當然有這樣的經歷啊！不過不是前幾天，是上課的前一天晚上。那次也算是我倒黴，本來吧，寒假作業老師就是隨便翻翻而已，我也有答案，稍微改改就好了，可是偏偏在大半夜補作業的時候，不知道怎麼回事，我房間開著的燈炸了。當時嚇死了，根本不知道是怎麼回事，我又跑去客廳開燈寫作業，結果客廳的燈也炸了。後來無奈我就去了客房寫，話說真是屋漏偏逢連夜雨，客房的燈也炸了，沒辦法，第二天要交寒假作業啊！所以只能用手電筒了，那次眼睛度數起碼加深了幾百。那天晚上，我還以為是自己做壞事，所以家裡的燈都炸了，嚇得一直睡不著，生怕我媽發現我把家裡的燈都弄壞了，還怕第二天又倒黴被老師發現抄作業。誰知道，我媽跟我說，因為那天晚上颳大風，高壓線掉了，村裡面的用電器大部分都壞了，我班主任又和以前一樣，隨便翻翻我們的作業也不仔細看，我也算是關過了，唉我去，終於放心了。

注意注意，補作業大軍即將到達戰場，請做好準備，全軍出擊！

現在年過完了，快開學了，中國一大批為了補作業的青年開始不顧及自己的身體熬夜補作業，本人勸告大家不要走上補作業這條不歸路！

作業可以說是我們的青春吧！不能說沒有補過作業的青春是不完整的，但可以說沒有補過作業的青春是有遺憾的。突然有那麼一個假期不用補作業了，才恍然意識到自己長大了，該進入人生的下一個階段了。告別補作業，竟然是一個人的成長標誌。補作業是曾經的煩惱，也是假期瘋玩兒的代價，告別了作業，原本是開心的事，然而卻有不少人為之迷茫，為之悵然若失。不然，他們何以要去追憶那段補作業的時光？

雖然現在我已經不再補作業，但補作業這場惡戰記憶猶新，在這裡也奉勸補作業的同學們注意休息啊！

是最純真、快樂的時光了。白駒過隙、時光荏苒，一轉眼就過去了這麼多年。 小時候雖然學校條件艱苦，但學習負擔小，整天都是無憂無慮的。

這幾天網上關於補作業的新聞很多，有時候家長會批評孩子：早點寫完早點玩不一樣嗎？非集中在最後寫。其實，家長要換位思

考一下，你小時候是不是也這樣？貪玩是小孩的本性，家長要引導孩子有計劃地去做事情。合理安排時間，要做時間的主人。

放個寒假還得統一佈置寒假作業，不如不放假了。天天看家長說補課怎麼樣怎麼樣，那即然是放假還佈置什麼作業呀。看孩子有幾個認真作完的，很多孩子手機一拿掃答案抄上去，這樣有什麼意義呀。

我們那會呀跟本不像現在這個樣子，我們上學的時候作業真不多，體育活動真不少，老師補課真沒有，但看現在都反了天了。孩子能樂意嗎？從小失去快樂的童年，長大就會快樂？

所以，現代教育都變味了，培養一大批考試機器！

哇哈哈，作為學生時代的我，肯定是有過這種經歷了。

話說，從我上小學開始，我一直很認真很認真的寫我的寒假作業和暑假作業，一般會在放假前幾天把作業書給我們，然後我每天有空就寫有空就寫。記得五年級的時候，還因為把自己寫的答案給別人抄，當時別人還給了錢呢，一張一塊錢，哈哈(ಡωಡ)hiahiahia

後來，初中，寒假暑假作業書變厚了，初一我還是很認真寫的，直到初一的那個寒假！我永遠也忘不了！我發誓，那是我寫的最認真的一次，因為我聽說會評獎。直到很久之後，快要過暑假了，我在某個地方發現了我的作業書，上面把我的名字劃掉了，改成了別人的名字，作業本評級為優！我瞬間恨透了我們的班主任，因為作業是抽查，抽到那個同學了，那個同學也是班級前幾名，但不知道什麼原因，我的作業本我的名字被劃掉，改成了他的名字。自己的字還認不出來麼！心痛

從那之後，我再也不寫那種寒暑假作業了！

高中，老師總說要檢查要檢查，我寒假什麼也沒幹，最後兩天開學了，我尋思著，寫。。。還是不寫呢？最後還是有點害怕，寫了前5頁吧，其實書後面有答案的。開學之後，老師要收，其他同學奮筆疾書，我巋然不動。他們都以為我寫完了，哈哈，我說沒寫還都不信，然後我就把作業本拿出來讓他們看，他們一看，天哪，都空白的，那還不趕快抄！我不想抄，我覺得沒意思，而且我也抄不完，太多了沒寫的，想哭(┯_┯)。

老師收的時候，我就交了個空白的作業上去，一天過去了，沒事！兩天過去了，沒事！哈哈，一週過去了，沒事！然後整個高中我也再沒寫過寒暑假作業。

哈哈，你們千萬不能學我呀，我只是不喜歡把自己認真完成的作品被別人剽竊了去，劃掉了我的名字，那麼從此我就有一種記恨的心理，那是我辛辛苦苦完成的作品啊！就像被別人偷了一樣難受……

謝邀。不好意思，我小時不喜歡做作業，經常也是作業沒做完的那種。報名的時候就怕了老師罵，挺對不起自己，挺對不起老師的。大概在小學以前吧。作業經常沒完成好。初中才按時完成作業。初中畢業不上學了，才知道上學和不上學的區別。現在呀，學不進也要學呀，沒辦法呀。但是記憶力減退了和以前比。所以希望所有的小朋友在該上學的年紀就好好上學，好好做作業。

感謝邀請答題。寒假馬上結束了，許多家長孩子齊上陣趕工完成作業，毫無例外學生時代那時的自己也有這樣的經歷。與很多同學各科作業趕工的不同的是，我記得以前假期作業大多數都是假期開始幾天就抓緊寫完有的甚至是考完試到回校看成績放假的幾天就趕完，大有加班熬夜寫完的時候。不過特殊的是，一般語文老師留的日記、作文一般在我這裡就不受待見，都是假期快結束時才加班加點的趕工而且現在想想那時候純粹是應付事。一天可以寫十幾二十篇日記，流水賬一樣。以至於後來語文成績特別是閱讀寫作成績一直不好。

哈哈，那可是再下經常乾的事。說實話，小時候每到假期快結束，或者一星期更甚者三五天，就開始憋到家裡寫作業。聽著外面吵鬧的聲音，其實也沒心去認真寫。

哈哈，這個問題很多人問過，悟空也邀請多次。我也回答了兩次了。不過這次我想說點集中後面寫作業的弊端吧。心理學上有個延遲享受的實驗。（BBC團隊做過這個實驗，很出名的）一個假期對於一個孩子來說就像一顆美味的糖果。絕大多說孩子會選擇先品嚐它，而把讓人討厭的作業留到最後面才完成，甚至不完成。這樣的結果很顯然，這種人是不會取得太大的成就的，因為我們不知道延遲享受。換句話說就是自控力差。自控力對每個人的影響我相信大家都知道的。

看了你的問答，腦子頓時閃現三十年前的童年時代，快速回憶過去童年學生時代的趣事。估計每個人的學生時代都有寒假快過完了過後趕作業的境遇。學生時代的我跟大多人一樣貪玩，特別是寒假，因為寒假裡要過傳統的春節，兒時最喜歡的就是春節，有好吃的，好玩的，穿衣服，還有壓歲錢。那時對春節特期盼。因而作業多半沒作完，沒少挨大人訓。年後就天天在家補作業。喚！這麼多年過去了，常感嘆兒時的春節特有年味。長大了就越過年越沒什麼年味了。這就是人的位置不同心態不同，其實年味還是老樣子，變的是人的心態而己。