師德、水平同等重要。有水平而師德差，培養不出優秀的學生，品質好而沒有水平也調動不了學生的學習積極性、指導學生學習方法就會不到位，因此說作為教師不僅要有高尚的師德，而且還要豐富的知識、過硬的教學基本功。否則培養不出德才兼備的優秀學生。

師德和水平一樣重要，有師德沒有水平，能教出好的學生嗎？有水平，但是沒有道德標準，學生就會跟風學習，最後成也會成為社會的隱患，在我看來，師德和教學水平一樣重要，兩者相輔相成。缺少哪一個都不是一個優秀的老師，而高職稱也並不能評判一個老師是否優秀，每個願意為學生奉獻自己，盡心盡力引導學生成長的老師，都是好老師。

對於教師的崗位來說師德師風最重要！對於當今的教師來說錢才是最重要的！國家教育部才開始抓補課亂像！這十多年補課亂像！教師補課費從幾十元一節課！漲到幾千元一節課！這十多年賺補課費！多的八九百萬！少的也要有幾百萬！幾十萬的實在是不多！房子買了幾套的都有！政府應該出手整治一下了！

道德與水平都是一個老師最基本的要求。不可割裂。

你，會把孩子送給一個道德高而水平低的老師教育嗎？

你，會把孩子送給一個高水平和道德低下的老師教育嗎？

身正為師，學高為範。這是教育家陶行知先生的名句。這是對教師職業道德最凝練的概括。師者傳道解惑授業也。教師對心靈最乾淨的兒童的人生有著潛移默化的影響。

因此，教師要有高尚的道德情操，這樣才能把淵博的學識傳授給學生。

必須是德！要是他有較高的才，缺了德，在教師這個行業，他比無才無德的更可怕，對學生造成的壞影響會更大。因為學生缺乏甄辯能力，就會盲目崇拜。現在學校招人，都是凡進必考，所以一般知識儲備不會太差。而缺德者是容易偽裝、不容易顯露。呼籲學校招人必須加重德方面的考察。

教書育人就是做事，做事就是做人。師德和知識水平、授課水平都重要！師德缺失，不能育人；水平低下，不能教書，二者相輔相成。如果排序，師德在先，水平在後。師者，傳道、授業、解惑也。

我覺得作為教師，師德和能力都重要！

首先，如果沒有能力，怎麼能勝任教師這項工作？師者，所以傳道授業解惑也，要教給學生半瓶水，自己必須有一瓶水才行，教師也必須終身學習，與時俱進。在教學技能上和所教知識上不斷提升自己，才能適應現在教學的需要。

師德也是很重要的，好的老師，是為人師表的，教給學生的不僅僅是知識，還要教給學生更多做人的道理，如果一個沒有師德的老師，如何能實現這一點呢？有的老師髒話連篇，有的老師猥褻學生，還有的老師動手打學生等等，這些老師教給學生的是什麼？給學生留下的影響又是什麼，這些都是不言而喻。

所以沒有能力的教師是教不好學生的，沒有師德的老師是對學生的褻瀆。

願所有的老師都能為人師表，德才兼備。

願我們的明天更美好。

我認為師德和教學水平同等重要。

站在三尺講臺教書育人，沒有專業知識教不好學生；走下講臺為人師表，引用陶行知先生的一句話“道德是做人的根本，根本一壞，縱然肚子裡有一些學問，也無甚用處”

所以說教師的本職是傳道授業，沒水平不行；教師還有模範性，師德也同樣重要！

二者並不矛盾！

無德便無能，德高便望重！

德為師、德為先、德為重、德為上！

為人師表，率先垂範、人類靈魂的工程師，都是對教師德的讚譽！