讓孩子所看的影片內容，都是學校統一安排的內容，沒有超出學校教學統一安排。孩子在家學習的時間與節奏，基本上與上學在學校的時間與規律差不多，時間與學習任務比較緊，而且也非常的有節奏，即使我們想多加量也困難。從科學學習和學習習慣與興趣培養的角度，我們做家長的不能給孩子加碼，這樣不利於孩子的健康成長。

你好，我家正好也有一個8的女兒，從小到現在，我們在讓孩子看影片或者電視方面都是有選擇性的，儘量不讓孩子看影片或者電視，畢竟孩子年級比較小對視力不好，可以多陪孩子做遊戲，做手工，孩子需要父母高質量的陪伴才利於孩子的健康成長，當然，我們的生活隨著網路化的普及，是離不開影片和網路的，如果給孩子看，我建議從以下幾個方面去看。

1，若是3至6歲的孩子，可以讓孩子看一些啟蒙方面的動畫影片，比如《巧虎》系列，它有助於孩子行為習慣，生活習慣養成。《智慧樹樂園》也是不錯的節目，孩子可以學習一手工類製作，科普知識。如果再想對孩子做一些英語方面的啟蒙的話，可以讓孩子看《小豬佩奇英文版》有趣的的動畫故事，加上純正的英文語音，足夠讓孩子磨耳朵的了。

2，若是6至10歲的孩子，我們平常看的影片有中文的紀錄片，比如《航拍中國》讓孩子感受自己祖國美麗的同時，也能瞭解一些地理知識，並且畫面非常好看。《舌尖上的中國》也是一部不錯的有關中國飲食文化的紀錄片，孩子看了以後會更熱愛生活，對小女孩來說，說不定會愛上廚藝，愛上做飯，對將來居家也是很好的選擇呢。英文方面，我家孩子一般看一些英文電影像《里約大冒險》這樣的既畫面清楚，配音悅耳，而且故事情節也符合孩子的口味，看這些電影或者影片的時候家長最好陪同一起看，可以在觀看後一起談論故事內容，更有利於孩子的理解，同時也能夠加深親子之間的溝通與交流。

3，在看影片的時候最好選擇在電視上，或者螢幕比較大的電腦上看，儘量不要選擇手機，手機對眼睛刺激較大。如果手機上的可以投屏到電視看，或者投影儀投影到牆壁上看比較好。

最後我覺得看影片就應該有所選擇，選擇一些健康向上的，具有教育意義或者能正確引導孩子行為的電視節目或者影片，不能飢不擇食的，想看什麼就看什麼，最後不但受到了壞習慣的影響，還對孩子的成長不利，更對孩子的視力有所損害。

作為一個老師，我對這個問題很有發言權。非常時期，非常關注，非常對待。

如果讓我推薦一些優質的課程資源的話，我覺得有以下可以給你借鑑一下。

1-學校推薦的空中課堂教學模式。我們的學習肯定以學校的為根本。每個省市區都有對應的空中課堂線上教學方式。我們在掌握老師教學的同時可以更好的學習。

2-國家教育資源服務平臺裡面有一些非常優秀的資源。不光涉及到課程教學類，也有這種益智慧，健體，對學生的長遠發展，生命教育，生存教育，生活教育有重要的幫助。

3-網路上的各類教育資源服務平臺。比如說新東方學而思。還有人民教育出版社的音像資料。

4-在英語學習方面的資料更多了，比如說英語趣配音啊，慧話寶，一起作業網。還有更多比如說各種小程式學習

感謝問題的提出者

疫情當下，孩子們只好在家。但在家，不等於要放棄學習。我說的這個學習，是指孩子學習習慣的培養。

我們都知道孩子們在幼兒園這個年齡段，正是他們初次接觸課堂學習、培養他們生活習慣、學習習慣的關鍵時期。因此，我們讓孩子把書帶回家，並不是一定要強行性的，讓孩子像小學生一樣，按部就班的去學習。而是要讓孩子們在潛意識裡能夠認識到：我還有這個學習任務要做的。

為了幫助孩子與教師建立一種密切的情感關聯，幼兒園老師還應該與家庭建立起遠端教學模式。讓家庭與幼兒園形成一條情感紐帶。當然，這種教學一定要是快樂的、有情趣的。如：老師的音樂教學，老師彈琴，小朋友在影片前唱歌。美術老師在螢幕裡教畫畫，小朋友可以親臨其境的、像平時看電視一樣，跟著老師學畫畫；上體育課，老師可以在螢幕裡教小朋友做小動物操，孩子就可以在螢幕前和老師一起融入其中。這樣的情景，這樣的、從未有過的親身體驗，會大大的激發、調動孩子學習的興趣和熱情。孩子們也會 更加熱愛學習，更有興趣參與。同時，也就更喜歡老師、更喜歡去幼兒園了。

因此，在幼兒園這個年齡段的孩子，學習興趣的培養，至關重要。把書帶回家也是完全應該的。

老師要求看啥就看啥，俺不懂學校的教學，看多了怕影響老師的目的，萬一再誤導了孩子可就麻煩了，所以一定要聽老師的。

可以選擇學而思網課，也可以和孩子們一起做手工(網上搜索)。可以試著培養一個好習慣，跟孩子一起閱讀，鍛鍊，最重要的是堅持下來，以身作則，這比啥影片課都有用。

第一，看關於防控疫情的影片。第二，就是孩子的空中學習影片。非常時期在家多陪陪孩子學習，也是在為國家盡一份綿薄之力。

小孩還小正在上幼兒園，學校每天要求線上打卡，小孩在家裡也是憋壞了，以前不玩手機 近期開始搶大人的手機 要麼就是佔電視，每天都是看小豬佩奇，難搞哦

哈嘍，大家好我是山哥生活記的朋友，孩子在家裡上課用手機在學而思網校，在電視上看的中國教育電視臺直播課堂，同上一堂課學習，每天老師都有佈置作業。

各位網友好:

我的孩子每期考試都是第一名，為什麼呢？

第一點:3－5歲我來發孩子的大腦認知點【水果區】【文字圖】起到對這個世界的認知。

第二點:5－10歲培養他對學習的習慣，不努力是不行的，晚上不睡覺也要把它做好。

第三點:鍛鍊身體，增加身體免疫力，喜歡做什麼遊戲可以做，對他講一下安全的知識，隔段時間就陪她出去散心，把心態培養好。

在這裡首先要清楚想帶孩子什麼？想給孩賦予什麼的能力？賦予孩這些能為對孩子的人生有什麼影響？孩子願不願意接受這樣的能力？如何能孩子願意接受你的想法？怎麼樣給孩子賦予這樣的能力？如果清晰了這些，剩下的沒有太大的問題！

寶寶在家，在看網上教師授課的同時，也可以做一些手工類的，以及親子游戲類的，也可以讓寶寶學習英語，我寶寶每天都在看英語課程

疫情當前，停課不停學，在家上課嚴格要求按照老師給的課程表上課，除此之外還可以給孩子看開一些益智動畫，手工製作，最近兩天孩子喜歡看啊！設計、識字、遠離細菌......

我孩子是幼兒園小班 老師給了任務就是讓孩子在家背古詩 在完成老師交給的任務以後 我會多給孩子看一些親子游戲 中國傳統文化教育之類的影片讓孩子在學習的同時 學習中國傳統文化