中專，即中等專業學校，學制3年，既有文化基礎科目和專業科目理論學習，又有專業技能訓練，畢業後學生有中專畢業證，又有專業技能等級證，畢業後可以就業，也可參加相應的對口專業升學考試，考相應專業的大專和本科學校。

職高，即職業高中，培養目標與中專類似，學制3年，學習科目同中專，畢業後多數參加對口升學。

技校，即技工學校，屬於國家人力資源和社會保障部門主管，皆在培養各類技術技能人才。畢業後頒發勞動部門印製的技工學校畢業證和等級職業資格證，學制為一到五年不等，培養直接就業的實用型人才。

本人所在的鄭州機電工程學校便屬於第一類，中專，開設有語文，數學，英語，體育，計算機，職業生涯等基礎文化課，還有相應專業的技術課，學生在校學制3年，前2年既學文化科，又學技能科，一部分不願升學的學生可參加就業，另一部想參加對口升學的學生繼續再學習一年，可參加對口學校單招或全國統一對口高考，學生專科升學率為100%,本科升學率達30到40%左右，是國家級首批重點示範校，目前在校生近4000人。

沒有區別，一類學校。基本上全國各地合併為一，一地並存的現象不多見，甚至一箇中專學校同時掛技校等幾個牌子。原來的時候，還受勞動局、教育局不同的口管理。合併的理由：原來成立的理由和條件變化了，用工制度變化了，人們的觀念變化了。如果並存，建議去中專就讀，學習的書本知識多，技能也不錯，上升的空間大。