給寶寶準備幾個喜歡的毛絨玩具，把毛絨玩具扔在寶寶前面，寶寶自然回去拿，反覆的練習。開始扔的近，慢慢增加難度。告訴寶寶要和她搶玩具，寶寶就爬的快了

我家寶寶參加這種比賽，我到沒有奔著名次去，因為我家寶寶比較胖，平時爬爬歇歇，就是想讓他去玩一下，家長也不要太注重結果，過更重要。一次比賽賽道左右還有其他小朋友，可能寶寶反而會被其他小朋友的家人給吸引，因為他們的引逗玩具，寶寶沒見過好奇，所以有很多未知。寶寶在經歷了後，可能會觀察到其他小朋友的姿勢，我們家就從原來的匍匐前進變成現在的膝跪式，我覺得這是最大的收穫了。

平常帶寶寶練習可以在前方用他感興趣的玩具引逗他，注意距離，那種將碰到又碰不到最好。

參加“爬行大賽”是好事。

既然是以“賽”的名義舉辦的活動，那首先就要了解具體“賽”的規則。

比如參加專案比賽的“爬”道的距離，規則允許用什麼方式吸引小朋友向目標行進（小朋友注意力容易分散）。“爬”道是什麼形式的。

簡單的說，模擬場景越貼近現場場景越好，跟學生練模擬題是一個意思。

小朋友其實不懂比賽的意義，所以在孩子做完規定動作後給一個積極行為誇獎孩子的努力是必要的。

可參考海豚表演，完成規定動作就一定會有魚吃，完成出色可以加條魚。

小朋友到達終點後可抱起，如果小朋友很努力的完成，再加一個親吻。

至於成績，爭強好勝是雙刃劍。成績是努力的附加值產品，努力+運氣=成績好。成績好固然高興，成績不如人，也是一時現象，沒必要這麼小就糾結“好成績”這件事。這種思想有百害而無一利。