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1 # 超級學霸計劃
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2 # 桑言靚語
1.多閱讀,透過閱讀增加自己的積累,要閱讀經典;
2.牢記一些人物故事,增加文章內容豐富性;
3.使用多種修辭手法,增加文章的生動性;
總之,多讀,多記,多練。
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3 # 九先生看天下
要寫好作文,必須多讀書。讀書破萬卷,下筆如有神。這個也是我個人的一點經驗,一天讀十幾本書,一週後每篇文章都是優秀。別想著什麼技能技巧,沒有足夠的語言文化做基礎,再好的技能技巧也是乾癟癟的。不要聽信那些教你如何寫作的培訓,要想寫好,沒有什麼捷徑,先把書讀好再說。
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4 # 十月will
首先,寫作前要列提綱。在寫作之前想好自己要寫什麼。寫提綱其實不一定要寫出來,我自己的習慣就是先想好寫什麼、寫多少。
開頭不需要太長,獨特最好;敘事程序可以稍微緩慢一點,詳細一點,一篇記敘文把一件事情說好就行;結尾最好點題昇華,或者與開頭相呼應。
寫記敘文並不難,重點還是要把自己的故事講好。這需要平時對敘事的各個部分、各種手法進行專項練習,多去閱讀優秀的作文,模仿好的敘事方法。
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5 # 天地一沙鷗5433563
1.根據題目立意、選材。讀題目,題目什麼意思?看到題目可以首先想到生活中選哪一些事。所想到的事中哪件事是最有意義、印象最深,感受最深的?
2.這件事發生的前因後果是什麼?具體的過程是什麼?有哪些感人的細節?進行簡單的回想。
3.列出簡單的提綱。想好開頭和結尾。
4.動筆寫作。
經過上面的四步,基本上可以在一小時內完成一篇基本說得過去的作文。
當然,要寫出優秀的文章還要平日多下點功夫。要多讀書,平日多練筆,多揣摩、仿寫優秀的文章,提高自己的語文素養。
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6 # 耕讀苗
我們經常講“學以致用”。初中生要在短短的一小時完成一篇600字左右的文章,如果沒有方法,必然很迷茫!可能部分人建議孩子去看作文書之類,也有的建議平時多寫些日記週記等
!但這些都不能用在考試之時,因為實效性擺在那裡,不允許你看東看西,浪費時間!
怎麼辦了?
我在平時的教學中,通常教孩子們“五段作文法”!
所謂“五段法”寫作模式:就是作文的章法而言,這類作文的特點可以用一句話來概括——“一個話題,三個角度,三句畫龍點睛的話”。
全文一般分為五個部分:
1、文章的開頭與結尾,這兩部分前後照應,緊扣話題;
2、中間一般分為三個部分,從三個角度或三個層面對寫作主題進行展開,它們一般是並列式或遞進結構;
3、一般而言,這三個部分都要用一句精闢的話進行概括,以彰顯主旨,扣緊話題。
具體方法如下:
標題——最好7字以內,要有“文眼”!能抓住 評閱老師的“眼睛”!例如《我的同桌劉“三多”》,“三多”就是文眼。
第一段——50~100字,圍繞著文眼展開,緊扣標題,形式可以多種多樣。
例文: 她,眼睛水靈靈的,生氣時瞪得大大的,像要吃人似的。她,嘴大鼻子小,眉粗睫毛短,在班上可是赫赫有名的人物,其本領不僅讓女生佩服,連男生也刮目相看。她就是我的原同桌。姓劉名鈺瑩,人稱一代女俠劉三多。到底是哪三多?聽我跟您細細說。
第二段——200字左右,圍繞“三多”展開第一個“多”。
例文:
錯多
“費涵,你怎麼這麼晚來,我恨(kèng)你!”
“天啊!你太厲害了,竟然把恨說成了恨(kèng),真是服了你了。”
看吧!她這人就這樣,有時我都差點兒被她蒙了。
“靜涵,你這題錯了,你看……(以下省略500字),這回是你錯了吧!”
“這明明是∠aoc,不是∠cod,自己看花眼了,這兩條直線當然不會平行了!你說了這麼久,,我差點被你說蒙了。”我氣憤地對她說。
“呵呵,呵呵……”這回劉鈺瑩只在那傻笑了。
現在你知道了吧!她這人囉嗦且錯多。自己錯了還說別人錯了,簡直讓人哭笑不得。
第三、四段:分別為“話多”“事多”,並圍繞它們展開,字數200字左右!
第五段:文章的收束,簡練乾淨,字數不超過100字。
例文:這便是劉三多,果真名不虛傳吧!
如有講解不足之處,願洗耳恭聽!
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7 # 客座評論員
想要一小時內寫完一篇記敘文,首先要明白它的結構,也就是寫記敘文的“套路”:開頭--中間--結尾。下面我以《我的愛好》為題來舉例。
先審題,題目是《我的愛好》,那我們就要圍繞我的愛好來寫。在草稿本上列提綱。開頭怎麼寫,如:我的愛好是吹牛皮,然後介紹我吹牛皮時怎麼面不改色心不跳 ,吹牛皮的水平還不行,世界第二。同學們都叫我牛皮大王。
中間怎麼寫,舉幾個例子。把我吹過的牛皮,寫在草稿本上:1、學習方面,我英語考了128分,被扣掉的兩分還是老師批錯了。2、體育方面,我有次跳高跳過了3米,可惜沒有人在場。3、我解決了一道世界難題,你們可有人幫我去申請偌貝爾(諾貝爾)獎,等等。這樣一一列好,不滿意的劃掉,再新增別的事例。
寫結尾,呼應題意。我雖然吹牛皮的水平世界第二,但它並沒有給我帶來相應的榮譽,怎麼這麼。我一定要改掉吹牛皮的不良愛好,再也不做牛皮大王,做一個踏實的人。
列提綱時,其實是在寫初稿。只要冒出來一個靈感,就馬上寫上去,以免遺忘。提綱列好了,開始寫草稿,運用各種寫法添油加醋,顯得生動有趣。
因為這是限時作文,那我就必須規劃好。列提綱10分鐘,寫草稿30分鐘,謄寫20分鐘。
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8 # 一竹君
這個就簡單啦~
第一,學會用總分總的形式寫作文
第二,多用一些名詞名言,靠課外的積累
第三,平常多讀書多背書,寫作文的時候自然用得到。
最後祝你學業有成!
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9 # 雲仔笑尿
真正高效寫一篇記敘文,關鍵不是在時間,而在方法,許多同學都有這樣的煩惱,自己的作文總是寫不好,想提高,卻又苦於找不到方法。
那麼今天,作為一名高中生的我,就來具體講一講如何寫好一篇敘事記敘文。和大家分享一下我的經驗,如有不足之處,還請大家幫忙大家提出來~
很多同學往往還沒想好,就開始動筆寫。大家都認為寫作最重要的過程是“寫”,其實不然,在寫作前的準備工作也是至關重要的。
為什麼這麼說呢?事實上,寫作是一個厚積薄發的過程。你只有積累了眾多素材,才能更好地表達出來。這就像做菜,如果沒有充足的食材,如何做出一道色香味俱全的好菜呢?接下來我就開始“手把手”分享一下我的寫作經驗。
那麼,我們如何積累素材呢?
第一點,首先我們要博覽群書,多看一些文學作品,或者自己感興趣的作品。在文學作品中,我們很可能會活得自己的靈感。特別是看名著之類的,另外,還要記得邊看邊寫,堅持不懈地看,這樣才能獲得更多素材的積累,加深記憶,寫的時候拈來就是。
第二點,我們要注意觀察生活中的各種現象。比如說,生活中父母總是在你生病時照顧你,讓你心裡暖暖的,這樣小的現象,其實也能寫出很精妙絕倫的文章。
第三點,可以多積累熱點、新聞。其實素材是取之不盡用之不竭的,比如說最近的新聞,一個明星吸毒,就可以拿來寫,寫出對吸毒的抵制,弘揚正能量,這也會是篇不錯的文章。而且因為有新聞性,看的人會更多些。
第四點,勤思考,勤鑽研。對於一些名著,不但要看,看的時候還要思考,還要吸收裡面的知識,用的寫作方法,鑽研它為什麼能成為名著。只有這樣,你的文章水準才會更高。
第五點,從電視劇等節目中提取素材。這類節目中的素材往往有趣味性,從另一個角度看,也許能提煉出深刻的觀點和思想。
當我們準備了一系列的素材後,我們就要開始寫了嗎?不,事實上還不能。
因為一下子提筆開寫,毫無疑問,你的思維是混亂的,你寫出來的文字很可能做不到詳略有當。所以,為了能突出重點,使文章結構內容更加精巧動人,我們需要列大綱。
什麼是大綱呢?大綱就是列出你的寫作思路,把它寫在紙上,一條條清晰地羅列出來。比如,開頭怎麼寫,寫多少個字,第二自然段寫什麼內容,寫多少個字。
列好大綱後,終於,我們可以開始寫了。寫的時候,我們必須牢記幾點。
1.開頭必須簡潔,力求開門見山。開頭和結尾一定有一個要點題。
2.結尾可以昇華立意,讓文章的思想內容更加深刻。
3.明確作文的題目,不要跑題。比如這次講的是親情散文,就不要寫其他的內容。
4.不能寫得很虛假,比如把父母寫得非常完美。很多人都有一個誤區,就是把父母寫得非常完美,其實每個人都是有缺點的,有缺點的人更真實,也更令人感到親切。
5.注意文章結構,可以直接利用場景式開頭,渲染氣氛,為全文奠定一種基調。從情感高潮寫起,合理利用倒敘,會使文章增色不少。
6.寫出特色,獨特性。
7.詳略得當,突出重點。
8.如果要提高文章的水準,必須刻畫出人物的典型細節。
9.如果要提高立意,最好文章內容對社會有價值。
10.要引起別人的共鳴,真正地打動人心,挑選真正觸動你心靈的場景而不是普通的場景。
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10 # 木工刀具智造
好好去感受生活,多觀察身邊事物,這樣就能有事情可寫,就能做到下筆有神,從而縮短時間,可以在一個小時之內完成!
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時間不是問題,關鍵是如何寫記敘文
寫作文前提是我們胸中有數,言之有物,這裡可以思考一個問題,你知道寫作一篇記敘文的步驟嗎?
很多同學看到這倆個字,感覺很懵,寫作怎麼還有步驟?
是的,這就是問題,語文學習,不是憑感覺,靠運氣的學科,而是有固定的套路步驟和標準的學科。
這裡簡單提醒幾個點
第一,記敘文有幾種結構?每種結構的內容是什麼?
如果你能清晰的回答出來,那麼你寫文章首先不會感覺不會寫,至少寫的文章是一個有骨架的文章,不是亂糟糟自己都不知道寫的什麼主題的文章。
第二,例如最常見的線性結構,結構具體內容的種類和要求有什麼?
首先是主題情感,然後是故事,然後是結尾點題。
開頭的情感引出有幾種?每種適用於哪種情感?
故事的敘述方法有幾種?各有什麼特點?
結尾點題有哪些方式?每種方式如何運用?
以上這是基礎的知識點,想會寫作,首先要知道一篇文章的骨架是什麼,骨架的每個部位都有哪些,有什麼作用,這是寫作的基礎,當把這個基礎學明白,作文分數不會低於中上游水準。
第三,作文有了骨架後,也要有肉。
肉是什麼,肉是思想與文字功底。
這個就是一個積累的過程,積累內容主要有這麼三種:
語言素材,包括好詞好句,名言警句等
結構素材,更加有利於主題思想表達的結構特點
思想素材,到了初中,就開始要求學生思想有深度,這個深度要麼本來就是思想深刻的人,要麼就是積累起來的思想素材。
這裡推薦學生看看道德經,道德經裡面的思想深度就足夠初中高中作文使用了,如果熟悉了道德經的思想內容,大部分作文的思想素材就夠用了。