保證孩子完成定量的作業後，給少量的時間，讓他玩一玩，然後家長可以引導孩子去做一些動手的遊戲，轉移孩子對電子遊戲的注意力。

這位家長您好疫情期間，不能外出，只能宅家，這正是家長與孩子難得的共處時間。平常家長可能因為工作原因、人際交往，常常沒有時間或精力與孩子好好相處。這時候，外界因素的干擾少了很多，多多做一些親子閱讀，親子游戲吧！陪孩子讀書、學習，跟他一起討論，為他解答疑惑，陪他一起查閱資料。

除了增進感情之外，家長還可以趁此機會帶孩子養成良好的生活、學習習慣。陪他一起制定學習（生活）計劃，一起執行，每天及時反思這一天有沒有認真地跟著計劃完成相應的任務。想要養成的習慣可以做一個簡單的”習慣跟蹤表”，做到當天可以畫一個笑臉（或打個√，或其它喜歡的圖案），未做到時備註一下是什麼原因，並且思考一下之後怎樣避免出現類似情況。21天即可養成一個良好習慣，行動起來吧！

另外，現在大部分學校要求聽直播課和微課，孩子要經常看手機、平板、電腦、電視。家長一定要提醒孩子注意用眼衛生，及時讓眼睛休息，適時起身活動一下肢體。

孩子平時的興趣愛好也可以趁這段時間，每天安排在日程裡，這樣更勞逸結合噢！

總之，疫情在家，身心健康是最重要的，所以一定要做好時間規劃（可能需要家長的幫助和督促），勞逸結合，就算宅家，也可以有大進步！

玩遊戲，孩子的天性，你回想你小時也爰玩，現在你就好好的，耐心的陪他玩，疫情期間孩子栓在家裡，也是為國做貢獻。

感謝邀約！首先疫情期間的孩子管理的確是個艱難的問題，目前面對疫情不知何時結束，而孩子的情緒的確讓很多的大人無語！不給孩子玩遊戲吧！家長實在是沒法安寧，讓本就十分煩躁的心情更加不可抑制。讓孩子玩遊戲看電視吧，雖然得到了暫時的安寧，可是長此以往對孩子的視力，心理，身體健康都不好，甚是讓人頭疼不已。

那麼我來分享一下自己是怎麼做的，當我的孩子在看電視或者玩遊戲的時候，我就和孩子一起鬧著玩，我發現孩子還是很容易被我吸引過來的，看來孩子也是知道的和家長在一起比起遊戲來更能體驗到溫暖。於是乎，由於現在學習的情況（在家上課學習），我會陪著孩子一起學習，甚至“不恥下問”讓孩子給我解決問題，讓孩子感受到學習給他帶來的成就感，提高孩子學習的興趣和注意力，我也會隨時觀察孩子的學習情況，找一些他上課不認識聽的知識點問他，也給他點小打擊，讓孩子學習是更加集中注意力！培養孩子的興趣和好的上課習慣。

其次會和孩子一起運動，跳繩，踢毽子，上下樓第運動，雖然不能出去，但在家裡和孩子一起活動，也會收到意外的快樂和驚喜。

算算日子，我們有多久沒有認認真真的陪伴孩子了，就算是以前也只是關注下孩子的作業情況，孩子在學校的學習情況知之甚少，而現在終於有機會可以關注下孩子的上課情況了，為什麼不抓住這次機會，幫助孩子改掉不好的上課習慣，幫孩子養成好的學習習慣，矯正孩子的聽課問題，筆記問題，預習問題等等，陪伴孩子一起成長，所以，放下偏見，和孩子一起成長吧！你會發現，其實正因為有了孩子的吵鬧，家才變得和諧和溫暖！

試問現在生活的方式比起十年前都不同了吧！二十年前我們玩的跳繩，跳皮筋，踢口袋，還有冬天的滑冰，是那時候的特色，如今的遊戲也都是這個時代的玩樂方式，誰知道再過二十年會以什麼樣的方式娛樂

偶爾讓孩子玩一下游戲是可以的，做到絕對不讓孩子碰遊戲，也不現實，是與人生、童年（玩的年代）脫節的，那樣孩子們的童年也不完整。

關鍵是平時要注重鍛鍊孩子的自制力，自制力是個大工程。有自制力，再加上積極向上的心態，那麼可以說就成功了，孩子的前程一般情況下是不成問題的！

所以，家長要制定一套方案，與孩子溝通下，變成一種獎懲制度不失為一個思路，注意不要把獎懲制度變味成交換即可。你覺得呢？

我覺得孩子玩遊戲可以玩一會，但是還是要勞逸結合，還要適當的鍛鍊哈最主要還是要多學習，家長也適當的放下手機陪孩子玩個小遊戲啊什麼，因為大多數孩子玩遊戲他也是學大人，不過是電視電腦手機時間廠了都對眼睛不好哈，疫情都宅在家啊家長可以和孩子共同進步啊

最好的辦法是和孩子一起玩非手機遊戲，和孩子一起學習。我在和我家孩子一起背單詞。每次默寫完了以後，她數她錯了幾個，我數我對了幾個

一，限制時間玩，和孩子約定一天能玩多久，二，如果孩子小和孩子做一些親自互動遊戲，如果大一些，做一些課外閱讀，孩子感興趣的為主。就是對孩子的注意力良性引導等。聊天講道理加硬性規定。

對於孩子玩遊戲我認為這應該分為兩種，一是手機上的遊戲，我是非常反對的，孩子太小玩起來上癮，太傷眼睛。二是大人陪伴的遊戲，象玩跳棋，打撲克，練畫畫寫字，一起做飯，把所有的玩具搬出來，其實真的煩透了，沒法呀，根夲不敢開門出去，在他們完成學習的情況下，晚上開會電視，總之最是需要的大人陪伴，忍！