引導孩子賞讀對聯，對孩子掌握語文知識有比較積極的促進作用。透過欣賞閱讀古、現代的有趣、有益的對子，瞭解中國文化的博大精深，讓孩子從對聯中悟出人生的真諦，悟出正確的三觀實現人生的價值。當然，要針對不同的年齡進行引導，因為不同的的年齡段理解的能力不同，所以要循序漸進，不能要求過高。小學生可以用兒歌的形式如：“兒童樂園無限好，祖國花朵別樣紅”“好好學習，天天向上”等易記易懂的對聯教其欣賞。而對於年齡稍大一點的孩子可以加大點難度。關鍵是讓他們讀懂，否則，欣賞就無從談起，更談不上創作了。先學習後創作逐步提高。最後達到即能欣賞點評又能自行創作出優秀作品的目標。談點小認識，不足之處共勉之。

引導孩子好好學習，講一些文學和詩詞，比如是問鄭和七下西洋，去找長生不老藥和一些經，絲綢之路，還有李白的詩和孟浩然的詩，一千零一夜的故事，和格林童話，十萬個為什麼，就是這樣天天上學放學路上考他，想想也真不易，做一個母親，比父親的責任大多了。當然，也得讓他有愛上詩歌的意義，在家兩人對詩，唸詩是常事，他們倆給我一個綽號，文學青年。其實自己也不太會寫詩，就是剛剛會點，跟別人比起來，相差很遠。