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  • 1 # 霧巷清歡

    應悟空邀請回答:題主,你說這種情況,我沒有聽說過,更沒有見過,小學生,不管男孩,女孩都是最最純真的孩子,可愛的孩子,是花朵,是初升的太陽,男孩偶爾淘氣是可能的,但不會做出你說那種事的,我認為即使有這種事情,我會婉轉地教育他,告訴他,什麼地方錯了,為什麼錯了,我會幫助他改正,就行了!有些成年人,都還要犯一些不該犯的錯,犯了錯,還不知道反省,改正,何況是小孩子呢?

  • 2 # 禾頁老師

    這種情況,家長必須重視。

    01遇到高年級學生向自己要錢,只上一年級一天的孩子,就知道跟家長說,孩子的這種做法值得表揚。

    一班的孩子年齡小,尤其是剛到一個陌生的環境中,只上了一天學,總是怯生生的,遇到欺負不敢跟老師說,不敢跟家長說。因為要錢的孩子肯定會恐嚇他,告訴他不要告訴別人。

    家長怎麼知道這件事的呢?是孩子回家跟家長說的。說明這個孩子平時教育的好。

    家長首先應該肯定孩子,鼓勵孩子,他把學校的事情尤其是挨欺負的事情跟家長說,這是正確的。

    只有家長給孩子撐腰,鼓勵孩子正確的做法,孩子在以後遇到類似的事情,還會這樣做,那麼家長就放心了。

    一定要讓孩子明白,家長是他最有力的支持者,不管以後在學校發生了什麼事情,都應該跟家長說。

    02在學校裡,低年級孩子,尤其是剛上一年級的孩子,是最容易受到欺凌的物件。家長要格外關注孩子。

    在小學裡,低年級的孩子,是特別容易受到高年級孩子的欺負的。班裡比較弱小內向的孩子,總容易受到那些調皮身體強壯的孩子的欺負。

    對那些在低年級,身體又比較弱小,性格又比較內向的孩子,家長要格外的關注。

    孩子回家後,每天跟孩子談一談。談一談在學校發生的事情,察言觀色,看孩子的反應。如果孩子對某件事吞吞吐吐,或者是突然的不想上學了,身上有紅腫之類的傷痕。家長就要到學校,徹底瞭解情況。

    家長自己重視自己的孩子,學校的老師才會格外的關注你的孩子。

    03挨欺負的第一次,一定要徹底解決,否則後患無窮。

    孩子上學第一天就發生這樣的情況,家長必須重視,不要認為是第一次就不了了之。那麼第一次解決不好,還會有第二次,第三次,孩子的噩夢就這樣開始了。

    一定要到學校跟老師溝通這件事。

    要找出那些高年級的要錢的孩子來,跟孩子家長見個面,讓孩子把錢拿出來,然後跟自己的孩子道歉,讓學校給高年級的孩子批評教育。

    只有讓那些要錢的高年級的孩子,充分的認識到自己的錯誤,他們才會不再隨便欺負自己的孩子。

    而且這件事最好讓所有的孩子都知道,鬧得越大越好,這樣大家都知道你的孩子不好惹,就不敢隨便欺負了。

    咱們是讓孩子到學校學知識去了,又不是挨欺負受恐嚇去了,所以家長要幫助孩子解決好,讓他在校園裡不再恐懼。

  • 3 # Tina育兒

    首先要先稱讚小侄女的勇氣,敢於將這件事兒佈於眾告訴家長!

    如果遇到這樣的情況怎麼辦呢?

    從家長方面來說:

    1、安撫孩子情緒

    2、告訴孩子,爸爸媽媽會支援她!

    3、告訴她,她做的非常對!

    4、找到學校和老師,瞭解情況。

    5、把四五年級的學生家長請來,瞭解情況。

    從孩子方面來說:

    1、不用怕。這個需要家長給夠力量和支援。

    2、勇敢面對那些要錢的孩子,敢於跟他們做對立面!

    3、如果在沒有家長和老師的情況下,遇到他們使用暴力,勇敢的反擊,如果打不過,就要跑!生命安全是第一位的。

    4、如果還發生類似的情況,下次還要跟家長講,而且必須要說出來。這樣大人才能提供幫助。

    總之面對校園欺凌,孩子們絕對不能害怕,越害怕會讓對方越囂張,對於這種欺凌別人的孩子,一般來說都會欺軟怕硬,跟他們來一次對抗,下次他們就不會招惹你了。

    有一句是這樣說的:不欺負別人是有教養,不被別人欺負是氣場!

  • 4 # 摳腳老爸

    反對威嚇,震懾,用拳頭解決問題等答案。

    不僅僅因為用拳頭不道德,而是因為用拳頭不能真正解決問題。

    其中最極端的觀點認為,只要把對方孩子打服了就行。如果真的打一頓能把對方孩子打服氣,對題主而言,還勉強算是個可以接受的結果。但萬一打不服,哪怕把人家孩子打到醫院裡躺兩個月,人家還是不服氣,怎麼辦呢?人家孩子回來學校,一肚子氣還是咽不下去,偷偷揣著塊板磚,逮著機會就往題主孩子腦袋上砸。受害的,到底還是答主自己家孩子罷了。

    其他朋友提到的採取嚇阻的方式,效果也可能不明顯。這個世界被打都不服的人多得是,就不要指望靠威嚇來讓別人聽聽話話了。

    而與校方交涉的建議比較合理,但幫助可能也並不大。學校可以採取的干預措施並不多,對問題學生沒有足夠的威懾力,也不太可能全方位地保護到孩子。老實說,如果學校能管的住對方孩子,早就管了;現在放在這裡,跟個定時炸彈一樣,時不時整一場麻煩出來,你以為學校真樂意啊……

    但我還是需要提醒你記住,只要孩子還在校園,校方都有義務保障孩子的人身安全。所以如果你認為還有必要跟校方交涉的話,請先查清楚當地教育部門電話,向學校重申,學校有義務保障孩子人身安全,如果孩子繼續受到侵犯,你將向上級教育部門反映;同時具體直接地提出你希望學校作出的措施。

    再次與校方溝通的結果,多半隻能是學校方面把相關壓力施加到題主孩子班上老師身上,題主孩子班上老師也有可能因此對孩子產生反感的心理,可能也不利於孩子快樂成長。所以與校方交涉之前,請多加斟酌。

    與對方家長的溝通,我也是做過的。事實上,一個讀小學的孩子就有勒索他人的行為,很大一部分原因都是因為父母管教不力;因此,又怎能指望現階段,對方家長能管教得住他們家小孩呢?

    我比較認可的解決方案是:小孩子的問題,家長可以幫忙,但如果是在同齡人間的幫助下解決,孩子會更有安全感。題主提到,孩子遭到勒索是在校門外發生的,所以,從學校回家的路上,家長務必拜託一位平時有接送孩子習慣的家長幫忙,讓孩子與被接送的孩子結伴同行,與這位家長一同回家。

    在校內的時候,家長要主動問孩子平時有哪些同學是比較負責任,肯幫忙,和孩子相處得比較好的。親自去學校拜託這些孩子,在課餘時間與孩子結伴,一旦發生什麼特殊情況,就立刻跑去找離自己最近的老師,保安,或者其他成年人。同時讓班主任在課上重點提醒,因為學校發生了被高年級勒索的事件,所以低年級學生不能單獨行動,一定要相互陪同。尤其不能被人單獨叫到教室外樓梯間等地方。

    做到以上提到的方法,保證好孩子身邊長期有三個人以上的陪伴。這樣孩子遭遇危險的可能性就極大程度地減小了。而孩子被勒索的時候,常常會因為緊張害怕不敢逃開,擔心被抓住之後,事情會變得更嚴重。這個時候,最好家長拜託陪伴孩子的同學中,是有一個跑得比孩子慢的。這樣碰到最壞情況,這些孩子沒辦法相互保護,只能四散逃開的時候,也能讓孩子跟著跑得最慢的孩子逃開,跑在他前面保護到自己。

    三歲之後就可以教寶寶開始識字啦,我閨女就是這個時候開始認字的,用了 很多方法培養她的興趣,最有效的還是用Apipi,你百度搜索【貓小帥學漢字】挺不錯的,我閨女用了1年多了,特別喜歡,現在還經常給我講故事,棒棒噠。

  • 5 # 嫻聊成長

    高年級向低年級要錢,是校園欺凌的一種形式。如果這件事,如果是孩子自己說的,那說明孩子知道這件事不對,不能默默的被欺負,這是件好事,妥善處理可以讓孩子多面受益。

    為什麼小侄女會被盯上呢,這是不是一個隨機事件呢?其實很多時候並非如此。

    比如索要錢財,往往高發在受害體質的孩子身上。

    什麼是受害體質?

    就是孩子看起來就比較弱,這類孩子很容易成為被欺負的物件。

    這類孩子眼神中會有委屈、怯懦、自備的資訊,讓那些喜歡恃強凌弱的大孩子一眼就捕捉到。

    對於此事如何處理?

    力量不足,解決的終極目標就是讓孩子充滿力量。

    什麼樣子的孩子會有力量呢?自信、有安全感、知道的多。

    所以,當孩子陷入這種困境時,我們往往可以透過3句話來幫孩子做心理建設:

    1、告訴孩子,你很欣慰,在她遇到麻煩時,能第一時間想到你——增加親密度

    2、告訴孩子,無論遇到什麼情況,我們都是你的堅強後盾——增強安全感

    3、告訴孩子,這些事情你自己或自己身邊的人也遇到過。然後分享一些他的經驗——增加見識,釋放恐懼。

    注意:家長要共情,把自己當作受害者去感受孩子的恐懼和無助。一定不要說“沒事”,孩子這時候是害怕的,說沒事會讓孩子覺得自己沒用,加重她的的自卑,更加削弱的力量。

    家長平時還可以做些什麼?

    1、多做“我不要”的遊戲訓練

    在孩子情緒好的時候,可以告訴孩子,對於別人的要求,如果欺負你、傷害你或者讓你做不願意、不舒服的事,都可以大聲的說“不”,哪怕那個人是你的爸爸媽媽。

    這時候,可以用情景模擬的形式進行 演練。這時候,家長可以先扮演被欺負的人,讓孩子發出不合理要求,家長做出示範。最有力量的是,雙臂交叉成“X”在胸前,說我不要。

    2、跟孩子一起看一些增加內心力量的書籍或者繪本

    每個孩子的愛好不同,就不具體介紹書了,只簡單講講如何找到。

    (1)敢於說不類:從某當網上搜“我不要”關鍵字,找銷量高的,讓孩子看看介紹,選有興趣的讀就可以。

    (2)我最棒類:比如“勇敢”、“獨一無二”、“內心強大的自己”這些欄位,也有很多不錯的書籍。

    3、給孩子做自己的權力

    這一點很重要。怯懦的孩子,都不是天生的。而是後天被否定、指責或者管教的太多,只去了自我價值感。所以,平時我們要多鼓勵、肯定和賞識孩子,讓她覺得自己真的很有用,這樣內在的力量自然很多。

    除了受害體質,還有種孩子容易被盯上

    那就是外表光鮮的孩子。這類孩子,特別是女孩,穿的漂亮、甚至是名牌,會被比自己大的孩子盯上。原因有二:

    1、有條件,代表有油水

    這個不多解釋,那些被綁架的成人,很多就是這一種。

    2、太惹眼,會遭嫉妒性報復

    這一點,有的家長可能覺得不能接受。為什麼我的女兒不能美?

    不是不能,而是要根據學校的情況適度選擇。

    比如,私立學校,OK,大家都是很精緻的,女兒也可以適當高一點。但有的公立學校,生源混雜,這時候,那些缺愛缺缺物質的孩子就會透過欺凌尋求心理平衡,而這時候特別突出的孩子就容易躺槍。

    雖然,這裡面會有內心強大的,說不拒絕了。但我想說,明明可以讓孩子避免時,就沒必要鋌而走險了。特別的美,放在休息時候。

    如果孩子問,我們可以告訴她上學拼的是人品和氣質,過度的關注外表會分散注意力。再說了,你有多值錢,你的裝備就有多耀眼。其實,這也是很多學校穿校服的原因。

  • 6 # 小兒外科王曉軍

    校園霸凌幾乎是每個學生都會經歷或者是目睹過的事情。面對這類事情,家長和學校方都不能逃避,見到其他回答裡面有什麼讓孩子不許帶錢不許帶零食不讓在小賣部買東西等等,這些都是逃避的方式,而校園霸凌並不會因為你逃避而不存在,一個兩個不帶錢,總會有人帶錢,可是每個孩子都能躲過這些人的“魔爪”嗎?不讓學生帶錢明顯就是校方逃避責任的表現。

    那麼該如何教育自己孩子不被欺凌呢?

    當孩子真的遇到霸凌的時候,要告訴孩子不要害怕,將情況儘快告訴給老師或家長,另外要告訴孩子,對壞孩子的承諾可以不算數,不用擔心答應他們不告訴老師和家長,這樣對孩子有沒有被欺負的情況瞭如指掌,在思考後續對策。

    瞭解情況之後,家長要及時找到學校老師和對應孩子老師溝通,聯絡上對方孩子家長進行溝通,如果對方家長也是混,那就有必要把事情搞大,總之不能慫,不要躲,最好全校都知道他家孩子欺負其他同學,讓那孩子沒有朋友,慢慢就會變乖了。

    如果對方孩子不服管教還拉幫結派,也要一併將他們的家長叫過來,這類孩子家長平時都是疏於管教,讓孩子學壞了,加以管教可以讓他們回到正途,這樣又可以讓欺負同學的孩子被孤立。

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