1月15日，教育部“強基計劃”公佈，宣告施行十餘年的自主招生退出歷史舞臺，著眼國家戰略需求的人才培養計劃——強基計劃，將於2020年開始實行。

強基計劃在選拔培養物件、培養模式等方面有諸多創新設計，在學校考核、錄取方式等方面與綜合評價，特別是上海綜合評價模式有不少相似之處。本文進行逐層剖析解讀，高中生可以以此來評估下選擇適合自己的方式。

一、綜合素質評價與強基計劃對比

二、強基計劃政策剖析

強基計劃的政策趨勢，之前做過很多預測和解讀，目前的政策與我們之前的預測互相印證。本節從招生物件、招生專業、試點高校、招生方式、考核方式、錄取方式及培養模式幾方面對強基計劃政策逐層剖析。

1、招生物件

強基計劃主要選拔培養有志於服務國家重大戰略需求且綜合素質優秀或基礎學科拔尖的學生。解讀：《意見》中對強基計劃的招生物件有明確說明，即「綜合素質優秀」及「基礎學科拔尖」兩種型別。

這種政策的變化是在“意料之中”的。原自主招生的選拔方式打破傳統高考的“唯分數論”和“一考定終身”的弊端，為學科特長和創新潛質人才提供多一條出路，但在實施的過程中也出現了“招生學科過於寬泛”、“虛假報名材料”等問題。強基計劃以綜合素質優秀為主，學科特長為輔的設計顯然更加合理。

而這種設計在綜合評價招生政策中已經有所體現，在2020年及以後，成績依舊會成為強基計劃、綜合評價的主要考核因素，學科特長非常優秀的學生也能得到強基計劃破格入圍或綜合評價更多優惠。

2、招生專業

1）範圍：聚焦高階晶片與軟體、智慧科技、新材料、先進製造和國家安全等關鍵領域以及國家人才緊缺的人文社會科學領域。

（2）具體專業：重點在數學、物理、化學、生物及歷史、哲學、古文字學等相關專業招生。

3、強基計劃試點高校

強基計劃起步階段在36所“一流大學”建設高校展開試點，名單如下。大膽預測，隨著計劃的推進和政策的成熟，未來很有可能在更多高校進行招生。

北京大學、華人民大學、清華大學、北京航空航天大學、北京理工大學、中國農業大學、北京師範大學、中央民族大學、南開大學、天津大學、大連理工大學、吉林大學、哈爾濱工業大學、復旦大學、同濟大學、上海交通大學、華東師範大學、南京大學、東南大學、浙江大學、中國科學技術大學、廈門大學、山東大學、中國海洋大學、武漢大學、華中科技大學、中南大學、中山大學、華南理工大學、四川大學、重慶大學、電子科技大學、西安交通大學、西北工業大學、蘭州大學、國防科技大學

4、招生流程

強基計劃在招生流程設計上有很大變化，在高考出分後劃定考試資格名單並組織考核，在其他批次錄取開始前完成錄取。

提醒：這種流程的設計並非首例，我們在浙江、上海綜合評價中能看到很大相似點，尤其是上海。在具體實施政策沒有出臺前，老師和家長可以參考上海現行高考錄取模式多做研究。

此外，政策規定：“對於極少數在相關學科領域具有突出才能和表現的考生，有關高校可制定破格入圍高校考核的條件和破格錄取的辦法、標準。”破格錄取考生高考成績可達一本線，對於不夠競賽保送資格的考生而言依然有非常大的誘惑力。

5、考核方式

報名強基計劃考生，須參加高考，並在高考出分後參與校測。校測包含筆試、面試和體育測試，考查學生分析問題、解決問題的能力和創新思維。

6、錄取方式及批次

高校將考生高考成績、高校綜合考核結果及綜合素質評價等按比例合成考生綜合成績，依據考生填報志願，按綜合成績由高到低順序錄取。其中，高考成績佔比不得低於85%，依據檔案解讀校測成績佔比15%，綜合素質評價使用辦法由高校在招生簡章中公佈。

依據檔案規定，強基計劃錄取名單應在提前批次錄取開始前完成錄取備案，被錄取的考生不再參加後續高考志願錄取。因此可以推斷今年各省市高考錄取時間會進行相應調整。

解讀：強基計劃中高考成績佔比不低於85%，比綜合評價招生政策佔比更重，為高考成績優秀的考生提供更大的有利條件。

7、培養模式

強基計劃服務國家戰略，為國家重大戰略領域輸送後備人才，所以在人才培養層面有很多創新舉措。單獨制定培養方案，在研究生推免、直博、獎學金等方面予以優先安排，探索建立本-碩-博銜接的培養模式。

三、關於強基計劃幾個關鍵問答

1、強基計劃的招生範圍是面向全國的嗎？

答：依據教育部政策檔案：“合理確定在各省（區、市）的強基計劃招生名額，並在各省（區、市）的分省計劃中安排。”可以預測強基計劃是面向全國招生且是分省制定計劃招生。另外，除中國農大、中央民族大學、國防科技大學外，其餘33所學校在2019年自主招生中均面向全國招生，具體以後續高校簡章釋出為準。

2、強基計劃的招生計劃是多少，高校普通招生的名額是否增多？

答：未入選強基計劃的54所原自主招生高校，隨著自主招生的取消，預計可能會增加其他的招生方式，如綜合評價等。如未增加其他招生方式，那普通招生的名額增加是一定的，對裸考生將是好訊息。

3、強基計劃釋出後，原有的綜合評價招生方式是否取消？

答：2020年強基計劃針對36所雙一流高校進行，而往年舉行綜合評價招生的中國科學院大學、北京外國語大學在本檔案中沒有提及，而南方科技大學已經開通了2020年綜合評價報名通道，因此基本可以判定往年傳統的綜合評價招生途徑依然存在，後續還等官方通知出臺。

4、北大博雅和清華領軍是否取消？

答：領軍博雅招生原則上屬於綜合評價的招生方式，但是錄取方式卻採用的是和自主招生類似的降分錄取模式。是否會直接受到強基計劃的影響，在此次的政策檔案中也未明確說明，還需看後續的政策通知。

5、綜合素質評價報告有何作用？

答：實施新高考改革的省份曾在新高考改革方案中均提到綜合素質評價報告，在此次的強基計劃中政策中，已明確提出最終的錄取成績由高考成績、高校綜合考核結果及綜合素質評價情況等按比例合成考生綜合成績。並由高校認真研究高中學生綜合素質評價使用辦法，並在招生簡章中提前向社會公佈。

四、強基計劃和綜合評價哪種更適合

透過以上的梳理對比，大家可在綜合評估下自身的情況，選擇適合自己的方式。

如果對強基計劃裡的招生專業感興趣，且高考裸分優勢較大，或有突出的學科優勢，可以多關注強基計劃；如果對裸分信心不足，可以多側重綜合評價。

可以肯定的是不佔用裸考名額。

第一，強基計劃和綜合評價都是單獨的招生計劃，和裸考的招生計劃不衝突，但是它要依據裸考計劃來去確定強基計劃和綜合評價招生計劃人數。

第二，強基計劃，綜合評價和高考後裸分志願填報是三種不同的招生錄取方式，互相不衝突，計劃也互不佔用，這也是國家為了促進招生錄取途徑多元化，摒棄以往“唯分數論”較單一的錄取方式。在人才選拔上考察更加全面，更加科學。也能促使學生德智體美全面發展。

從各省的招生模式來看，綜合素質評價和強基計劃招生是不佔裸考名額的。因為：

這三種模式各有自己的招生計劃，互不相干，也不會因為招生質量問題，把這些計劃數進行轉換。這其中最可能出現的計劃調整，也只能是同一型別不同省別的調整。也就是說把同是綜合評價的計劃，從一個省調整到另一省；或者是把同是強基計劃從一個省調整到另一個省。絕對不會出現不同類別計劃的轉換。

但是，從一個院校整體招生計劃來看，這三種招生模式還是有一定關係的。因為：

院校雖然擁有了多種招生形式，但年度招生總數是相對不變的。如果增加了綜合評價招生或強基計劃的招生數量，那麼這所院校招收裸考的總人數就要減少，分到每一個省的招生數量就會變小。所以，在一所院校內，這三種招生模式還是有關係的。但是各種型別的招生計劃一旦確定下來，這三種模式的招生就不再相關。