剪了吧。看到女生半節課在心神不寧地整頭髮真是替她們捉急。長髮還可以蓄，浪費掉的時間哪找。梨花頭是教育部推薦的髮型。

秀髮飄飄，是女性的一種美。

學校強制女生剪成短髮，這從何說起？只聽說男生不準留長髮，前不遮眉毛，後不蓋衣領，兩鬢不能遮耳朵。因為男孩就應像男孩樣，不可女性化。

學校也許為了整齊化一，彰顯特色，展現校園獨特的文化。不過，女孩留長髮還是短髮，應該是個人的自由，而不應在儀表上強求統一。允許多樣化，尊重自由和個性，我們的女生才多姿多彩。

學校的做法原則上沒有錯誤，但方法有些單一，應該制度和思想引導雙管齊下。”近年來，受社會風氣影響，特別是一些所謂明星的影響，不少學生留的髮型比較怪異，有些甚至將頭髮染成五花八門的顏色，和學生的身份極不協調。

從這一點看，學校的做法原則上沒有錯誤。但如果沒有思想引導，只是單一的用一種方法硬性限制，不是可取之道。作為學校，一方面有制度的約束，一方面在制度約束之前做好學生的思想引導工作，這樣不至於學校做出規定，學生和家長感到反感。

學校這樣做的初衷是好的，可以規範未成年人的行為，避免因社會不當因素對他們身心健康造成干擾。但是《教育法》《中小學校管理規定》並沒有對髮型進行限制，從法律的角度上來說，學校的要求並沒有法律依據的。

個別中小學，強制女生留短髮，我覺得學校是從學習的角度，好管理的角度考慮的，女生留長髮，在梳頭打扮上，就會耗費時間，會耽誤學業。還有就是，女孩子顯示了自己的美，容易“招蜂引蝶”。其實，這個規定，有些多餘，女孩從小就有愛美的天性，她們願意留什麼髮型，只要不是“奇裝異發”有傷大雅，無須強求一致；再說，即便她們都留短髮，也不會就此控制了她們的早戀。因此女孩子留長髮，只要不耽誤學習，只要未因此早戀，還是不管為好。

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民間有俗語“頭可斷，髮型不可亂”，書上也說“愛美之心人皆有之”，說明發型對於人的形象來說太重要了。尤其是女生，能夠擁有“長髮飄飄”，自然會有一種“風姿綽約”的韻味。

但是，作為學生，也自然有其特殊要求。我認為，只要符合學生形象及學校規定，那麼家長也不能太過“玻璃心”，太多敏感。

第一，在校學習期間，學生形象極為重要，學校要求女生剪短頭髮是為了學生的形象塑造，短頭髮能夠體現青春靚麗的氣質。為了保證學生擁有良好的學生形象，《中學生行為規範》中對學生的穿戴、裝束、髮型等都做了明確規定，學生不能夠過於“社會化”“成熟化”；另一方面，短頭髮也不像人們想象的那麼“糟糕”，相反，它還能夠體現出一個在校學生的青春活潑氣質。

第二，剪短髮方便學習和運動，有利於節省時間。比如天氣過熱，女生剪短頭髮往往能納涼散熱；再比如上體育課，或者課間操跑步，晨跑，洗頭等，短頭髮就十分方便，長頭髮影響運動，同時會耽擱學生比較多的時間去整理頭髮，影響學習。

第三，“自由選擇權利”不應成為家長們反對、甚至抵制學校管理的理由。人在特殊環境都有特殊的要求，不會有所謂的“無限自由”“絕對自由”，更何況是中小學校的中小學生呢？當你成為學校的一名學生，就應該遵守學校的規章制度，就應該努力塑造自己良好的學生形象。學校的規章制度及管理最終還是為了學生，家長應該加大與學校的合作，加大與老師的溝通，這樣最終讓自己的孩子健康成長！

第四，關於“美的追求”，要有正確的認識：最合適的形象就是最美的形象。每個人對於“美的定義和追求”是不一樣的，“保留長頭髮很美”這個觀點，究竟是學生的還是家長的？如果是學生的，則可以引導；如果是家長的，就不太合適。很顯然，長髮飄飄濃妝豔抹對於一箇中小學生來說，怎麼看怎麼彆扭和怪異！這是和年齡根本不相符合的搭配，這種“美”不是真的美。

第五，關於“強制要求”，一般來說能夠用上“強制手段”的，其物件都是比較“頑固”的，理性的孩子不會被“強制要求”。理性的孩子面對學校的規定，會自己主動地到理髮店將頭髮剪短，並且保持一定的美觀，這既能滿足學校的規定要求，又能滿足自己的審美心理。而比較“頑固”的學生則是希望透過自己的“堅持”，讓學校“退步”，保留自己的髮型，從而保留自己的個性。家長沒有必要因為這個“髮型問題”，非要讓學校“退步”或改變。還不如好好支援學校工作，讓學校把自己孩子的成績提高起來，這才是比較恰當的選擇。

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一般來說，學校若發現學生無心向學，攀比成風，三觀不正等，認為有必要嚴加管教，那要求女生剪短髮，把主要精力放在學習上，這個完全是合情合理合規的行為。這應該是現實大多數學校會面臨的情況。

若學生很自覺學習，主動學習，成續也理想，三觀很正，那學校也完全沒必要那麼死板，非得要求女生剪短髮。

校規是死的，人是活的，不本本主義，因材施教，靈活多變。

個人認為中小學校沒有強制要求女生剪短髮的權利。

對於中小學生的儀容儀表應該有相關規定，但絕對沒有強制女學生一定要剪短髮。

這樣的行為本身就是對專制的縱容和對民主的破壞。

學校可以建議學生剪短髮，但是家長和學生有權利決定自己剪短髮還是留長髮。

一件事情只要有行動就必定有利，也有弊剪短髮，可能從某些程度上可以方便學生節省時間，有更多的精力投身到學習當中，但從另一個角度來說，當女孩失去了她，飄飄的長髮也許對他的身心發展不利，如果每一個小女孩都是你這假小子頭長大的話，將來的性別意識可能會產生偏差。

當然說只是可能。

再有如果這種事情是被某些機構某些階層強制去減的話，那麼危害就會更大了。

這個問題我們經過深入調查研究得知:如果針對男孩子，那麼應該反對男孩子留長髮、怪發，染怪色發！毫無疑問，大多數家長是支援學校要求的。但是針對女孩子在長、短髮問題上就不能機械地強行要求整體劃一。我們應該知道有很多女孩子在學習舞蹈藝術專業，在藝術上就要求她們留下長髮，以表現各種人物的藝術形象，如果都剪短了頭髮，那麼必然會給她們造成不可挽回的損失或影響！現代學校裡大多女孩子”三觀“端正，沒有必要整齊化一。但對女孩子要求也不能放鬆，不染髮、不怪發、不化濃妝等要求還是必須的！總之，女孩子留什麼髮型，應該根據女孩子臉型和喜好來定！大多數人髮型和道德文明不能劃等號。學校主要任務是教書育人，沒必要在女孩子頭髮長短上下功夫。

學校為什麼要跟頭髮過不去呢？有這些時間，花在教學管理上不好嗎？難道頭髮的長短跟學習成績有關係嗎？在學校看來，男生一色的寸頭，女生全都是齊耳短髮，形象統一，能顯現出管理的水平和效果。我認為，只要不是髮型太奇怪，太殺馬特，長髮短髮有什麼關係呢？強行統一發型完全沒有必要。

學校統一發型的理由

學校為什麼花那麼大的力氣針對學生的髮型呢？難道髮型真的跟學校管理，學生成績有關係？學校認為，女孩子頭髮長了容易髒，每天洗頭要浪費不少的時間，而且頭髮長了，女孩子總是會想方設法的搞點裝飾，捯飭一下發型，這也需要不少的時間，也容易產生攀比，再有，頭髮長了，每天早上梳頭也浪費不少的時間。如果是短髮。可以節約不少的時間用來學習。

其次中學強調女生短髮還有一個重要的原因，防止學生早戀。中學時期學生正處於青春期，容易對異性產生好感。如果女生長髮飄飄，打扮妖嬈，容易吸引男生目光，讓男孩子產生愛慕之心。統一齊耳短髮，再配以寬鬆的校服，不注意看都分不清男女，哪裡有什麼顏值？早戀的機率會大大降低。

學生的心聲

現在的孩子都追求個性，處處想顯示出自己的與眾不同，女孩子對自己的一頭秀髮更是視若珍寶，所謂“頭可斷，血可流，髮型不能亂”。如果強行剪去他們的長髮，只怕很長時間都會陷入負面情緒，甚至產生對學校，對老師，對學習的排斥，哪裡還談得上什麼節約時間用功學習。

再說，剪成短髮，洗頭時間短了，梳頭也沒那麼麻煩了，但是多出來的時間學生就會用來學習嗎？這隻怕是學校和老師想當然罷了，沒有長髮，他們自然有別的愛好打發時間，進行休息。

總結語：學校要提高學生的成績，把目光投向女孩子們的頭髮只怕是徒勞的，有這功夫，還是好好琢磨一下怎麼提高教學水平，怎樣加強學校的管理，提高課堂效率。頭髮對學生成績真的沒什麼大的影響，只要髮型不是過分奇怪，就放過孩子們的頭髮吧！

可不是，這麼多人，安靜多不好！——多造獎發獎，搶

又懶又滑，逃避責任，不負責任，好多年了，積攢的事情好多沒有解決。教育之初始！

教育初始是什麼樣？

始於教育之初始。希望不遠未來的孩子都有探究自己世界的時間空間不被過多的控制與干擾！

應不應試教育的學校教育先別提？就這些事兒得必須搞清楚，讓大家都看清楚明白了。

教育之初始問個問題：教材（各科的）誰定的，具體課時工作量到底誰安排制定的，應不應該公開公示於眾！

教育之初始學誠信很難嗎？

普法 ——自清極重要 從這方面開始做吧：究竟誰在搞無底線的比拼，助推劇場效應亂序原因之一——只拿考試分數當做又懶又滑單一滯後的評價管理的遮羞布。 ……（建議省）小學到高中公開公示“真正的課程設定課時設定與公眾”。學生開始上課和下課時間體育活動時間真正課程表的校本課程的落實公開公示於公眾。校訓校培公開公示於眾。 以學生分數基決定老師等級收入的比比逼逼評評公開公示於眾——對於未來成年人，不欺不昧，不矇蔽的教育太珍貴了。這個公示於眾，明白了，老師安心，孩子身心健康成長。