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1 # 劉原四川師者情懷
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2 # 新晉語文教師一枚
我是魯中地區,所在學校是鄉鎮中學,工作已經六年,職稱是中二,應發工資是五千二左右,實際到手大約是四千五。真實的不能再真實了。
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3 # 農民生產隊隊長
同地區級別工齡,我支援教師工資不低於公務員,但是,如果是同地區級別工齡,教師年總收入高於公務員的話,應該怎樣處理?是加公務員工資待遇還是削減教師的收入?教師們同意嗎?
別以為我空穴來風,我們這裡教師和公務員的差別就是:
公務員多了一份科員300、副科500、正科800的車補。
教師不論級別工齡每人一份1250的房補。(因為許多年前的教師歸市局管,拿市一級的福利待遇,現在歸區管了,仍然延續下來,所以教師的收入比公務員高)
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4 # 蒲公英86036119
不多,才不到一百萬成天沒事,盯著人家的工資幹什麼?有本事自己考去!自己沒本事考,好好培養孩子,讓孩子完成你的心願。
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5 # 小怪老師呀
每月到賬工資是2830元(包含鄉鎮補貼400元),績效工資也就是工資的30%,每半年4700左右,但是發放不準時。增量獎金1萬,但分兩次發放,發放也不準時,2018年的拖到2020年1月才發。
資料看起來好像還行,只不過當年進自己賬的錢沒有那麼多,因為都是拖著,不按時發放。
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6 # 樹林158503706
全國各地教師工資是不一樣的,這與當地經濟有關。雖然崗位工資和薪級工資規定一樣,加上其他項總工資有很大差別。
教師工資與是不是在一線工作無關。一線教師職稱低工資就低,如果你是後勤人員但職稱高,那你的工資就高。
教師工資與職稱高低有很大的關係。就拿副高階職稱來說,各地區差別很大,低的差幾百,高的差幾千。具體數額得看老師的工資表才是真實的,那些大概、差不多都是沒有真憑實據的。
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7 # 玲子老師碎碎念
我是內蒙古的一名教師。內蒙地區一線教師的差別很大。鄂爾多斯市,阿拉善左旗一帶老師工資相對較高。中級教師可以開到七千元左右。中級和初級之間的差別有一千多元。中高階之間也有那麼多的差別。剛入職的也能開到五千左右。呼和,赤峰地區的老師工資較低些,同級別的比前面的要低一千五百左右。級差也是一千左右。臨河地區,級別工資差不太大。一級有四五百左右的差別。
老師的工資和各地區政府有很大關係,一般特別重視教育,老師工資較好的地區,教育資源也好。
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8 # 小神獸的菜鳥對手
定位廣東中山,公辦中小學教師工資年薪約12w_20w左右(稅前);私立高階中小學校教師工資25w_30w萬之間;前段時間中山某高階私立學校要開張,網上招聘開出的價碼是20w_30w年薪。比鄰近的順德東莞深圳同類學校低個十萬八萬是普遍現象。幼教這條線就不值一提囉,低得離譜!普惠性幼兒園一線教師招聘要求是幼師專業畢業,持幼師資格證上崗,但工資月薪普遍在3千_5千之間,高階私立幼兒園相對會高一兩千元吧,但總體來說還是偏低,真的不如一個做家政服務的保姆阿姨;現中山做家政服務的保姆阿姨月薪達4.5千_6千左右,保姆每天才管一個孩子,幼兒園一線教師,每個班級兩教一保的配備,基本上3人管30到35人是正常,有些班級差不多40人!。家長們在家管一個兩個都覺得累[跪了]?幼兒園老師三人管三四十人?想想吧[酸]!待遇低工作量大,因此很多人學了這專業在幼兒園做一兩年就選擇了轉行,能堅持下來的還真是難能可貴[中國贊]。
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9 # 中國加油啦
教師有真麼高的工資嗎!我們很多雲南鄉村教師到手都比你低,我們條件說了你都不相信,怕你笑,裡縣城60公里!交通費一個月差不多500,學校沒水,去山上龍潭裡提水,自己做飯!伙食費每月最少也要500我們還要交電費!學校至今連個籃球架都沒有!都是雲南的怎麼差距真麼大!羨慕你們!
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10 # 流水落花春早去
當今教師的工資一平均真不低,一號稱經濟強省的許多地方,工齡20年以上,其初級職稱的工資是5000多點,中級6500多,高階9000多,這就是差距。職稱真是個好東西。
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11 # 夏天Sunny35
教師工資,包括基本工資,績效工資,年終獎金,過節禮品。職位業務工資等。
北上廣深教師8600-13600
武漢,東莞等新一線城市6800-10800
具體還跟教齡等多方面有關。
回覆列表
1.
崗位工資(元) 中學高階教師(副高職稱)崗位為七級(930元)中教一級崗位(小教高階)為十級(680元)中教二級(小教一級)崗位為十二級(590元)中教三級(小教二級、員級)崗位為十三級(550元)
2.
薪級工資 注:共65級,61-65級工資標準略。各專業技術崗位的起點薪級工資為一級崗位34級二至四級崗位25級五至七級崗位16級...
3.
薪級工資套改表 教師工資套改說明
有很多人羨慕老師的假期多,羨慕老師帶薪休假,但真實的工作狀態,外人並不清楚。
老師的工作性質,和其他工作都不一樣。腦力勞動的艱辛,管理學生的壓力,面對家長的壓力,各種考核的壓力,學生學習成績的壓力,各種上級檢查的壓力……不當老師,根本無法感同身受。
老師們常常自嘲:上輩子殺豬,這輩子教書。
現在老師不好當啊!君不見,很多一線老師的薪資不夠養家餬口,很多老師已經撐不下去了,準備改行。
如果再不從薪資上改變,估計我們會失去很多好老師!我們都不希望“漲工資”是“笑著笑著就哭了”的話題......
教育之於民族的重要性,教師之於教育的重要性,無需贅言,每個人心裡其實都明白,不然大家也不會千方百計把自己的孩子往學校送。
任正非先生的話,說出了多少一線老師的心聲!再窮不能窮教師,這句話後面,是滿滿的誠意,和對老師這一職業的尊重。相信聽到這句話的人,都會十分感動的。如果我們的整個社會環境,都能做到有錢先投到教育上,那麼,我們的教育,應當更教師的平均工資水平應當“不低於”或者“高於”當地公務員的平均工資水平,在2018年修訂的《義務教育法》、2009年修訂的《教師法》等法律、檔案都有明文規定。2018年初黨中央國務院又鄭重地出臺了《關於全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》,重申教師待遇必須不低於或高於公務員。 寫在最後:百年大計,教育為本!只有讓教師在待遇上有保障,才能讓教師有尊嚴地工作!2020年,在國家尊師重教的大力倡導下,我們有理由相信:讓老師成為令人羨慕的職業將不再是一句口號!把該發的錢都發給老師吧!我想,這是尊師重教最基本的要求。社會在發展,教育被重視,作為耕耘一線的教師,我們有理由有希望去期許,更好的教育環境,更好的工資待遇,期盼:教師工資不低於或高於當地公務員的承諾在2020年年底前完全兌現。