而興趣是培養出來的。正確認識不感興趣學科的重要性,是學好該科的前提。可以透過計算高考中的比重,考試中得分的價值,學好的可能,長分的空間等,認識高考科目6-1=0的效應,從而重視薄弱學科;還可以從成功解決該科問題和攻克知識堡壘的樂趣中,逐步培養興趣。還要根據自身實際來確定學習方法。偏重直覺思維的同學,要充分運用自己的視覺記憶多看多閱;偏重綜合思維的同學,邊聽邊看邊寫,效果更佳;偏重形象思維的同學,多運用想象聯想幫助學習;偏重邏輯思維的同學,充分運用大腦的分析綜合判斷理解強化學習;偏重發散思維的同學,發展自己的一題多解能力,偏重集中思維的同學,多運用歸納綜合長處幫助複習。此外,還應根據學習材料的特點,採用靈活的學習方法,文理交叉,讀思結合,寫算並舉,使大腦皮層的機能部位輪流休息,減緩疲勞,增大效益。
(3)張弛有度,作息有方。古人說,文武之道,一張一弛。高三學生學習時間長,思維強度大,用腦多,必須重視勞逸結合。休息有兩種方式:靜休息(如睡眠)和動休息(如文體活動)。緊張繁重的學習中,別忘了每天堅持7-8小時的睡眠,要充分利用課間10分鐘休息和"兩課一操"的鍛鍊。還要合理安排學習、進食、睡眠、鍛鍊、家庭勞動之間的時間,養成良好的學習、生活習慣,及時消除疲勞,恢復腦力和體力。