我覺得當一名教師不要多大經驗，題主問題應該是當好一名教師吧！如果只是當一名教師，不管好壞的話，也就沒這個問題了。就當我先入為主了，就如何為沒有經驗的情況下當好一名教師，做我的幾點分析，希望對看到這篇文章的人有用。

第一，你要清楚你為什麼要來做教育這個行業？教育是專業技術職務，雖然大家都受過教育，但沒有受過專業的師範培訓和沒有一個良好的心態，教育這碗飯可能真不大好吃。如果只是一份職業的跳板，等有了更合適的工作便於跳槽，那你這份工作一定是做不好的，甚至於做不順心，因為教育是人與人之間的對話，心與心的交流，你選擇了教育就只能一往無前，幾乎無慾無求。如果你是真心喜歡教育，那你的熱情就是破除專業壁壘的最好武器。你可以多想同行請教，多聽別人的課，多讓別人聽自己的課，相互交流，虛心學習，專業上的問題都是比較好解決的。用你的熱情澆灌到孩子們身上，用一顆心感化另一顆心，用一朵雲撼動另一朵雲，這就是最好的教育。

第二，你想成為一個什麼樣的老師？

入職後，要給自己一個心理定位，是渾渾噩噩過日子還是兢兢業業幹工作。要想成為一名名師，一名好教師那也是不容易的。首先，要學會學習，大學畢業的你只完成了工作前的學習，工作後一定要繼續努力，最好能保持學習狀態，不斷汲取精神糧食，充實自己，豐滿自己。其次，在本領上，要不斷強化自己，不斷反思自己的教學方法，提升自己的教學能力，虛心接受批評，不斷內化自己。再三，要多與同行交流，明得失，重視公開課，示範課，各種比賽等，利用教研活動不斷提升自己，內化自己。

第三，多與學生交流溝通，做心靈的導師。

很多孩子之所以不聽話，無外乎與長教者心靈不通，未能達成一致。學生對你不認可，再多的教育都會成為徒勞，都會成為無用功。要利用平時的時間對孩子們多加以觀察，發現問題，內斂於心，想好應對方法，在與孩子溝通交流，讓自己的話不空虛來鳳，孩子回服氣，讓自己的道理更有著陸點，更讓孩子對你的大度和包容形成合力，對你產生認可。

第四，認認真真的備好第一堂課，這是你和孩子們的第一次照面，儘量不要講知識點，講點人生價值的東西，更利於孩子的成長。今後你會發現，今後你上的很多課別人都沒什麼印象，但這堂課上好了，就能抓住孩子們的心，就能勝過你以後的很多堂課。

第五，最後一點，也是最重要的一點，那就是自信，Sunny。教育就是一面鏡子，無論什麼時候，你一定要給孩子們最好的一面，才能讓孩子們在Sunny下茁壯成長。

教師技能素質培訓途徑（成人）：

1、遠端教育、成人教育、業餘大學，透過培訓，可以瞭解掌握教師技能知識，同時取得相應文憑。（我前面的文章裡有詳細介紹）。

2、培訓機構。一般中等城市都有這方面的培訓機構，省會更多。這些機構主要是：教師資格證考試培訓，教師編制考試培訓，一是為取得教師資格證，二是為取得教師編制（可以進公辦學校任教、轉正等）。

3、公辦學校教師每年都要參加教育部指定的遠端培訓，一年兩門課，一門教育理論，一門專業知識教學技能技巧。學習方式是自學、收看網上影片、完成教學實踐作業論文，12月份考試。

當教師後，學校都會給新教師指定一名實習指導老師，學校幾乎每週都會有教育教研會，各類講課、教案素質大賽，學校也有研究課題，有的學校還有市級、省級教研課題，你都可以參與（當然新老師可以成不了研究組正式成員）。進入學校後，無論公立、私立學校，培訓機會很多，多到你反胃（哈哈哈）。

如何當一名小學教師，要求可太多了，《教育學》、《心理學》、《教學技能技術》上有，一兩句話也說不完，這裡面的東西只能在工作中，邊實踐、邊反思、邊琢磨、邊學習、邊提高。下面簡單給你介紹下當老師的前提條件：

1、知識淵博，做一個學習型的教師。小學課知識難度不大，高中水平就能隨便應付下來 ，但小學生有個特點，注意力易分散，時間短，想讓學生聽你的課，就要把課講生動了，這就需要你在天文地理歷史等方方面面有所涉獵，讓學生感覺你挺牛，你就成功了一半。

2、心胸寬廣，學會包容。我剛當老師的時候，經常讓學生給我氣得吃不下飯，每次改作業、試卷就想打人。現在整個社會對老師的印象不如從前，學生成績不理想、犯錯誤，家長都把責任推給老師，有的家長當著孩子面罵老師髒話，指責老師無能、沒水平；孩子有樣學樣，當面頂撞，甚至直接不服你的情況都可能發生。無論什麼情況，做為老師，首先要表現出修養、剋制。心胸窄、氣量小，最好打消當老師人念頭，不然當老師會非常痛苦。

3、克服急躁心理，對孩子有耐心。十年樹人，教育是個長期性工作，千萬急不得，克服恨鐵不成鋼的心理。在知識講授過程中，要換位思考，會用學生思維去想問題。

4、有協作精神。剛參加工作，基本上都會兼任班主任工作，對學生的教育需要團體協作，一個好的班集體，不會有哪一科非常弱，如果某一科出現問題，必然影響其它學科，影響整個班級。

5、有幽默感，小學老師自己要做個有“趣”的人，只有這樣才能給學生打成一片，在小學，師生關係融洽非常重要。

6、愛好廣泛，啥都得懂點。現在家長把孩子當寶，週六週日不是學這個就是學那個，舞蹈、樂器、象棋圍棋、跆拳道、體操、美術書法，一個班裡四五十個孩子，什麼人才都有，你要是啥愛好沒有，還真有點說不過去。

7、愛運動，身體好。當教師並不象社會上傳的那樣輕鬆，當老師是真心累啊，這點外人體會不到。80%的老教師都有職業病，什麼慢性咽炎、神經衰弱、高血壓等等。

就說這些吧，說再多也是紙上談兵，唯有不斷實踐、總結、反思、學習、借鑑才能提高。

預祝你成為一名優秀的人民教師！

有條件的報班系統學習，小學老師筆試和麵試內容。其中最重要的就是面試，分為講課和說課，你要看你報考地區的要求是講課還是說課。

沒有條件的，可以買一些教師參考書，備案和說課稿具體怎樣寫。還可以在網上下載一下名人的講課影片，多看總結，自己反覆練。

入職前，需要學習《教育學》、《心理學》、《教育教學技能》等專業知識，並在此基礎上參加教師資格考試，教師資格證的考試分為筆試和麵試，其中筆試包括綜合素質和教育教學知識與能力，小學教師資格考試面試科目分為：小學語文、小學英語、小學社會、小學數學、小學科學、小學音樂、小學體育、小學美術、*小學資訊科技、*小學心理健康教育、小學全科。

入職後需要關注：

1.教學基本功的提升

（1）熟悉任教學科的課程標準，做好筆記。

（2）熟悉整套教材，蒐集任教學段的整套教材，要通讀。畫思維導圖，梳理知識結構。

（3）提升教學技能

精心備課：逆向教學設計，目標、教學評價方式和手段同步設計，為學生構建問題支架。

設計板書：突出重點，以思維導圖形式展現

2.教育理論學習

加強腦科學和認知科學、心理學方面的學習。推薦閱讀《全世界都想上的課》、《認知天性》等書

3.資訊科技的學習

學習製作課件、微影片錄製，微課製作，掌握電子白板（如希沃）的相關功能。

4.學科技能提升：網上觀摩本學科特級教師課，儘快完成50節，做好記錄。

5.推薦書目

（1）《學科教育學》

（2）《學科教學心理學》

（3）教育經典名著：蘇霍姆林斯基：《育人三部曲》， 杜威:《我們怎樣思維》、 盧梭：《愛彌兒》、柏拉圖：《理想國》

（4）本專業名師的書籍

（5）漫談類：李鎮西、魏書生、劉良華等教育名家的書籍，偶爾可以翻翻