AI機器人最重要一點就是 智慧 也就是能靈活幫忙人處理一下機械的事情 一位中小學教師 如果擁有一臺AI機器人 那麼我想這臺機器人可以幫我傳達學生的心聲 他們的需求 可能一個班學生較多 一位老師經歷有限 那麼機器人就可以幫老師更多瞭解學生的需求 因材施教 關懷到每一位學生 讓孩子們在健康快樂的環境下健康成長

如果中小學老師有一個專屬AI機器人，可以幫助老師實現真正的因材施教，可以減輕老師的重複勞動，提高教學質量。

中小學老師除了教學之外，還有很大一部分重複勞動，譬如改作業。專屬AI機器人可以幫助老師批改作業，協助學生改正錯題，並且根據批改情況告知老師哪些題是普遍性的，需要複習的時候加強，哪些題學生基本都明白了，不用再花時間。這樣老師可以拿出時間花在自己身上或者增加更能幫助學生成長的內容。

語言類的課程內容譬如英語語文，現在都是聽、寫、讀偏多，說是很少的，因為老師不可能有完整的時間和學生互動。如果有專屬的AI，可以陪著學生進行對話練習。現在有一些英語軟體已經開始有類似的對話，隨著AI發展，這種對話會越來越智慧，讓學生脫離啞巴英語、啞巴語文。這種互動也能在自然科學類的教學中，增加學生更多的實驗機會。

即使是班主任，都很難對每一個孩子有完整的認識。專屬的AI機器人可以根據學生的成績、平時作業的情況、身體情況、課外興趣情況給出一個完整的評估，協助老師或者教育機構對學生真正的興趣點和特長有客觀認識，在學校分班或者家長給孩子報課外興趣班的時候有指導意義。