-
1 # 春天的歌曲
-
2 # 平安如意
現在的中小學生都想當社會人與當前社會的浮躁風氣有很大的關係。
首先,認真學習成績好的學生學習壓力很大,時刻為自己加壓,還總有做不完的習題。如果家裡長輩在家時間總是打遊戲、玩手機、看肥皂劇等等不良行為,勢必會影響孩子的學習積極性。
其次,不認真學習成績差的學生本來就對學習沒有興趣,上課聽不進去、下課又貪玩。就連老師佈置的作業都不做,在家還經常騙父母說無作業,父母也常常只顧做自己的事情而忽略了孩子的心理變化。
在中小學階段的孩子,其心理狀態尚未成熟,社會人包括家中長輩的行為對孩子的影響非常深刻,當孩子學習辛苦時看到社會人好象很輕鬆的樣,想做什麼就做什麼。須不知,現在社會人生活壓力山大,社會人的辛苦工作一面他們沒有看到,也不會了解,總以為做社會人很好的樣子。
做為孩子的長輩,我認為首先要教育孩子好好讀書,用知識改變命運,向孩子解釋讀書的種種好處,樹立終身學習的目標,化辛苦學習為快樂學習。其次,父母包括家裡長輩也要儘可能地學習,不要給孩子造成社會人很輕鬆的樣子,儘量地與孩子溝通,遠離遊戲、手機網路、肥皂劇等等。多向孩子灌輸工作的辛苦、社會人生活的不易,從而讓孩子在該學文化知識的年齡階段學好文化知識,做一個對社會有貢獻的人。
當然,我所理解的社會人是正常的社會勞動者。
-
3 # 虹靜的靜生活
因為他們覺得當社會人很酷。
他們骨子裡的叛逆思維,讓他們想做出一番大事,好讓周圍人看看,他長大了,很了不起。
這種思想和父母家庭學校教育都有關係。
長期以來,被大人批評教訓的孩子,他沒有自信。
最初他年紀小,時間久了,就想反抗。
最好的方法就是做大人眼中討厭的人。
社會人,小弟跟著大哥混,打架的,罵人的,他年紀小嗎?所以只看到表面的光鮮,看不到背後的隱患。
哪有跟著大哥白混的?就有好處拿?
拉倒吧,長點心吧,沒有天上掉餡餅的好事。人家給你吃喝,你得給人家做事,甚至賣命。命只有一條,記得是你媽給的,丟了再也做不回了。
讀林清玄的散文~處處蓮花開,講到冷血殺手劉煥榮的故事,他談到自己的過往時,非常遺憾的說,都是年輕氣盛,加之父母和老師對他的另眼相看,漸漸地成為了邊緣人,結交了一些社會人,為了顯擺自己,也為了虛榮心,慢慢的就開始殺人,到最後成了冷血殺手,他反省說如果當時遇到有人拉一把自己,或者讀到林清玄老師的書,就可能不會成為這樣的社會人。
路在腳下,孩子的成長不能缺失大人的關愛。首先要理解他們,與他們交流。
沒有溝通,就很糟糕了。
祝孩子們都能擺正自己的心態。做一個校園人比社會人好!
-
4 # 玖萬玖
電視電影的宣傳,以及明星的誤導,中小學生接觸社會少,思想單一,世界觀不完備,青春期浮躁加上教師和家長缺乏引導,走向社會人有中古代英雄主義而且不用學習的枯燥無味,學習優秀的孩子成為社會人的就少,學習可以讓性格文弱,知書達理。
-
5 # 乾坤256
因為當今社會,網路極其發達,他們的知識面很寬,思考也有一定的深度。中國的希望在少年,少年強則中國強!但現在他們的信仰也有一定的缺失,肩上的責任未得到深切體會。加之,教育唯分論,確實讓他們感到些無奈,參與改革,勵精圖治,就變得尤為重要和迫切,我堅信本世紀的中國一定是統一,富強,文明,和諧的大中國,希望廣大教育工作者,認清自己身上的擔子,把中小學培養成為德,體,智的有用之材,中國夢一定會實現!
-
6 # 奮蹄5
中小學生都想當社會人這個問題,我覺得這是受到求職就業難的影響,你看每年全國有多少大學生畢業,加上歷年來大學生尚未獲得就業的累積人數,就會梳理出一個理由,大學生就業率低,待業率高。這就使相當部分中小學生想當社會人。
-
7 # 悄然微笑讀書
不是現在的中小學生,是所有時代的都如此。社會人對孩子具有非常大的誘惑力。
我小的時候,那是天天盼過年,過完年就可以長一歲了!這是再正常不過的事情,可以說是人的一種本能。想長大是健康狀態,不想長大才不健康。而社會人代表的是什麼呢?最大的一點,是自由!是自主!
哪個孩子小的時候沒有聽到大人對你說:你還小。這不能做,那也不能做,這不能買那不能買,這不能穿那不能穿……你不懂,等你長大就明白了!你太小了,不適合這個……
所以,潛意識裡就有了希望長大當社會人的願望。
成了社會人我就不用聽父母的啦!長大了!我就不用每天苦逼地做作業了!長大了我自己有錢(還不大理解掙錢的辛苦)了想買啥買啥!長大了想不在家住就不在家住啦!長大了想去哪兒去哪兒!
聽起來是不是很有吸引力?!連我自己都覺得有這麼多不可思議的好。
所以,是不是中小學生都會希望長大?
-
8 # 俊俊123563559
我覺得現在的孩子好奇心太重了,中小學生接觸的太廣泛,例如電視、電腦、手機和多媒體,接收的資訊量是過去孩子的N倍,覺得外面的世界很精彩,社會對他們很有吸引力,這時需要家長適當的引導了,否則容易使孩子走上錯誤的道路,他們並不知道外面的世界更無奈啊!
回覆列表
現在的中小學德育教育,尤其是理想教育嚴重缺失,學42看到的聽到負面大多,身邊家庭社會上混的較開較好的往往是不學無術,而學業有成的一方面遙不可擊另一方面成績特好的情商又低,這些導致學生想混社會盲目崇拜。