如果超差的話還是有辦法的，首先你要知道大部分的題型是確定的，例如選擇題，十二道你可以放棄最後四道，因為時間來不及了，前八道找類似題型好好看看，就看你們學校考的卷子就行，一般來說學校的卷子要接近高考甚至大部分都比高考難一些。

第二：對於填空題只做前兩道，找類似的題型。記住有舍才有得，對於大題，每一題第一問大概三道五分，你要掌握方法，全部會做，這是容易的。此外攻克前三道大題，後面的就不要看了。時間不支援。

第三：你要對自己有信心，相信自己一定會成功的

現在只能對自己充滿信心，給自己打氣，相信自己一定可以，有好的心態會有更好的結果，臨陣磨槍還是有一些效果的，最近只能以近幾年的高考真題為主，以基礎題為主，不會的及時請教老師和同學，靜下心來爭取最大的成功

到現在了，真不知道你別的科目咋樣？如果別的科目很好，你一定要學會壯士斷腕，果斷捨棄數學，只跟著老師的節奏複習數學，把所有的精力用到優勢學科上去。讓別的學科更加的優秀，來彌補數學的不足。這樣還有可能衝一下你想去的大學。如果你別的科目也不行，那就更難辦了。如果你只是個平凡的人，就很難翻身了。

如果學習中有了不擅長的學科，等於患上了一種學習上的疾病，要是無法對症下藥，只會使你越來越遠離不擅長的學科。要征服不擅長的學科，有幾種十分有效的方法。

1.在不擅長的學科上花更多的時間。

有些人一提起不擅長的學科就非常煩惱，學習時提不起精神，興趣索然，因此用在這些學科上的時間和精力大大減少。這不足為怪，但正因為如此，導致了不擅長學科的成績越來越差的惡性迴圈。要終止這一迴圈，只有一個辦法，就是硬著頭皮在不擅長的學科上花大量時間。

在不擅長的學科上花更多的時間，也要講究一定的方法。如果你一開始便不顧一切地花費大量時間，就會感到不適應和疲憊不堪。最理想的辦法是“循序漸進，逐日增加時間”。也可以把不擅長學科的學習穿插在其他學科之間進行，做短時間內的多次重複，這個辦法是非常有效的。

2.將最基本的知識理解透徹。

這裡所說的“透徹”，絕不是隨便看幾眼，稍加重複即可，而是包含極為嚴格的意思。它要求你只能前進不能後退——不理解透徹絕不能罷休。如學英語，不僅要對單詞、語法、基本句型等最基礎的東西徹底理解，而且要背得滾瓜爛熟。無法做到這一點，戰勝不擅長學科的計劃只能是紙上談兵。

3.加強薄弱環節。

倘若你對不擅長的學科稍加分析，便能發現，雖然有的內容你會一問三不知，但有的內容你也略知一二，並不都是一竅不通。這是常見的現象，如果你能做地毯式的清掃工作，把薄弱環節一一找出、逐個擊破，你將會逐漸恢復對這些學科的興趣。

4.用筆來幫助記憶。

要想戰勝不擅長的學科，必須勤動筆來增強記憶。當你記的越來越多時，自然而然就會對它產生興趣了，也就有成就感了。

5.至少重複100次。

這可不只是說說而已，重要的內容非得至少重複100次才能牢牢地記在腦海中。有的人發現重複了幾次仍舊記不住，這是很正常的事情。一定要有堅持到底的毅力、重複100次的決心，才能獲得令你滿意的效果。

到現在這個時候了，只有揚長了，把自己孩子優勢的學科再鞏固提高。至於避短嘛，就去記一些基本的公式定理，做一些簡單的題目，數學高精尖的東西，真的來不及了。

任何學科它都是一個積澱的過程，由淺入深，不斷提高。你數學超差，說明你連基礎性的知識都沒掌握好，想夜夢五經，一振沖天，很難很難。只能說不放棄，跟不上老師的複習節奏就多用點時間慢慢消化。只要自己盡全力了，達不到你期待的高度也無可厚非了。祝你高考成功！

如果數學超差的話，在三十幾天裡難有實質性的提高，套用馬雲的方法吧：把十幾個最基本的數學公式硬性記住（能理解性記憶當然會更好），在考場上無論任何題型一個一個公式去套。當年的高考，馬雲數學得分79分，當時滿分為120分。他參加過三次高考，比我們有發言權。你可以先在模擬考試中試用，看效果如何。

1.基礎題不能錯。基礎題給自己一個硬性指標，訓練必須一個不能錯。

注意:①粗心問題，如審題錯誤

②手誤選A誤填C

2.選擇題要有根據的瞎蒙。不是所有題目都要準確的算出來，有時候可以把選項帶回題目進行反解，可能會事半功倍。

我記得第12題經常出現取值範圍的題，那麼這個時候，你就別傻乎乎的看題目慢慢算，等你算明白了，估計也快考試結束了。萬一能否取到端點值你搞錯了，直接浪費十幾分鍾。所以，遇到這種題，反解就是天使！

第一步，觀察四個選項，如果幸運的話，碰到那種三個選項和一個選項有矛盾的，那麼答案就出來了。

第二步，帶入能取到的端點值驗算，不行直接排除含有這個數字的選項。

第三步，如果剩餘選項中有包含0，1，-1這種範圍的，優先帶這三個值。實在排除不掉最後兩三個選項的時候，看一下答案ABCD的數量，或者直接看哪個選項比較爽，就選誰。

最後說一句，這種題實在沒法做就想辦法增加選對的機率，四選一和二選一相比肯定是後者勝算大是吧？

注意:①計算錯誤❌。這個時候你有計算錯誤真的就是死路一條。因為你極有可能第一個排除的就是正確答案。

②千萬不要做無用功，帶入值你選了相交的區間，那真的沒辦法救你。

3.計算問題。上一個說到計算，想想還是單獨列出來！尤其在統計題當中，一步錯，步步錯！不要怕麻煩，再小的一個計算都完完整整的寫在草稿紙上，不要怕浪費時間。如果你最後才發現有那個步驟出錯了，回頭挨個找才更麻煩。

注意:①草稿紙的選擇。為什麼說這個問題。我當初就是愛用各種帶格子橫線的沒用本子打草稿，寫著寫著你的那個字和本子上的合在一起了，經常就受到干擾。建議空白頁打草稿，畢竟高考也是給你空白紙打草稿，提前適應這一切。

②草稿紙不要寫的太亂！這點真的很重要，你寫的太亂，數字擠在一起特別容易弄錯！

5.排版呈詩歌體。沒錯，詩歌。豎著寫，分列寫，通常為兩列。寫的整整齊齊！

注意:①務必一個點一行。比如，AB＝CD, 很短，也給我另起一行寫下一點，左側對齊。

②第二列和第一列之間有一定的距離，對齊，工整！

這個是網圖，不要求你和這個格式一樣，但是力求靠近。

6.文字和公式數字相結合。既要有文字，也要有數字，字母。

注意:三者之間的比例！文字不可少，但也不要過多，如果定理太長，那麼就減少“ 已知”“可得”這種文字的出現，若是沒有太多定理，則相應的用這種文字型現和諧美。

7.證明題=送分題。看到證明題，不會寫也給我想辦法寫，題目的轉化之類的。

比如說，題目告訴這是個正三角形，你就寫：由題意可得：該三角形為正三角形，即：∠A=∠B=∠C=60°，AB=AC=BC。一個正三角形，你就能寫三行字，再找找其他已知給你的，湊也湊夠數了。

最後加上一句:綜上所述，可得:什麼什麼。你就成功了，有問題也只是你論證的不充分，但你寫了，還寫得工工整整，貌似有理有據。後期改卷的老師頭昏眼花，指不定滿分就過去了。記得中考數學最後一小題猜測論證，一點思路都沒有的我，居然生拉硬扯把輔助線都給猜出來了。

注意:論證題把老師當傻子，恨不得每一步都說的清清楚楚明明白白，不要以為他都懂，他啥也不會，就是這種感覺。而且這樣也能幫助你把不會的題目寫滿。如果你會，那就省略點寫哈。

8.主動放棄不等於空白。現在這個時候，我相信大部分同學已經對自己的能力有了一定的瞭解和認識，放棄部分高階難題，很多人都說了這一點。把時間留給中低等難度的題，充分利用時間，實現分數最高化。你覺得空白或者一個“解”字就能讓老師心甘情願的給分嗎？清醒一點哈，有這種可能，但是咱們要用保險一點的方法。

注意:寫完你覺得差不多難度的題目，檢查整卷。剩餘時間寫高難度的題目，這個時候不是看你能力問題，是看你的撿分能力。寫上“ 解”，然後開始有意識的找題目和本題相關的，公式也好，前面小題得出的結論和資料用上，不管會不會，寫的工工整整，假裝自己有思路。

通常第一問我們是能夠解出來的，而題目為啥給你1，2，3小問啊？實際就是出題人給你瞭解題思路。千萬記住，後面的題目99%用到前面的結論或者資料。剩下1%的可能是那個出卷的不專業。環環相扣就是這個道理，咱們務必做到雁過拔毛。

答題卡給都給了，留那麼多空白乾嘛，不寫白不寫。當然，別寫和題目無關的，否則真的可能會故意低分。

9.帶好直尺，量角器這些小工具。高考卷子的圖形是很規範的，如果碰到什麼多長，什麼角度的問題，量一量。去年維納斯的身高，那題我真心有被弄傻了，最後就是按比例量，蒙出來他身高了。碰到立體圖形啥的實在不會，先放著，卷子做完了，動手把那個立體圖形造出來，相信會簡單一點。

可以肯定的告訴你：有！數學成績差並不可怕，可怕的是你失去必勝的信心。我是一名從業二十多年的高中數學教師，根據我的經驗給你提幾點建議和方法：

高考試卷題型和難度非常穩定，每年能夠拿來考試的知識點也是有數的，而在考察深度上有大約50%的基礎題，難度和教材上練習相當。這部分試題大多數出現在主觀題和客觀題的第一問，你就先抓這部分，方法是：準備好近三年本地市或區的模擬試題，把每套題中主觀題部分最後一道題去掉，剩下的題按平均每道題3分鐘左右速度去做，做完後研究答案，把錯的、不會的、蒙對的都弄清楚，相關的基礎知識沒記住的記住，沒弄清的弄清，以點帶面。當然，如果能找個有經驗的老師幫你分析和總結是最好的。每天這樣做三套，連續做一週。

解答題的出題點更是穩定，一般是在數列、三角函式的圖象與性質及解三角形、立體幾何、統計機率和分佈列、導數、圓錐曲線等模組內出題。採取和上述做主觀題同樣的策略，在連續的一段時間內只練一種題型的第一問。比如，可以每天做20道數列解答題的第一問，連續做三天，注意做完後不管對錯都要總結，做對了總結經驗，做錯了總結教訓！20天后你肯定可以提高一大截。

對於前三道解答題來說，相對而言第二問往往比較簡單。我們的策略是少而精！難度大自然花的時間就會長，沒時間多做，所以就多花一點時間去研究一道題，一定要研究透徹，不能一知半解，既要弄清怎麼做還要弄清為什麼這麼做。

學習沒有什麼捷徑，如果非要給出一個捷徑的話，那就是在掌握基本概念和基本知識的前提下科學的精準的練習，做到有效學習。

但願能幫到你！

同學你好，我也和你一樣是一名文科學生，和你擁有同樣的情況，數學是所有科目中薄弱的一項。值得欣慰的是，我在高考時取得了超過百分的成績。下面是我的一些經驗。

1.全方位瀏覽，查詢最弱環節，盡全力學習補漏。

首先，我們只剩一個月的時間，受到的阻礙較大，想要短期內突擊高分希望不大。但是，我們可以先明確自己最薄弱的環節，短期內進行基礎提升，將薄弱點的最基礎公式掌握。一般在這種情況下並不建議鑽牛角尖似的學習，所以我們並不需要完全掌握所有可能出題的範圍，但是最最起初的公式類知識一定要掌握，並刷一些基礎出題型別。

2.分門別類，鞏固基礎，進行分類練習。

所有題型均是在原有基礎上進行變形，從而涵蓋其他的知識點。因此掌握基礎公式尤為重要，首先將各類公式進行分類記憶掌握，將一張試卷分為幾部分進行練習，逐步掌握各種公式的各類出題方式，形成題感。

3.綜合練習，瘋狂刷題，增加刷題量。

在全面完善知識掌握以後，題感的掌握也很重要。在最後的關鍵時期，經過前兩步的準備，我們已經可以基本掌握所需要的經驗，接下來最為重要的就是整合應用，將所有知識完全融合。近年來的高考試卷成為刷題必備的工具。

4.合理安排時間，自律很重要。

在所有的目標之前，自律尤為重要。除了數學之外我們還有其他科目的複習，因此一定要嚴格要求自己。