現在的教育是缺德的教育，以技能為主，把德行的培養流於形式，只要考試成績好就是好孩子，所以從小就培養孩子自私，競爭，淡漠了倫理道德的教育，覺得做好人吃虧，考高分才有好工作，高職高薪才是第一位的。錯誤的價值觀必然得到錯誤的結果，人人高職高薪是不可能的，競爭就避免不了鬥爭，生活的壓力超過人的承受範圍，人格就會出現裂縫扭曲變態，抑鬱的人特別多，跟缺乏愛的教育有直接的關係，應該引起大家足夠的重視！

心理相關的情緒通常都有遺傳和環境因素，抑鬱是一種情緒，嚴重的可能發展成您說抑鬱症。

抑鬱情緒一部分可能來自家族遺傳，另外也有社會和心理因素，比如遇到事情，自己的能力不足以應對，或無法適應競爭環境等。

社會變化快，學習生活工作壓力大。原生家庭中也受父母情緒影響，且有些父母也會給孩子一些壓力。所以，多重原因。多運動，見Sunny。

個人觀點視野有限：偶爾的是正常焦慮！首先應該衝好自己電選對路要有積穀防饑的生活方式！能屈能伸比如好活也幹但在下崗時劣活也要幹！個性化活著努力奮鬥用時間換基本目標相信該來的會來！要知道高處不勝寒所以在高處要想到芳林新葉催陳葉的時刻存點錢少點享樂！

如何看待年輕人患抑鬱症這一現象？

現在青少年患上抑鬱症的問題比較嚴重，很多人不理解，比起那些年貧窮艱苦的生活，條件改善了很多，可以說這些孩子都是蜜罐里長大的，為什麼會患上抑鬱症？

如果瞭解抑鬱症的發病原理就不難找出答案，抑鬱症患者的個性特徵基本是一樣的，就是敏感多疑沒有安全感，容易焦慮自責，在意別人的評價，害怕失敗，不敢面對，不敢擔當，而這種性格的形成，就是從小生活優越，就像溫室裡的花朵，經不起風雨，而父母怕孩子輸在起跑線上，讓孩子參加各種輔導班，錯一點就批評，慢慢形成了害怕失敗，敏感多疑的性格。

青少年抑鬱症越來越多，更麻煩的是一旦患病，康復的機率不大，康復的人不多，反應的問題就是治療、干預、諮詢效果差，解釋病因不科學，採取的對應方式也就效果差。

瞭解抑鬱症形成的原理和發病機制，知道原因，就可以有效預防，知道原因，就可以找到科學的調整干預方法。

抑鬱症的核心問題並不複雜，是對自己的否定產生了高焦慮，就是一個消極的錯誤思維，為什麼這個思維讓人這麼痛苦，主要是這個思維伴隨高焦慮，人在高焦慮的會出現各種軀體症狀，睡眠障礙，腸胃功能紊亂，內分泌失調等。

抑鬱症是有焦慮引起的，就是說抑鬱症患者百分百的有焦慮，並且焦慮伴隨始終，調整抑鬱症，就是解決焦慮，不焦慮了，抑鬱的症狀會逐漸消失。

的確現在的年輕人患有抑鬱症越來越多，更甚者在我們這個不大的小城市裡半個月就3個年輕人放棄自己寶貴的生命，聽說都是患有重度抑鬱症。疼心、惋惜，如此年輕就……。到底是有多麼的絕望才會走這條不歸之路。現在我們生活的這個物質極大豐富的社會，為什麼人的幸福指數會如此之低？

？物質極大豐富而我們的精神是匱乏的，這個不平衡導致了今天如此多的年輕人會抑鬱。現在國家已經讓幼兒園的小朋友開始學習國學和傳統文化，國家已經看到病根了。所以年輕人們放下手機吧！學點傳統文化來武裝自己的頭腦吧！

當一種社會現象有一定的規模化時，大部分原因一定不是個人原因。應該考慮一下生活環境，工作環境，家庭環境，是否合情合理，是否人性化，人們的家庭是否有幸福感，工作是否能養家餬口，是否能找到自己的價值。

年輕人抑鬱一般有兩個原因。一是家庭，父母不和，往年輕人身上撒氣，父母太溺愛子女，子女遇挫折不會應對，久而久之也會抑鬱。二是年輕人能力問題，涉入社會，好多事情不會處理，腦子裡一直尋求解決辦法，總覺得現實與書本知識天壤之別。問題得不到妥善解決。最後求助無門便成了抑鬱。

與現在工作壓力大，有很大的關係！當然瞭如果自己的信念要堅定一點就更好了。要知道與無數革命先烈比起來，比如《紅巖》裡的許雲峰烈士，我們的日子不知道有多幸福！

家庭學校和社會，在孩子成長過程中沒有對孩子的人生教育，生活體驗，人格形成等心理健康方面的教育和培養有缺失，導致面對浮躁的社會無所適從。

最近好像聽過有人說年輕人患抑鬱症的很多 不知道是什麼原因。 我覺得現在生活條件好了 應該是香社會環境和家庭教育有關係吧 社會環境是一個方面各種各樣的媒體宣傳啊有一些負面的 最重要的是父母和孩子溝通的少 沒有了解孩子的內心成長 給予正能量的 Sunny的開導少 精神食糧教育不夠 都是一些物質上獎勵 根本沒有開啟孩子的內心。家長應該能瞭解孩子的內心變化 早發現早解決。