今年春節這場突如其來的肺炎打亂了我們的工作、生活和學習的節奏及安排，在正常的情況下，這個時候中小學、大學都已經開學了，學生們正在學校上課，然而因為病情的發展，學校遲遲還未開學，學生的學習受到很大的影響。

相對於普通年級的學生來說，畢業班的學生就面臨著更大的壓力了，按照往年的中高考時間，考試時越來越近了，可是學校還未開學，學生的複習備考工作也受到了很大的影響。雖然在最近網課被炒得很火熱，但其效果就不見得那麼好了，上課的過程很難得到有效控制和監管，那麼最終學習的效果也就不會很理想了，所以眾多家長和學生比較關注的問題就是學校什麼時候能開學，孩子能去學校上課。

學校的開學已經都推遲了，到底要推遲到什麼時候在目前誰也說不準，教育相關部門肯定也是需要綜合各方面的情況來考慮，從目前各地公佈的資訊來看，2月份開學是無望了，也就是說今年的開學至少要比往年推遲一個月。那麼推遲的這一個月的課程怎麼辦？網課來補一部分，但從目前來看，還存在很大的問題，需要進一步最佳化和完善，各地也陸續有了一些新的提議，比如正式開學後周末單休補課，縮短暑期的時間，這些政策能在一定的程度上減少推遲開學帶來的影響。對於普通班級的學生來說具有比較高的可行性，但對於畢業班的學生來說估計就沒什麼用了，中高考的既定時間本來就在暑期前，很多學校本來在週末也在補課，所以推遲開學讓複習備考的時間縮短了，複習備考的壓力會更大。

中高考都是集中在六月份左右，目前是二月份已經快過去一半了，也就是還有120多天左右了，按照以往的情況來說，想要推遲中高考是不太現實的，但是現在確實是特殊時期，防控形勢嚴峻，已經影響到了全國各個地區，如果因為延期開學而影響到了這一屆初三以及高三學生的考試，對他們來說確實是不太公平。學生延期開學，廣大家長提出請求：中高考時間能否推遲？教育部迴應了。

為此就有記者代表廣大家長們向教育部相關人士提出了這個問題，而且教育部也給出了迴應：“高考還有一段時間，中考也是如此，我們會根據疫情的發展一定會做出相應的安排，今天來討論這個問題還有點早。”由此可以看出教育部也還沒有明確的決定，中高考時間是否會推遲？最終還要取決於疫情防控的發展情況。

但這裡也給出了一個資訊，教育部會根據防控形勢來做出相應的安排，也就是說中高考時間也是有可能調整的。

不過，學生和家長都不能將希望寄於考試時間的推遲，因為這是一個未知數，延期開學的這段時間也是考驗學生自制力和自學能力的時間，抓住時間，制定好學習計劃，刻苦學習，保持與老師的溝通，打好複習的基礎，爭取能夠以最自信的心態來迎接幾個月後的中高考。

網課對於小學生來說不是那麼現實，畢竟沒有那麼大緊迫感，但對於初三、高三畢業生來說，學校不能正常開課，透過網路學習也是必須的，因為時間不等人，克服一些不利的影響，靜下心來踏踏實實地學習，肯定是有所收穫。網路學習也逐漸會成為未來學習的一種趨勢，作為初三、高三的學生有必要在這個時候去運用網路來學習，一方面鍛鍊自己獲取知識的能力，另一方面也是對自己學習力、自制力的考查和鍛鍊。

網路學習知識學習的一部分，其實書本學習更重要，建議初三、高三學生在這段時間裡除了透過網課學習之外，別忘了刷題，刷刷近些年的中高考真題，在刷題的過程中發現自己的問題並針對問題進行有針對性的學習和鞏固。畢竟聽課不能解決所有的問題，最終還是需要透過自己做題來檢驗學習的效果，考試還想需要自己來完成題目的。

中高考牽動著千家萬戶的心，可是受疫情的影響，各學校開學日期，一再延遲。家有考生的家長心急如焚，希望學校早點開學。

從目前的情況來看，儘快開學的願望難以實現。雖然現在各學校老師也是在緊密鑼鼓地另行網上教學，但是畢竟網路教學有一定的缺陷。比如:師生之間缺少交流、互動;老師不能及時反饋學生學習中出現的問題等，都會使學習效果大打折扣。特別是對於一些，學習自律性不強的學生而言，缺少了紀律的約束，老師的監管，學習效果會更差！

家長看在眼裡，急在心裡，現在唯一的希望就是中高考能延遲，讓孩子有更多的時間學習，以便在高考中考出好成績。

對於中高考能否延遲的問題，早在2月1日晚間的《新聞1+1》中，教育部領導人王登峰已經就此事做出了迴應，不過，當時他只表明，教育部會根據疫情的發展對中高考是否推遲做出安排，但是現在為時尚早。

昨天下午國務院聯防聯控機制釋出會召開，在此次會議上，針對是否延遲中高考問題，教育部相關負責任再次對此事做出迴應。王輝表示:

將密切關注疫情的發展變化情況，會同有關部門和各地及時評估疫情對組織考試可能產生的影響，審慎研究制定今年高考的具體實施方案。相關工作安排及時向社會公佈。

從2月1號到2月12號，時隔不到半月，教育部兩次就中高考是否延遲問題做出迴應，從第一次的“為時尚早”到昨天的“審慎研究”，足見教育部對中高考的重視程度之高。

雖然目前教育部對中高考是否延遲還沒有明確答覆，但是根據疫情來看，延遲的可能性還是很大的！你說是嗎？

但與此同時，這一場疫情，也帶來了很多的後續問題，比如經濟下行可能帶來的對各行各業的衝擊，延遲開學帶來的系列問題。

而即將在6月也就是3個多月後舉行的高考和中考，也成了廣大家長和學生所關注的焦點問題——高考、中考會延遲嗎？

其實，目前談這個問題，稍顯早了一些：什麼時候能夠開學，都還是個問號！而什麼時候開學，又與高考中考是否延期，有必然的內在邏輯聯絡：如果開學時間定在3月上旬，延遲的可能性不大；如果正式開學在3月中下旬，延遲的可能性將增加。如果正式開學在4月乃至以後，將鐵定延期。

那麼，開學，將在什麼時候呢？

目前，延遲開學，已經是板上釘釘的事，無需多言，我所在的成都地區，今天已經傳達了開學的通知：2月不開學。背後隱含的意思非常明顯：具體的開學時間，將根據疫情防控而定。成都市教育局長已經明確“確保安全”——客觀地說，這個“確保”，說起來容易做起來難啊！

其實，全國各地，基本上都已經公佈，2月底前不開學，具體開學時間，的、根據疫情確定。

在這一前提下，高考中考是否會延期呢？

中考是由各地市州為單位來制定的，所以，各地市州可以根據全體具體情況，因地制宜來制定政策。

關於這一問題，成都已經作出了明確的迴應：如果開學時間延遲得比較久，影響到了中考的話，由於中考是以市州為單位來制定考試時間，那麼成都市也會進行一些評估，來決定中考是否延期進行，以保證必須在完成初中教學任務的前提下來開展中考。

據此，中考是否延期，已經可以明確：如果3月上旬能開學，不會延遲；如果4月開學，離中考只有不到兩個月時間，特定延遲。

而高考（特指普通高等學校招生全國統一考試 ）是國家教育考試，由教育部統一組織排程的，各省市沒有資格制定高考時間，所以，高考是否延期，將由教育部根據全國的疫情防控形勢和開學時間，來統一確定。

那高考會否延遲呢？

個人判斷：如果開學時間不是特別晚（比如4月甚至4月以後），延遲的可能性不大。

原因主要有以下幾點：

1.影響太大

高考是人才選拔的最重要的方式，比起中考來說，影響面要大得多，一旦延期，將造成難以估量的損失。

2.高中學生的特點

高中學生，特別是高三的學生，基本上都已經成年，一般來說，已經具備較強的自我學習能力和自我控制能力，所以，即使延期開學，也可以利用各種途徑，進行自主學習活在老師的指導下自主學習。

從目前的形勢來看，各高中學校，基本上都在實行網路授課，對於教學質量，雖然有一

定的影響，但不會太大。

反觀中考，初中學生正處在心理斷乳期，自主管理能力和自主學習能力，都相對欠缺得多。

3.高中教學的特點

一般來說，高中學校為了應對高考，教學進度都是比較超前的，不少學校在高二都已經上完了新課，到高三下學期，幾乎所有的學校，都是系統複習。其實，這種複習，基本上都是刷題：學生做、老師講、學生改，基本上就是高三的三部曲。

所以，是否延遲，影響真的不是想象中那麼大。當然，對於那些習慣不好的學生而言，這場疫情，就是一面“照妖鏡”了——原形畢露啊！

湖北高考延期的機率非常大

最後來談談湖北的高考。基本上可以判斷，湖北的高考，延期的機率將非常大。

由於湖北特別是武漢，是這次疫情的重災區，幾乎所有的人力物力，都投入到抗疫鬥爭中。價值這次傷亡較大，其中不排除還有不少的學生特別是高三學生，至少有不少是學生的直系親屬。由此帶來的生理和心理健康，將是較長時間內一個關注的重點。個人認為，針對湖北籍考生延期高考，是一種人性化的管理措施。

有些人或許會說，汶川大地震高考都沒有延期啊！

是的，汶川大地震傷亡遠比這次疫情慘重，但波及的範圍，要小得多啊！

所以，從目前的形勢來看，至少湖北，是不可能按既定時間高考的，待疫情結束之後，為湖北籍考生單獨組織一場高考的可能性較大。

當然，這一場疫情，對於教育部門，也是一場考驗，我想，我們完全有必要制定一些針對特殊情況（包括戰爭）的預案，以讓老百姓心裡有數，不至於焦慮——要知道，特殊狀況下的焦慮，有時候位元數狀況本身，更讓人煎熬。

再次向抗疫一線的醫護人員，致以崇高的敬意！