一，要規範對教育自身的管理，強化隊伍的法制意識。二要加大各部門對教育亂管理的治理力度。三，號召全社會都來形成愛教支教助教的良好風氣。四，要政府部門釐清各自的責任和工作許可權範圍。

我來說點正能量吧。

首先，善於阿Q。

不僅是老師有這種感受，別的行業也有，比如醫生、警察，只是方式不同而已。

是不是見到別人也有那麼多的“苟且”，心裡會舒服很多？

其次，找到能夠給予你正能量的前輩，去借光。

很多人都是滿懷教育理想來當老師的，但是伴隨著體制內的各種規則和繁瑣，隨著每日都差不多的生活和工作，熱情也會逐漸冷卻。

其實或多或少，是藉口。

舉個老雷的例子。

我的領導，身兼數職。我剛來這所學校的時候，他，班主任、兩個班的英語課、年級組長、備課組長。每天像是吃了炫邁，根本停不下來。我曾經一度認為這是個工作狂，但是說真的，特別有人情味。我們一起配合一個班，他是班主任。經常給我很多幫助，遇到我實在忙不過來的時候，他會立刻選擇出手相救。

很多事情，先只談一個。

去年6月，正值中考，我是監考老師。考前一天我的孩子發燒，我一夜奔赴很多醫院，排隊抽血化驗等等，沒有閤眼，實在沒法去監考。當時大部分老師都被安排了監考工作，實在找不到人去替換，正好老雷因為連續幾年監考而今年沒有被安排，只好向他求助。其實打電話之前心裡非常不好意思，因為知道他平時工作很忙、也難得陪陪家人，真的非常不安。老雷沒說二話，馬上說沒問題，讓我照顧好小豬豬，監考的事情他去頂替，真的當時心裡一股暖流，大恩不言謝，我常常開玩笑這樣說，但是老雷之於我，這樣的事情有很多次。

老雷很忙，但是也沒有被教學外的工作磨滅了熱情，反而每天神采奕奕，究其原因，是對生活的熱愛。

老雷並不老，是很多女同事的男神。市優秀班主任、市優青，諸多榮譽於一身，身邊有這樣的人，當你覺得缺乏熱情的時候，找他去。

不用非要聊一聊，去靠近他，看一看，便是充電。

老雷帥照，只是因為在人群中多看了你一眼。

最後，除夕這天，祝福所有如老雷一樣的老師健康、平安！

祝福所有的孩子成長、進步！