參加兩次普通話考試，分享一下考試體驗。進入侯考室，抽題，然後拿著題本等待考試，大概有15分鐘的時間查字典問別人解決題本上面不認識的字，很快就過了。

開始考試，讀單音，雙音，短文，自述。我覺得最難的就是單音字了，模擬的時候一片紅，沒辦法基礎不好。最後的3分鐘短文，如果沒有練過，平時又比較少演講經驗也不容易說難3分鐘，題目有我的家鄉，我和體育，帶同學旅遊城市等。

條件好的考場會是一個個包間隔開來的，這樣不容易相互影響。條件差點的考場就和教室一樣，左右兩邊一個小隔板，這個時候對於水平不高的來說就很吃虧，一般好的考點都是學校的，所以學生時代比較好過。很遺憾我的基礎較差，發音不標準，兩次都差一點二乙。話說普通話證書裝的非常好看，能拿到不僅提升實力，鍛鍊自己，而且有一個美美的證書。

普通話考試設在了市第十七中學。

說真的，離開校園好多年，當再次踏上校園的大門，即興奮又帶上一點小緊張。好似又回到了學生時代，望著時不時路過的同學，想到了當年的我，不免感慨，時間過的好快。

普通話考試分四個部分。但是隻要坐在課桌前，目睹講臺和老師，還是有點發怵，長出一口氣，對於工作多年的我還是平穩了一下心情。

第一部分:朗讀單音節100個，不知怎麼回事，一口氣唸了十多個才發現都在一個“調"上，自己忍不住都笑了。考試還得繼續，擺正心態，總算進入狀態。可意想不到的事還在後面，出現了幾個字我是真的不認識，從來就沒見過，唉!汗顏了吧，都有點不好意思了。

幸運的是第二部分雙音樂，第三部分讀短文，第四部分選擇自命題自由發揮(總算是遇到自己擅長的了)，這些都考的很好。

又當了一次考生，我感覺到，不管是時過境遷也好，還是物是人非也罷，只要你進入校園，踏進教室，面對講臺和老師，你都是一名學生。而在考試來臨，都會有點小緊張。

學無止境，不考試還不知道自己的不足，是得該抽出時間學習學習了。

一、測試內容

1.讀單音節字詞100個

佔10分。要求每個音節的聲韻調必須飽滿，讀題時音節中只要有一個成分錯誤，該字就被扣0.1分，如有缺陷(發音介於正誤之間)，被扣0.05分。聲調缺陷按四聲分別量化，每個調型不到10次則按實際量化，超過10次則按一個調型一次性扣0.5分。

2.讀雙音節詞語50個

佔20分。要求讀出音變。應試者如有聲韻調、輕聲、兒化、變調等錯誤，每個音節扣0.2分，缺陷扣0.1分。聲調的缺陷10次以內量化扣分，每個調型超過10次按系統一次性扣0.1分。

3.朗讀

佔30分。語音錯誤每個音節扣0.1分，漏字、添字、回讀每個音節扣0.1分。不同程度地存在方言語調酌情扣0.5～3分，語速過快或過慢扣l分，停頓不當每次扣0.5～1分。

4.說話

佔40分。話題從《普通話水平測試指南》的50個談話題目中抽籤決定。測試時當場抽籤，每張題簽上有兩個話題，應試者從中任選一題單向說話3分鐘。

二、測試要求

所有四項測試內容一律按照橫向從左至右的順序來讀;不許說試題以外的內容。

三、測試時具體注意事項

1.讀單音節字詞

(1)每個字讀一遍，如果確實需要改，可以讀第二遍，但不允許讀第三遍、第四遍。有第二遍讀音的，一律以第二遍讀音為準進行判定。

(2)多音字只需要讀出一種讀音，一定不要讀出該字的所有讀音。

(3)不允許讀出輕聲和兒化音。

(4)不要省略某個字的讀音，否則以錯誤對待，扣除該字的全部分數。

(5)本題限時3.5分鐘，超時扣分。超時1分鐘以內，扣0.5分;超時1分鐘以上(含1分鐘)，扣1分。

2.讀雙音節詞語

(1)每個詞讀一遍，如果確實需要改，可以讀第二遍，但不允許讀第三遍、第四遍。有第二遍讀音的，一律以第二遍讀音為準進行判定。

(2)不要省略某個詞的讀音，否則以錯誤對待，扣除該詞的全部分數。

(3)注意輕聲、兒化和變調的讀音。

(4)注意讀詞語時的輕重音格式。

(5)本題限時2.5分鐘，超時扣分。超時1分鐘以內，扣0.5分;超時1分鐘以上(含1分鐘)，扣1分。

3.朗讀短文

(1)朗讀注意準確，儘量避免錯字、漏字、增字、換字等現象出現。

(2)注意朗讀語氣的變化。

(3)朗讀注意流暢，儘量避免回讀和不連貫的現象發生。

(4)讀到文中標註“//”處即可停止，此處為400個音節位置，評分一律在400個音節以內進行。對於400個音節以外的內容即使應試人讀得有問題，也不再統計和扣分。但注意要把末尾句子讀完整，可以讀到出現第一個標點處停止。

(5)本項測試限時4分鐘，只要超時，不論長短，一律扣l分。

4.命題說話3分鐘

(1)從給出的兩個題目中任選一個題目說話。不允許自行選擇其他說話題目，也不允許中途換題。

(2)說話是單向進行，不是雙向交流，注意流暢和連貫。

(3)說話必須說夠三分鐘。說話不足3分鐘，酌情扣分(一般每缺20秒扣一分)：缺時1分鐘以內(含1分鐘)，扣1分、2分或3分;缺時1分鐘以上，扣4分、5分和6分;說話不滿30秒(含30秒)，本測試項成績計為0分。說話滿3分鐘，應試人停止，但應把最後一句話表達完整。

連日常怎麼說話都能夠忘記的考試。

本人參加過四次普通話考試，均不過關。可是幾乎聽我說話的人，都說我普通話真好！

南京老師聽東北人的普通話怎麼都大豆醬味。東北老師聽南京人說普通話，怎麼聽都是26字母不全！