現在中國的大環境是家長比較急功近利，孩子沒怎麼樣呢，家長都焦慮得不行。恨不得兩三歲就送到培訓班去，生怕孩子會輸在起跑線上。

可是認真想想，孩子的起跑線不正是取決於我們父母的水平嗎？父母的素養、父母的三觀、父母待人接物的方式、父母的語言水平以及父母對待孩子的方式，都在影響著孩子，造成孩子與孩子之間的差異。所以有的孩子，雖然家長送他上很多培訓班，他依然表現平平；有的孩子，雖然家裡是放養式教育，但因為獲得較多的尊重和關愛，個性得到了充分的發展。

我們不能一概而論說某種教育方式好或者不好。我認為教育方式都是因人而異的，各家的情況不同，所以選擇的教育方式也不一樣。但是在現在這樣的大環境下，我們應該做的不是隨大流，而是堅持對孩子發展有幫助的教育方式，家長首先努力做好自己，給孩子創造良好的家庭氛圍，給孩子足夠的愛和尊重，相信不送培訓班也能培養出一個快樂的孩子！

社會在進步，素養卻後退了，很多老祖宗的東西都被世人拋於腦後，說實話，不太支援這樣的學習氛圍。我也不會要求孩子要去上太多的培訓班。

1.現在的孩子，看似獲得了很多物質滿足，可那是社會發展，他們生於這個美好時代的結果。

2.家長的攀比行為，直接影響了孩子的價值觀

3.價值觀的轉變，從孩子角度考慮問題的情況就自然轉變，甚至孩子成了家長進入和改變社交圈的一種工具。

孩子應該有童年的天真，無憂無慮，而不是壓力，揹負學習的壓力。也對啦，處於發展社會，什麼也不會，那是很糟糕的事情。但是見識和上培訓班去練就各種技能，適應可能遭遇的社會可能……孩子是非常被動的。

做為父母，我更希望自己的孩子能平安快樂地成長壯大，有自己的生存方式和賺錢能力，不那麼辛勞……而不是為了應和社交而順應社會，去壓迫自己的自由、時間和空間，去順勢生存。活得看似輕鬆，內心卻焦慮不安，把他推向生存風險之人……