1）中國的世俗價值體系有嚴重的誤區、主要程現兩種形態：一種唯學歷論 一種唯功利論

2）唯學歷論的家長很多時候將孩子拿到高學歷做為培養孩子成材的唯一標準！恕不知、這樣一種狹隘的認識標準卻禍害和摧毀了我們中國很多的孩子！復旦大學研究生林森浩、學歷不可謂不高、但由心理上的缺乏居然幹出投毒這樣的事情！在這裡我做為家庭教育工作者鄭重的呼籲孩子不是一味強調要高學歷、而是要培養孩子的終身學習能力！如果為了表面的學歷、而讓孩子內心完全喪失了學習的動力和生命向上的動力、用學歷換來一個心靈殘缺的孩子、那要學歷又有何意義？

3）唯功利論認為、讀書無用、學習無用、只有會賺錢買房才是正道！如果孩子不具備有超大的學習能力和知識基礎、那他未來又怎麼參與到日益激烈的競爭當來？多讀幾年研究生沒什麼不好、關鍵在於看他是否能將自己所學運用到實踐當中！何況一個屠夫怎麼做的人造衛生、中國的高科技創新人才是國之珍寶、有天賦者又為何不可以繼續深造為國出力！所以關鍵不在於學歷、而在於學習力！

絕大多數研究生、博士生掙得都沒有馬雲多，是不是讀研和讀博都沒用？你還會發現有些小學沒畢業的，也掙錢比上了學的掙得多多，是不是學都不用上了？

有些，是個小機率事件。你要看大部分，還要結合自己情況來選擇。

你會發現，社會上大部分單位企業對碩士博士還是高看一眼，當然也要看能力，為人處世等。努力吧。

建議你能讀就讀，不想讀就先找個工作。

我對這一現象的感覺是：

第一，這個問題所描述的事實並不具有普遍意義。一個人，從受教育的程度講，當然是越高越好。而且，大學和研究生學習期間，受教育的重點是不一樣的，我以為大學學的是學習的方法，研究生學的是分析問題和解決問題的方法。

第二，對個體來說，人與人是有差異的。這種差異既有內在的因素，也有外在的因素。具體到每個人的成長上，有的人覺悟性高，有的人差一些。有的人早一些，有的人晚一點。有的人這方面強，有的人那方面強。所以你說的問題並不能說明什麼。

第三，每個人對待學習的態度和方式不一樣，結果也不一樣。如前條所說，個體差異，造成一個學校一個班的人成績也會不同。所以，研究生一定比大學生強，這個不一定。有的大學生綜合素質就要比有的研究生強。

總之，一時的高低說明不了什麼。學歷高與低也說明不了什麼。職場上，就像是一場比賽，誰是最終勝利者，賽完才知道。

那麼，為什麼有些人認為研究生就業薪資不如本科生，就認為讀研浪費時間，完全沒用呢?個人認為問題可能出在以下幾個方面。

在對比研究生和本科生薪資的時候，首先我們不能以特殊代表一般，下圖中的這些商界大佬的薪資隨便拿出一個都秒殺99%以上的研究生，因此，在比較的時候我們要按照一般的情況來討論；其次，是否是不同學科之間的對比結果，比如文理科之間的薪資差異也很大，還有，對比的時候還要考慮學校的問題，拿二本的研究生來對比985的本科生，或者反過來，這差距不是一般的大。此外還有我們說的專業的問題，計算機、金融相關專業的本科生薪資要超過很多專業的研究生。

本科生在擴招的同時，研究生的擴招也在同時進行，研究生的就業和本科生一樣面臨巨大的競爭壓力，對於沒有專業素養、綜合能力不強的研究生來說，僅僅靠一紙文憑吃遍天下的時代已經過去了，即便目前在招聘過程中仍然唯學歷至上，但是學歷也僅僅是起到敲門磚的作用，是否能夠拿到更高的薪酬還要看個人的能力，文憑和證書只代表過去，未來仍需要自己的努力。

一個學校一個專業也不能代表整個研究生或本科生群體，從大資料來看，研究生薪資普遍高於本科生是不爭的事實，可能在大家臨近畢業的時候，很多單位來學校招聘，同等條件下研究生的工資待遇還是要高過本科生的，這也從側面說明，國家大家發展研究生教育表明了研究生的社會價值，題主所說的研究生薪資不如本科生，我們也承認肯定會有這種情況，研究生就業情況不一定就強於本科生。

而研究生想要把自身價值最大化，就要不斷學習、積極實踐、發揮專業優勢，充分利用自己在研究生階段學習到的知識和能力，在工作中積極的展現出來，那麼就會實現個人價值，並在不斷的努力和學習中提高自身的附加值，“身價”自然會上漲。

寫在最後：因此對於研究生與本科生之間的薪酬對比，我們不能貿然下結論，一方面畢業生的個人能力和素質要滿足用人單位的人才需求，另一方面，招聘單位在選擇人才的時候也會綜合考慮教育背景、個人綜合能力，是否具有發展潛力。所以研究生也好、本科生也罷，那些高薪高福利的機會總是會留給那些準備充分的人！

第一，專業，不同專業在薪資待遇方面確實存在差距。比如現在熱門的計算機專業，很多重點大學優秀的本科生，剛畢業就能拿到年薪。屬於待遇很好的。然而，對於大部分專業，不管是研究生還是本科生，剛畢業是拿不到這麼高的年薪。其次，同一個學校，專業類似的研究生要比同專業的本科生待遇高一些吧。

第二，學校，不同的高校擁有的平臺、師資力量、教育資源、科研專案等都不一樣，重點高校的很多本科生在讀大學期間就能參與到一些科研專案，接觸行業的專家和學者，瞭解行業發展最新研究領域和取得成果。相反，對於普通高校的研究生，有的都不一定與有這樣的機會和平臺。教育的平臺和背景不同，確實會有差異，學歷只是證書，學到多少知識只有自己心裡清楚。

第三，一個大學最好的先是本科生，再到研究生，最後才是博士生。本科期間還是很重要的，重點大學的本科生所學到的知識不一定比普通大學的研究生少。

第四，人與人之間的差距肯定是有的，承認有差距，才會努力想辦法縮小差距。從整體來看，研究生綜合實力還是比本科生要強，但不是絕對的。不管怎麼樣，研究生在讀研期間所研究的領域還是比較深入。

第五，人不要和別人比，因為每個人成長的環境和教育背景都不一樣，沒有辦法去比較，有些人都沒怎麼讀書，照樣做老闆掙大錢，但這樣的畢竟是少數中的少數。你要做的就是和自己比較，今天的你透過努力是不是比以前的你要好，應該這樣比較。聽從自己內心的呼喚，做自己認為正確並有益於自己發展的都挺好。

第六，教育不能功利化，不能僅僅以錢來衡量，讀書的作用不是立竿見影，需要一輩子的時間來感悟和體會，教育的本質還是為了幸福的生活，幸福不幸福只有自己清楚。讀書和學習知識是用來提升自我，讓自己變得更優秀。努力做最好的自己，活出自己的精彩。祝福，謝謝！

這麼籠統的去比較薪資，其實沒有意義。應該具體到某個相同的專業進行比較，這樣才有對比的意義。

不同專業的本科學歷與碩士學歷的工資比較，是比較難的。很多熱門的專業的本科，比如人工智慧等等，這些本科畢業生拿到的薪水，比一般研究生畢業的要高很多。所以，拿熱門的本科專業與冷門的碩士專業薪資，或者拿冷門的本科專業與熱門的碩士專業的薪資進行比較，這都是樣本上出現了錯誤。所以讀研浪費時間這個結論，就不靠譜。

如果從一個專業的本科和碩士學歷來講，應該說工資還是有差別，並且很多公司本身在本科學歷和研究生學歷的工資上就有差別。研究生的入職工資要高一些。說明職場上也認可碩士畢業生的價值。

現在國內每年有800多萬畢業生，其中又有250萬左右的碩士畢業生，這個數量是非常大的，現在的形式逼迫人不得不提高自己的學歷水平，在自己所在的專業上進一步的去學深學精，只有這樣才能在激烈的就業競爭和職場競爭中覓得屬於自己的不錯等等位置。

此問題你有什麼不同的見解呢？