首先，調查問卷初中時誰曾經是班幹部，

然後，學生自願原則，

逐一縮小範圍，就能找到心儀的負責的班幹部

對於“班幹部”要有清楚明晰的定位。要充分認識到班幹部是全心全意為班級服務中的一員，一切為了同學，一切為同學著想。在幫助服務同學的過程中，增長自己的見識，擴充自己的儲備，增強自我的才幹，做到“服務同學，快樂自己”。

班幹部中有不同職位，每個職位有不同的要求。競選班幹部要非常清楚每個職位的具體的要求，在競職演講中充分地展現自己所具備的這方面的能為，向同學清晰展現自己的特長，要對自己的實際情況要明確的把握。

因為都是新同學，因此要更加註重“第一印象”，要與同學和諧共處，主動地幫助需要幫助的同學，爭取給同學留下深刻印象，只有這樣，才能獲得同學的認可。

發揮自己的長處，不要刻意的去鋒芒畢露，高中還是主要以學習為重，能力的鍛鍊是在大學開始，畢竟大學是一個小社會的開始

我覺得高中和小學，初中不太一樣，所以在競選班幹部方面也要有所區別。

在高中，學習顯得特別重要，如果你是一心為了考好大學，一心想衝刺清華、北大這些名校的，我建議你還是不要去當班幹部了，不然既影響學習，又做不好班級工作，兩邊不落好。

因為任何時候當班幹部都是要付出更多的，尤其是高中階段。

記得孩子高一下期一次搞活動，因為孩子不熟悉地方，我帶他去。冬天，還不到八點，他們的班長就在忙前忙後，一會兒點名，一會兒喊人，我看他的額頭都在冒汗。

而他們的班主任，等我們到位好一會兒了，才姍姍來遲，而有的班級，壓根兒連班主任都沒有出現。

可見，在高中的班幹部幾乎就是班主任的左膀右臂，真的需要付出更多時間和精力，沒有一點犧牲精神是當不好的。

當然，如果你是那種非常熱心的，一心想為班級做貢獻的，你一定可以協助班主任和科任老師，把班級工作更加出色，從而為老師和同學們服務。

所以，要競選高中的班幹部，是需要一定犧牲精神和服務意識的，不然你還是別去當了。

但也不是隻有付出沒有收穫，老天爺從來都是公平的，高中的班幹部幾乎都是黨員，這在他們未來考大學或走上社會，都是“快人一步”的表現。

總而言之，在高一的你，如果想當班幹，直接和班主任說明你的情況和意向，一定就可以得到班主任的支援，從而順利上任的，因為當高中的班乾的確很考驗一個人的意志：既要做好自己的本職工作，又要搞好自己的學習成績，這需要你自己好好權衡利弊。

說一下我的個人經驗:

1.最簡單的方法,也是我認為最笨的方法,就是毛遂自薦,或許靠這種方法可以使有才能的,有自信的學生迅速在同學中樹立威信,要是自薦的學生沒有經驗的話,就很難說嘍

2.可以先不設班幹部,讓同學們自己先互相熟悉一下,讓彼此都有一個大概的印象,然後在3或4周後進行民主選舉,讓同學自己選出最能勝任各個職務的幹部.

就想到這兩個,你先參考一下吧.

據我瞭解，學習好的孩子不願意當班幹部，因為這個階段老師有意培養班幹部，一些瑣事事兒都需要你去做，這就耽誤很多學習時間。你要想學習好就不要去競爭這個。