在家複習，可能百分之九十九的人的結果都是一樣，在家學不進，或者效率極低，所以我勸你最好在學校，只有一個月了，堅持堅持。

你的這個想法其實很多高中生都有想過，包括曾經的我在內，因為上了高三後，課程已經全部講完，老師都開始了一輪二輪複習，甚至是三輪複習。有些同學認為老師講的太慢，便自己制定計劃去學習。但是這樣就有一個不好的地方，往往老師複習的時候有佈置作業，而你上課又沒有跟上老師的節奏，導致你不想寫，轉而去寫自己複習的相關資料題，這樣下去有一個弊端，就是你的知識體系不全，不知道自己還有哪裡不懂的地方。即使是最後一個月，如果在家裡學習，對於自控力強的同學，我也不建議，為什麼呢？因為學校有老師，老師可以隨時為你解答，有這樣的資源，為何不充分利用呢？高考多一分就是多一分的事情，努力固然重要，但是也要懂得善於利用身邊的資源。希望採納。

你好，我是一名在讀大二等學生。對於高考前最後一個月想在家複習，個人感覺時間還是有點早。我感覺高考前一個月正是最後衝刺的黃金時段，因為離高考還有三十天，看過的知識點對於高三黨來說不容易忘記，做過的題型也記憶深刻。

環境是可以改變一個人的思想和行為的。在學校的學習氛圍好，早晨一起背書，上課一起學習，看著身邊的人都在不停的刷題，能很大程度上刺激你學習的慾望。

而且有句話叫“二十八天養成一個習慣”。高中三年煉獄式的讀書，讓你腦子裡的那根弦一直緊繃著，從而養成了你特有的做題的方式，和思考問題的速度，以及能快速抓住問題中關鍵資訊的能力。如果回家學習一個月，在家中思想會不由自主懈怠，學習效率蠻，當你在家中腦子裡的那根弦慢慢的宋下來的時候，你的的思維方式也會變慢，很多解題的套路也是隻能記個大概，印象沒有那麼深刻，能很大程度上影響你三十天之後高考時候的發揮。

但是高考前也不能一直緊繃著，可以在考前三天左右的時間，適當的放鬆放鬆多出去呼吸呼吸新鮮空氣，但是該看的書還是不能落下，再多堅持堅持，你就成功了。祝你高考加油。

以我自己的一些經驗來說，最後一個月在學校學習好還是在家學習好呢？這個其實與學生本身有很大關係。對於那些自律性很強且受外部環境影響很小的學生來說，在家學習要比在學校學習更好。而對於那些自律性差且很依賴老師和同學的學生在學校學習要比在家學習更好。另外，對於那些成天不想學習，混日子等著參加高考的學生來說，在家學習和在學校學習是一樣的，沒有任何地區別。

一般情況來講，高考最後一個月學生主要是針對自己的不足之處以及易犯錯誤進行糾正和鞏固練習的時間，基礎知識掌握地沒有問題了，對老師的依賴也逐漸地變弱，本身需要全靠自己來做題加強練習，那麼這個時候，喜歡自己探究，自己查漏補缺的同學來說，在家學習是一個很好的選擇，家裡面安靜，不受那麼多外部因素的影響，可以更好地探身到學習中，也可以在家調養身心，緩解疲勞，有父母的照顧，能夠做好最後的高考衝刺。那些對自己要求不嚴格的同學，應該留在學校學習，畢竟學生更多地是聽老師的話而不是家長的話，老師可以盯著學生學習，學生也不會產生放鬆的心態，更好地投入到學習中，況且在學校也不會有那麼多的安全隱患，往年無論是高考前還是高考後，學生很興奮，或多或少地總會出現學生出事的事情。

因此，最後一個月選擇在家學習還是在學校學習，需要老師、家長、學生三方面地綜合考慮，但更多地可能與學生有關係。做好選擇，衝刺高考，祝每一位高三學子高考順利，金榜題名！

高考是人生中一個重要的轉折點，去不去學校複習要綜合自身的情況來考慮，有的人非常自律，能夠把握住自己的複習進度，最後一個月可能對於他們來說，在家如同在學校一樣，沒有什麼區別，那可以選擇在家複習。

但是，如果不是自律非常強的人，還是建議去學校。主要以下幾個方面的考慮：

1、 時間。在學校裡，基本上每個學生每天的行程都是寢室、教室、食堂三點一線，這種安排看似無聊單調，但是讓我們有整塊的學習時間（上課時間及自己的自主複習時間）。交叉安排的上課科目，緊湊的學習時間，有利於提高學習效率。

如果在家裡，基本上都是自主複習時間。每天都是這樣的安排，時間長了可能容易讓人感覺非常疲憊。

2、 氛圍。在學校裡，有那麼多同齡的小夥伴每天都在抓緊時間讀書學習，自己也會不自覺的像他們那樣，爭分奪秒。對於學生來說，面對這種緊張的氛圍，每一個置身其中的人，都會受到很大影響。

這種氛圍影響會體現在以下幾個點上：

（1）他人的學習進度對我的影響。雖然每個人都有自己的學習進度、複習節奏，但他人的進度也會激勵我更加奮力，不掉隊。

（2）他人的學習方法對我的影響。在自己不太得心應手的科目上，可以借鑑他人的學習方法，吸取適合的經驗，提高自己的學習效率，克服自己的短板。

（3） 他人的學習心態對我的影響。學習其它小夥伴樂觀積極的心態，調整穩定自己的情緒，為考試作好準備。這一點對於即將考試的人來說特別重要。在以往的考試中有些小夥伴壓力太大，導致考試發揮失常的情況很多。

（4）他人舒緩壓力的方式對我的影響。越是在緊張的時候，有一個適合自己的舒緩壓力的方法是非常重要的，它為我們能夠在高強度的複習下保持積極的心態保駕護航。必要時借鑑他人的解壓方式也為高效學習提供保障。

3、疑難雜症問題的解決方式。如果在學校裡，自己學習中遇到的問題，可以在課下找到老師及時解決，這裡關鍵不是老師說出瞭解題方法，而是可以聽到老師是如何分析我們存在的問題，癥結出在哪裡。如果是在家，透過題目的解析或者書本也能找到答案，但是這個時候我們可能忽視了自己出現問題的“癥結”，正所謂知其然，不知其所以然。

最後30天對一個即將高考的人來說，像金子般珍貴，時光流逝不再來，短短的30天，利用好了，可能帶給我們的能量會很大。

祝考試金榜題名。

能去學校就去學校。

不能去的話，先看看自己基礎扎不紮實。

基礎紮實，那一定要先保持學習的狀態，學習時的腦子和玩時候的腦子跟本不是一個腦子，這就是假期綜合症，開學換腦子要幾天時間，臨時抱佛腳的話死定了。其次知識什麼的，列個單子，熟悉的劃掉，重點看不熟悉的內容。還有就是錯題本，熟悉錯誤思路少犯錯誤，熟悉做題步驟（套路）能省不少時間。

基礎不紮實的話，一是看基礎內容和錯題本，把該拿的拿到手。看看考綱，看看別人猜的出題範圍，型別，做好準備。

知識，身心狀態，考試技巧，都會考，別掉以輕心。在家複習，有人監督最好，沒人的話番茄工作法，跟父母商量好儘量排除干擾。

祝你金榜題名。

這個問題，要考慮兩個方面：

1.個人的自律性：若你是那種非常自律在家也能保持一天十幾個小時認真學習的人，那麼在家學習要比學校好，畢竟在家裡吃的更好睡得更香，也不用旅途奔波浪費時間。但若是自律性不夠的人，相信這是大部分人，我都建議回學校學習，畢竟大家一起拼搏的感覺是很不一樣的！

2.學校的環境：若是班風很差的班級即班內同學沒有幾個是認真學習的，而你又很想學習，那在家裡更有利，但我相信這個可能性很小，畢竟高三學生心智都已經很成熟了，知道高考意味著什麼，誰也不想給自己的人生留下遺憾。班風沒有到不可忍受的地步，建議還是回校學習，在老師的監督和指導下效率會更高！

首先，你要制定好時間計劃，並且嚴格按照計劃執行。每天必須完成計劃的任務。

其次，你要按時做合適的練習題。練習題最好是老師推薦的模擬卷。高考卷應當早就刷過，不適合現在做。這樣能讓你保持手感，面對新題不恐慌。

同時，不會的知識點，存留的問題都要定期找各科老師答疑，及時向他們尋求幫助和指導意見。

建議還是去學校複習。就算你的自制力很強，可以保證每天必要的學習時間。但是，在高考前這一段時間，老師和同學的陪伴是很重要的。首先說一下老師帶給我們的好處，老師看過了這麼多屆學生的高考，肯定會有很多建議在不經意間說出口。還有就是老師對題型的理解方式，和在考場上的解題思路都能有進一些的理解。舉個例子，我在高考前一個月的的物理才考三四十分，在最後一個月，老師一天一套物理卷子講透，在考前最後一次模擬中考了有七十多分，最後高考理綜考了二百四十左右。其次就是同學的陪伴，會減輕一些壓力。在疫情期間的獨處時光，才理解人是種群居動物。長時間的無人說話，導致有點輕症抑鬱，甚至感覺活著沒有意義。如果你的成績現在非常好的話，可以穩上清華北大的那種，也可以最後一個月在家複習。

一般來說，到了高考的最後一個月基本上都是自己梳理鞏固強化階段。老師一般不會再講太多的東西，無非是一些答題技巧，考試注意事項等一些常規問題，如果你平時都注意到了那麼自己複習也是可以的。畢竟該教的基本都教了，剩下的全靠自己努力了。

如果你不去學校自己複習，優點是你可以自由支配自己時間與精力，不用跟隨老師的腳步進行復習，而是按照自己的計劃與意願查缺補漏，爭取拿到更高的分數。而缺點就是如果你對自己的優缺點不甚瞭解，沒有一個明確的計劃的話，自己複習就會事倍功半，白白浪費大量的時間，還不如跟隨老師複習，他們的複習計劃基本上對大多數人是合適的。

再有，如果自己的意志力不強，自控力差的話最好也在學校複習，畢竟在學校有你同學老師的監督會讓你認真學習的。而且，學校、老師對於臨近高考的學生也會加倍上心的，也更加富有經驗，有什麼問題他們也能很好的解決。

最後，祝高考順利，取得好成績(✪▽✪) ！