無論是上私立還是公立的，作為家長需要先徵求下孩子的要求。看下他想上什麼樣的學校？

實際上，孩子在選擇學校的時候，往往會有從眾現象，即他的小學同學大部分是在什麼學校，他可能就會選擇什麼樣的學校。所以，父母最好先徵求孩子的意見後再做決定，不要武斷的橫加干涉，否則孩子會以“不學習”來進行報復。

學校與家庭距離的遠與近，直接會影響孩子在路上所花費的時間，也會影響孩子早上能多睡兒，還是少睡兒。多睡和少睡，在課堂上的效率是不一樣的。

一般情況下，公立初中的師資相對來說比較穩定，但私立學校的教師流動性可能比較強。

目前相比較的話，私立學校的硬體條件可能會好一點兒，但從教師教學的經驗來說，公立老師還是比私立學校的老師經驗豐富點兒。

我們這兒的私立學校應該都是住宿制的，孩子僅是一個初中生，作為家長，你是想讓孩子早早就住校呢？還是做正常的走讀生，每天回家呢？

在考上優質高中的升學率方面，對比如何？在學生管理方面，對比如何？在素質教育方面，對比如何？等等。請做綜合考慮。

如果經濟能力允許的情況下，建議選擇私立學校。

其實無論家長還是老師，都知道現在體制的教育是存在問題的。說白了，現在的教育還是沿襲了工業時代的教育模式。整齊化，園丁化，規模化，類似於工廠。越來越不適應個性化，網路化時代的發展需求。

老師並不是不知道現在體制教育的弊端，有很多老師是很有思想的，也很想改變現狀。但是這些老師無法對抗現有教育模式的現狀，無法對抗教育體制的限制，也無法對抗糊塗家長對老師的要求。所以，老師也樂得清閒，不願改變。

真正好的私立學校的特點普遍是，針對每個學生的特性，以人為主導，以學生為中心，讓孩子真心願意學習。當然還有其他特色，這裡不多說。在於你自己的選擇。

好的私立學校，前提是好的，適合你孩子的。

這個需要看孩子的情況來確定。對於孩子的自立能力和學習溝通能力非常強的可以考慮上私立初中，對於孩子自立能力和學習溝通能力略差的則上公立初中較好，由於孩子在是從小學到初中的過程中是從少年過渡到青少年時期，更多的需要家長和學校的配合來督促和幫助其形成正確的三觀，兩者的作用盡量不要互相替代，同時也要給孩子一個可以傾訴壓力的人和空間，時時瞭解和幫助解決其在學習和生活中的各種問題，使其能更加積極的投入到以後的學習中。這就需要家長了解所要上的中學的師資力量，往年升學情況，日常管理方式方法，然後再選擇一個最適合自己孩子的學校學習。

初中的關鍵，不在學校，一個良好的環境更重要，青春期是人生的一個重要轉折點

這會兒如果積極向上，熱愛學習，懂事，理解家人，那麼以後高中，大學不會差

如果一味的愛玩，不理解家長，不把學校當回事，以後高中，大學可能都無緣

只能講24歲前的影響

後面的誰又能說明白

最關鍵的還是家庭教育，孩子性格的健全培養，學校的影響只能佔一部分，另一部分在於家庭

最好是走讀，走讀比住校要好很多，起碼家長能及時瞭解學生動態，更好的引導他

學校風氣良好，初中生不太亂，就差不多

我的孩子小學就讀九年一貫制學校，初中是市內重點學校；但我們選擇了私立初中，外國語學校。經過一年的實際體驗，將真實感受分享給你。

一、未來發展方向。選擇外國語學校，是希望將來走出國路線，初高中階段打好語言基礎。公立初中和很多私立中學都面臨中考，學校教學質量、學苗質量是考慮的重要因素。一般來講，私立學校經過選拔性考試，學苗會相對好一些。

二、孩子學習習慣。私立初中一般都是住校，自控力強、學習習慣好的孩子適合住校；靠家長督促、行為習慣差的孩子不適合住校。在孩子的班級，有些孩子成績越來越好，有些孩子成績越來越差，造成分化的原因在於，有些孩子身在曹營心在漢，雖然是上自習，但不專注、不投入，學習效率不高。在缺少監督的情況下，差距逐漸產生。

三、家庭實際情況。初中生學習壓力已經加大，在生活、學習、心理方面都需要家長給與充分照顧。如果家長沒有時間照顧孩子，沒有方法指導孩子，沒有能力輔導孩子，可以考慮讓孩子去住校。畢竟，住校生活簡單純淨，孩子的生長環境能夠有效避免“青春期和更年期的衝撞”，讓親子關係關係更加和諧。

孩子成績中上，是上私立初中好還是公立初中好？這個問題不取決於孩子的成績！

我認為給孩子選擇初中最關鍵的參考因素有如下幾點：

恕我直言，小學階段的學習成績“水分”太大，尤其是那些成績好的孩子，千萬不要被分數迷惑了。小學知識點往往是以“記憶”為主，甚至都不需要理解！這個階段的孩子們記憶力也是最好的時候，不理解直接記住的情況真的是太多了！而是小學階段的校內考試，在“減負”的大環境下，幾乎絕大多少學校出的考題都是基礎題——不信你可以找點不出基礎題的學校試卷看看，能嚇死人！

所以這個階段成績好固然是好事兒，但是一定要看到這個好成績是怎麼得到的。如果孩子僅僅是死記硬背的記住老師要求記住的，每天的學習主要內容就是侷限於課本、配套教輔，那麼這種情況還是有可能存在問題的！孩子在知識的理解上無論是深度還是廣度上還是有侷限性的。

當然，最重要的其實是孩子在學習上的“自我管理”能力，這裡包含了“學習習慣”、“時間管理”、“學習方法”等具體問題。最重要的是孩子在“寫作業”的過程中是否能過做到高效！而在“自學”的過程中是否能夠做到“勤思”、“多想”。說的在直白點，孩子能不能坐的住，並且學習效率是否足夠的好，尤其是在自學時候，如果能後做得好，那麼推薦私利，如果不能，那麼推薦公立（一般的公立進度慢強度低）！

多數公立學校的學習強度會低於私立學校。我不知道別的地方是否如此，在我所在地城市這一點上表現的非常突出！最典型的就是公立學校作業一般七八點最晚八九點就寫完了，而私立學校往往要寫到十點、十一點甚至更晚。

而且多數城市一般私立初中的教學成績會優於公立初中（畢竟多做題還真的是會提高成績的），所以往往選擇去私立的學生成績還真的都是挺優秀的！那麼自己家孩子去了以後可能在排名上就會出現比較往後的情況，而且這種情況可能會持續一段期間（畢竟題主孩子學習成績是中上，多數城市排名靠前的孩子之所以僅僅是“靠前”其實一方面是善於記憶、聽老師的話，而另一方面實際上是因為“卷面只有100分”），那麼自己家的孩子能否面對這個“成績壓力”就很關鍵了！不用說題主家孩子是這個成績了，就算是很多過去在自己班裡名列前茅的孩子到了新學校可能都會排名倒數——畢竟學校和學校的差距也是極大的。

孩子成績雖然中上，但是畢竟才是初中，所以有無限可能，而是孩子極有可能會有某方面的興趣愛好或者是特長（各種競賽），那麼如果孩子有的話，哪怕僅僅是有興趣（比如說孩子愛好資訊學，而某所學校的資訊學社團多次取得好成績）那麼也是可以拿來做參考條件的。

這個問題往往被忽視了，但是你一定要主要這點！如果孩子起床氣很大，有早上起床困難症，那麼離家過遠會對孩子未來三年帶來不少困擾的。