明確的說有影響並且是決定性的影響。有句話說:“大學不唯有大樓也，因其有大師也。”這句話同樣適合高中。

高中知識特別多，考的東西也比較綜合，尤其數學物理對計算能力要求特別高，學生需要有很強的邏輯推理能力。還要養成良好的學習習慣，要會自學能走在老師前面。這樣看來和老師關係不大，其實大錯特錯，每一步都離不開老師，除非智商特別高。

首先課程多，容量大必須要當天的知識當天消化，不然後面就是聽天書了，而這就要求老師上課思路清晰，能夠抓住重點，並且會啟發引導學生獨立思考。試想如果老師腦子裡都是一團漿糊還能奢望他把思路講清楚嗎？其次，好的老師很明確哪裡是重點難點學生的疑惑在哪裡，出題的陷阱有哪些，相應的破題方法會在教學中反覆練習形成特定的做題習慣。再次，學生自學的過程肯定會碰到不會的題目，那麼老師就要一眼看出來他的迷惑在哪裡這樣才能幫他走出困境。最後好的老師除了專業過硬以外還要品行端正，能夠吸引學生，指出學生的努力方向及時糾正過來相當於人生導師，要傳遞正確的價值觀。