核心肯定是作品要優質，能夠給人提供幫助或者引起讀者共鳴，然後再輔助一些小技巧，這些需要去琢磨，我也在琢磨當中

我認為展現書法藝木的目地，是應該讓觀賞者在觀賞過程中能夠得到美的享受。從書法單個文字的結體到通篇的佈局，是要根據表達的內容和篇幅的形式靈活展現。因此，應要求書寫者在影片作出的演示過程中，必須全方位展示其用筆、用墨到完成一幅書法詐品的全部過程，讓觀眾與創作者起到一個心靈的溝通，並能從中領略到對書法內涵及表現形式一種賞心悅目的享受效果。

主要是讓人看的懂，認的清，簡單易學。我推崇書法的美和藝術性，堅決打擊醜書。相信大多書法愛好者情同此理。只要面向大眾才能引起共鳴和讚賞！

觀看書法影片的客戶群體比較明確，一般分為4類:

1、零基礎書法愛好者，想要入門；

2、正在學習的初級學習者，想要提高；

3、已擁有較高的書法水平，想要學習交流。

4、喜歡傳統文化，自己不學，但是喜歡觀看此類影片和文章

那麼在做影片的時候，也要有針對性。具體可根據自己的書法水平和精深程度來定。

1、針對初學者

①換位思考，初學者應該從基本的筆劃開始，針對一些知名碑帖，從漢隸或者楷書入手（漢隸和楷書對於初學者接受度較高），比如選取曹全碑和顏勤禮碑；

②從筆劃分解——碑帖字型的總體特點——單字結體——臨摹碑帖的注意要點——臨摹示範，按照這樣的順序循序漸進介紹拍攝

2、針對初級學習者

①一般初學者都是學習顏、柳、歐、趙、二王、蘇軾、米芾等人的書法，那麼你就得非常瞭解這些人的書法，有針對性的針對其相應書帖進行分析講解，授人以魚並受人以之漁，解之不惑，這樣才能得到一批忠實粉絲；

②同樣是時間問題，皆不宜太長

3、針對較高水平書法家

這得考驗自己的書法功底，藝術見識，多分享一些對於書法的有建設性的見解，或者針對一些書法進行專業的評價，有助於吸引第三類人群

4、針對純粹的書法文化愛好者

這類人群一般針對性不強，針對此類人群，可在標題上做的新穎一些，出一些針對書法的圖文介紹文章。

純屬個人見解，希望有幫助。

既然是以影片展現的內容，除了內容有看點之外，拍攝方式，拍攝環境也很重要，光線、運鏡、轉場的加入，都會影響到觀眾對影片的評判

首先，請勿給思維設限，發揮創造力，可以增加一些有特色新意的發明。

比方，用左手寫書法或抄經等等，不僅可以靜心；也可以平衡左右腦；還可以當旁觀者，不用照寫，只是去看。類比:只是看著一棵樹，看著，看著，腦波慢了，心也靜了。

古人說：“鴛鴦繡出憑君看,莫把金針度與人”。就是“授之以魚”,而不“授之以漁”的意思。拍攝影片這樣的所謂把創作過程展示給大家以圖吸粉，是“要把金針度與人”，精神可嘉，但這已不是多麼新奇的手段了，這個辦法本末倒置了，拍攝影片的主角應該先是王羲之、褚遂良，然後再考慮如何拍會更有效。另外，“碑不如告，告不如書”，書法作品中的傳世經典還是那些手札、便條、書信，現場創作書法作品怎麼看都像是行為藝術，這倒是一種好辦法，即向行為藝術家取經，拍成現代藝術。愚見！

1、標題

2、影片質量

影片畫質要高畫質，最好要達到1920X1080px的橫向影片，這樣有助於推薦，影片內容要正能量或者貼合生活，二次創作突出，最好本人出鏡，影片要有字幕配音。

1美化封面吸引眼前，誘人進去看，懂的人一看，徒有其表，但人家有了流量。

2教授人知識的影片，學書法的人一般會去看看有沒有對自己有幫助知識，從中收益。

3一些初學書法人的影片，真人出鏡，分享自己的成長過程的影片，懂或者不懂的人都可以指點江山，播放量也不錯。

4標題吸引眼球，進去一看，慘不忍睹。

5以怪吸引眼球，他們也有實力，但播放量不行 ，所以以怪增加知名度。