最重要的是做好自己，如果你想成為金子，別人不會把你變成石頭！

自己才是主因，環境只是一個方面。如果你是金子，沒人會把你變成石頭。

所以，你只需要靜靜地做好自己，其他的就留給時間好了。時間會驗證你的每一步路是不是都走的踏實。

要在汙泥中開出白蓮花來，這才是你的能力和定力表現。否則，你怎麼證明你就比別人多愛學習呢？

在學校這樣，生活中也同樣如是啊！我們挑選不了環境，只能適應它，並在惡劣的環境中想辦法活成自己想要的樣子。

這其實就是懶漢心理的真實反映！戳穿了就是為自己即將得過且過混吃等死找個冠冕堂皇的理由。哪是我不想學？全怪他們都不學，我才是受害者！這樣想著，這孩子就心安理得地自甘墮落了。

但我不禁要問一問：憑什麼你就不能是第一個認真學習的呢？

在無人肯力求上進的班級裡，一般面臨三種選擇，一是放任自己、隨波逐流；二是彷徨迷茫、進退兩難；三是奮力拼搏、走出泥潭。

目前看來，這孩子正處於第二種情況之下，雖有發奮之心，卻無吃苦之意，所以給自己找了個“大家都不用功，我怎麼用功？不怪我不肯幹，是環境太差”的藉口。

環境固然對人的影響巨大，但也不是百分百影響啊？“天時不如地利，地利不如人和”，人的作用才是決定性因素。尤其是學習，第一要靠能靠的只有自己！為什麼你就非得依賴外界呢？

我必須要正告你，當你迷茫，你其實正介於清醒與昏睡之間。你往哪個方向用力，就決定了你是徹底醒過來還是完全睡過去。說真的，這是施救的最佳時機，一旦睡去，可就無可救藥了。

教育最重要的是喚醒自己，自我教育，千萬不要把希望都寄託在別人身上。

相信我，也相信自己。「眾人皆醉我獨醒」，你一定會脫穎而出，成就自己！到時候，你一定會感謝現在努力的你。

謝邀。先仔細看一下你的問題描述:“我想轉校又怕別的學校不好”。看你的描述，你的學校不差，最起碼是周邊學校的翹楚，既然如此，何必怕一個班裡的同學沒有好好學習的呢？因為到了初中，每次考試比的可是整個階段，而不是一個班級，和整個階段比試，你還怕沒有動力嗎？另外，從你的整體描述中可以看出:你有一顆進取之心，要不然也不會因為班級情況而萌發轉校之願。這一點對於一個初中階段的學生來說實在是難能可貴，因為處於青春懵懂期的孩子最大的感受是好奇、是迷茫，有太多的人在初高中階段不把學習當回事了，而你能夠想到自己的學習，這實在讓人欣慰。我相信，你的家長和老師看到你這種狀態也一定會很高興，所以儘管放心，老師不會對你放任不管的。最後:不要在意環境，儘量努力，總會成功。這一點在學生時代還是很標準的真理。