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1 # 以風的名義326
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2 # 故事一鍋燉
作為曾經參加過高考的人,我且來湊個熱鬧,答一波。
高考非常重要。高考生們揹負著來自家人、老師、社會的期待。他們常常感到整個家庭的悲喜似乎總與他們成績的好壞有關。除非極少數,高考生們都會有壓力。而考爸考媽們的壓力不會小於子女。許多父母雖不能直接參與到高三子女的學習中去,卻在透過其他方式來幫助他們。
個人建議,請不要刻意去特殊對待家裡的高考生,這樣他們會有太多壓力。當然,必要的關心還是要有的。
飲食很重要。對於住校的學生,請您多囑咐其注意飲食。一是不要去外面吃食堂飯菜也許不好吃,但好歹衛生。二是注意葷素搭配,反正大部分時候和平時吃得差不多就行。偶爾加強營養,也勿過分油膩。對於走讀生,其實也差不多。另外,魚湯補腦,很適合用腦子奮鬥的高考生。
心理素質更不可輕視。幾年前,我媽同事的小孩本是名牌大學的苗子,卻因為高考時過分緊張,沒有考上本科。備考期的心理素質也很重要。試問,一個平時心理素質就不強的人,關鍵時刻會如何?況且時間如此緊張,怎能總沉浸於過去?建議您多注意一下孩子是不是把更多的時間花了在對過去事件的滿足或後悔中?這需平時多溝通,如此子女就更願意把真實想法告訴父母,從言辭中也可能看出點端倪。至於何以看出,您應該比我有經驗。
目標很重要,它是制定具體學習計劃的重要參考。建議您能夠了解孩子各科的真實水平,期望勿過高或勿低。並請囑咐孩子不要總想著目標,切實苦幹才是真的。此外,高三成績有起伏很正常,請勿因此而否定孩子的付出。
常有老師和家長告訴高中的孩子:等考上大學,你就輕鬆了。事實證明,大學過得很輕鬆的,很多都……所以,建議告訴孩子上了大學就有充分的時間去做自己喜歡、擅長之事,大學也要努力。學好專業也好、積累人脈也罷,還是別的。總歸要選一樣去為之奮鬥。
最後,祝您孩子金榜題名。
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3 # 記憶宮殿
孩子高三了!考爸考媽們如何快速進入角色?
孩子要高考了,有的家長無非是陪孩子學習,我覺得這樣不可取,適當的送些吃的是可以的,當然也要適當的調節生活,適當的讓孩子做點小的家務,畢竟老是埋頭學習也不一定是好事的,還有就是研究下學習方法和記憶方法,還有作息時間等
下面說下記憶方法
聯想記憶不喜勿噴
bachelor n.未婚男子;獲學士學位的人拆分:ba“爸”的拼音;che“車”的拼音;lo外形像數字10;r外形像小草。
聯想:爸的車裡的10棵小草送給未婚男子。
地殼中各元素的百分含量前三位是“氧、矽、鋁”聯想記憶:養閨女
amountn.數量;總額;總數拆分記憶:a一個;mou“謀”的拼音;nt“難題”的拼音首字母
聯想記憶:一個謀士的難題是數量不清
四大盆地:塔里木盆地;柴達木盆地;準葛爾盆地;四川盆地聯想:塔裡不準放四根柴火
quantity n.量;數量拆分:quanti“全體”的拼音;ty“湯圓”的拼音首字母。
聯想記憶:全體湯圓的數量很大。
五嶺:越城嶺、都龐嶺、萌渚嶺、騎田嶺、大庾嶺聯想:盟主領我們騎馬過田越城池來到都龐
公元1804年 拿破崙稱帝,法蘭西第一帝國開始聯想:拿破崙稱帝后要把您(180)弄死(4)
assumevt.假定;設想;假裝拆分:ass驢;um“幽默”的諧音;e鵝
聯想記憶:驢設想自己有一隻幽默的鵝
原核生物的種類藍色細線織(支)毛衣
即藍藻、細菌、放線菌、支原體、衣原體
與中國陸地相鄰的國家有14個:北韓、俄羅斯、哈薩克、吉爾吉斯坦、塔吉克、阿富汗、巴基斯坦、印度、尼泊爾、不丹、緬甸、寮國、越南
聯想:月老他爸硬要面朝鵝打哈欠,阿是不吉利(阿是:南京方言,意思:是不是)
三峽水利樞紐作用防洪
發電
航運
水產養殖
灌溉和旅遊等綜合效益
註釋:旅灌-旅館 航洪-韓紅
聯想記憶:三峽旅館水電工韓紅
聚落的形成與發展應具備的條件土壤肥沃
地形平坦
水源充足
自然資源豐富
交通便利
註釋:土肥-土匪 水足-水族
聯想記憶:土匪很自然的坐上交通車去水族館找地平線
元曲四大家:關漢卿 馬致遠 白樸 鄭光祖聯想:元曲=園區 白樸=擺譜 致遠=志遠 鄭光祖=正光祖 關漢卿=光棍漢親
記憶:園區裡 愛擺譜的馬志向遠大 正想光宗耀祖 卻給光棍漢親了
原核生物、真核生物中易混的單細胞生物區分記憶 :a、原核生物:一(衣原體)支(支原體)細(細菌)藍(藍藻)子
b、真核生物:一(衣藻)團(藻)酵母(菌)發黴(菌)了
c、原核生物中有唯一的細胞器:原(原核生物)來有核(核糖體)
dairy n.奶牛場;奶製品拆分:dai“帶”的拼音;ry“熔岩”拼音首字母
聯想記憶:帶奶製品去看熔岩
世界上面積居前五位的國家:俄羅斯
加拿大
中國
美國
巴西
聯想記憶:額的家中美吧?
quantity n.量;數量
拆分:quanti“全體”的拼音;ty“湯圓”的拼音首字母。
聯想記憶:全體湯圓的數量很大。
amountn.數量;總額;總數
拆分記憶:a一個;mou“謀”的拼音;nt“難題”的拼音首字母
聯想記憶:一個謀士的難題是數量不清
原核生物的種類
藍色細線織(支)毛衣
即藍藻、細菌、放線菌、支原體、衣原體
assumevt.假定;設想;假裝
拆分:ass驢;um“幽默”的諧音;e鵝
聯想記憶:驢設想自己有一隻幽默的鵝
四大盆地:塔里木盆地;柴達木盆地;準葛爾盆地;四川盆地
聯想:塔裡不準放四根柴火
quantity n.量;數量
拆分:quanti“全體”的拼音;ty“湯圓”的拼音首字母。
聯想記憶:全體湯圓的數量很大。
公元1804年 拿破崙稱帝,法蘭西第一帝國開始
聯想:拿破崙稱帝后要把您(180)弄死(4)
地殼中各元素的百分含量前三位是“氧、矽、鋁”
聯想記憶:養閨女
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作為一個經歷過一次高考的我,那種苦和累真的不是誰都能堅持下來的,每天面對成堆的試題,卷子,背誦的課文,單詞還有數學公式。活生生將自己分為n個自己,那樣還不夠用。
尤其到了高三,每一科的老師也都催促的很緊,複習的速度也很快,除了寫試題,那是考試了。就好像自己變成了一個機器,得不停的勞作,才能有成效。
我們作為備考的學生,其實很不是滋味,每天面對老師的唸叨,家長的擔心,使得我們原本的心態也變得焦躁起來,不由得在面對考試和上課都會容易將這些整天唸叨的話語被重複的回憶起,一看到老師的催促,還有不是特別理想的模擬分數,越發的慌里慌張,也越來越恐懼考試,心態一不處理好,便會陷入危機當中,會開始畏懼考試和答題。
其實,在學生看來,家長的一句鼓勵和支援的話語起很重要的作用。大多數情況下,老師和家長的過度批評讓我們原本殘存的自信也不再堅固。
作為考爸考媽,應該讓孩子學習的輕鬆一點,如何是輕鬆呢?那就是要了解孩子自身的特點和長處作為出發點。
首先,如果孩子能從興趣中獲得知識是最好的,有許多孩子,平常不怎麼寫作業,不怎麼看課本,可是一考試成績就很高,那種學生被我們稱作為學痞,也是我們仰慕的物件。因為他們既會玩,還會學習。我是文科生,以文科為例,分享一點我的經驗,希望對家長有用。
無論文科還是理科,最主要的是語數外,它們佔據著大部分的分數,也是重點學習的物件,語文成績一般差距不會特別大,當然除去個別特別喜歡語文的學生會考到130左右之外,大多數學生的成績在110左右,所以也不必太擔心,主要記好詩詞,抓緊作文即可。
數學,和英語是兩門差距明顯的兩門課,學的好的能考滿分及接近滿分,這兩科是要抓緊的學科,不過有一種學生就是偏科的,假如你的孩子是個偏科很嚴重,要麼英語特別差,要麼數學特別差的話,再高三一年中,你要分析好自己的孩子,能否把那其中的一門有提升空間,如果有的話可以重點學習。如果像我一樣偏科特別嚴重的,對於英語實在學不進去,像我這樣的孩子,我建議家長,讓他把有把握的一科學的更好,我這不是說不讓他學那一門學的不好的課,而是重點培養,或許能有更好的成效。
至於文綜三科,最簡單的是地理,其次是政治,最難的是歷史,這三科中,也有學生偏科嚴重的。如果你的孩子也是這樣的,那麼你也同樣在他實在學不進去的情況下,讓他專攻一門,輔學那一門成績不好的學科,會有不一樣的成效。
作為一個文科生,家長一定要督促學生多讀書,多讀課外書,因為文科的東西在一定程度上是相通的。
比如說你讓你的孩子看了一本《大秦帝國》這樣一本書,或許在這種成效在起初不是特別明顯,可是積累的多了之後,這樣一本講述歷史,講述過去國家政治及其古代地理的書本,涉及到的領域是特別廣泛的,還有對於語文的文學素養和作文的功底和見識也有相當大的作用。何樂而不為呢?
還有家長要多鼓勵孩子,發掘孩子的自身特點,讓孩子的長處出發,才能有更好的效果。溫馨的家庭關係是家長與孩子共同面對高考的墊腳石。