要想孩子有應變能力，就得從小做起，多給孩子講些有關動腦的小故事，經常提一些有關動腦的問題叫他們答。這樣久而久之就能提高他們的應變能力。培養他們動腦勇於應變，積累應變素材，才能對答如流。

“教兒教女先教己”。應變能力不是“文字”，不是“書本知識”，而是日積月累的“智慧”和“經驗”！！！...

請讓孩子們適當地參與父母家人的家庭勞動，學會如何使用家用電器及注意事項。學會如何做飯炒菜，油鹽醬醋的用量和調配。學會掃地擦桌擺放整齊的規矩。...並予以表揚和稱讚，以提高孩子的自信心！！！...日積月累地循序漸進地學會生活的應對能力。

應變能力有賴於平時的鍛鍊和經驗積累，陪伴孩子不斷試錯，才能教會孩子隨機應變，更好地適應這個快速改變的世界。

爸爸是孩子鍛鍊應變能力的好導師、好玩伴。因為很多爸爸都有很強的探索和嘗試欲，加上喜歡動手做的特徵，可以帶動孩子的熱情和積極性。

爸爸可以多帶著孩子進行社會實踐和“小冒險”，比如帶著孩子籌備一次短期旅行，透過親身示範，讓孩子學會獨立處理問題的思路：做事前準備充分，自己要有應對變化的心理準備，多思考相應的後備方案。遇到問題時，先保持冷靜頭腦，找到對策，大膽嘗試。

當孩子掌握了一定的思路和能力時，家長要給孩子獨立處理問題的機會，提高孩子的自理能力和解決問題的能力。或許孩子一開始會出現手忙腳亂、錯漏百出的情況，但這正是讓孩子在經驗教訓中成長的契機。

《媽媽是超人》節目中有一個情節，黃聖依讓“霸道Quattroporte”範的兒子安迪帶著比他小的大麟子上街買菜。兩個小孩自己用塗鴉標誌製作購物清單，經歷了不認識路的時候向陌生人問路、在超市找不到辣椒醬時打電話跟媽媽確認、回來等不到公交車時跟攝製組求助等情況後，終於完成了買菜任務。

所謂“吃一塹，長一智”，如果家長敢於放手，甚至創造讓孩子鍛鍊的機會，孩子自然會逐漸變得機智、靈活，同時培養出自信、堅毅的品質。

提高孩子的應變能力應從以下幾方面來鍛鍊：

一、首先也是最重要的就是孩子的身體發展，身體發展很重要，這是得天獨厚的。提高孩子應變能力的最最基礎就是從寶寶的五感教育開始，視覺、聽覺、觸覺、味覺、嗅覺。其次是開發寶寶肢體運動智慧，肢體運動智慧的開始，正是思維形成的開端。

二、提高孩子的智力發展，巧妙運用身邊的事物開發孩子的大腦

1、提高孩子的分類能力，透過對事物的分類，找尋規律，發散孩子的思維

2、提高孩子的空間認識能力

3、提高孩子圖形認識能力

4.提高孩子形象擴充套件能力

5。提高孩子注意力集中

三、培養孩子的情緒情感，隨著孩子的生長髮育，家長要經常帶孩子參加一些聚會，讓孩子去接觸養育者以外的人，讓其習慣與他玩耍和交往。孩子出生後就有本能的，反射性的恐懼，如同突然降落，疼痛和大的聲音，陌生人，黑暗，獨處，綁架等恐懼因素，所以家長要注意，不要讓這些恐懼情緒和家長的教育有關，否則長期下來容易造成孩子膽小，怯懦，退縮的個性，會對孩子的應變能力極大的打擊。

四、培養孩子養成好的習慣，人類的行為十之八九是習慣。孩子正處於生理、心理快速發展的重要階段，也是形成各種習慣的關鍵時刻，一旦變成了好習慣，就會成為人的一種需要，為了孩子終生，家長要高度重視孩子的習慣培養。環境對孩子的習慣有很大的作用，人文環境要好，家庭環境也要好，配上家長的教育理念和方法，一定能培養好的習慣，一旦好的習慣培養好，對以後的應變能力會有更大的幫助。

五、培養孩子社會性發展，父母的社會行為直接影響孩子交往能力的優劣，因此父母必須做個好表率。

以上概括性的介紹一下提高孩子應變能力的方法，這些方法看似離題了，但是卻非常非常的重要，想提高孩子的應變能力，必須從點滴開始，從一出生就開始培養，透過對事物的認知，對社會的認識逐漸形成的一種意識，這種能力不是父母馬上能給的，也不是花錢能買來的，需要花一輩子的時間來培養。古人云“知識要長到老，學到老”，應變能力亦如此！

我們為什麼要提高孩子的應變能力？

孩子就像一張白紙一樣，什麼樣的教育方法成就什麼樣的孩子，很多人雖然成年了，但其思考方式其實在童年就定型，特別是孩子思考的反應能力及思維模式都在童年時期就定型，因此，如何提高孩子的應變能力是一個很關鍵的命題。

1.需要正確的記憶方法，建議可以參考下一些科學的記憶方法，比如記憶宮殿，聯想法，訓練孩子掌握如何在短時間內迅速的記憶。

2.運用聯想法，思維導圖等工具，讓孩子能夠快速的掌握知識脈絡，提高學習的效率。

3.多參加一些體育運動和藝術類的課程，打籃球踢足球等體育運動都是很好訓練孩子應變能力的專案，一方面可以鍛鍊孩子的體魄，另一方面透過運動中的配合和技巧的提升，提高大腦的應變和反映能力；而藝術課程，比如彈鋼琴等，均可以提高孩子大腦的協調能力如左右手的配合。

總而言之，提高孩子的應變能力，是一個系統性的工程，非一日之功。