-
1 # 多知一二
-
2 # 覺呈
此舉意義重大。
一，文以載道，語文實乃政治倫理文化審美的綜合載體，具有深遠的教育意義。現代詩歌文學於此更著。
二，詩文言志，對於愛國立義教育功效甚卓。可培養家國情懷和對民族的文化自信。
三，在中國偉大文化復興和西方列強對中國的扼制中，提高我們的話語權和文化影響力，更有重大意義。當前，提高漢語和漢字的寫作能力，意義空前。
四，眾所周知，高考具有極大的文化導向和價值導向作用，所以，如此可一舉多得，取得思想教育課所意想不到的重大作用。
五，香港問題的深層原因在於長時間的教育思想問題。引以為戒，更屬必要。
綜上所述，國家教育部門的此一決定是正確的，必要的，合理且可行的。
-
3 # 強哥本強
按理說啊，應該支援新高考，但個人認為，詩詞鑑賞，閱讀理解就是個坑。
學生不是要揣摩作者的意思，而是要揣摩出題人的意思，你把作者請過來，作者都不一定會做與改文章相關的題，都是出題人根據自己的主管臆斷寫的，然後強迫做題者，按照出題人的思維解題，赤果果的洗腦，要想得高分，學生不能寫自己的思想，必須寫出題人想讓寫的思想。
鑑定完畢，出古文還是現代文差不多了，都是出題人的獨裁
-
4 # 磨骨閱讀
從語言的審美意義上，在詩歌，小說，散文，戲劇中，詩歌是最富有表現力，最富美感與韻律的一種文體，它言簡意賅，表徵豐富，文字表現手法多樣。因此，加強詩歌修養，自然有助於提高人們的漢語修養和文字表現水平。
任何人，會寫詩，會欣賞詩都是一種值得肯定的能力。
不過，作為高考的一個版塊，特意加入現代詩歌鑑賞，應該和古典格律詩的經典背誦考核是不一樣吧。
高考是一個風向標，指揮棒，加減什麼內容，會引起社會很多方面的關注和力量投入，這一點，教育部門應該是有考量的。
不過值得一提的是，現代詩歌的閱讀和寫作人群本來並不太大，如此一來，必然能引起一些人重新欣賞和熱愛詩歌創作。
高考命題，一般都是帶著標準答案的試卷問答形式，而且閱卷判斷也具有一定主觀性，我記得以前有資料稱，語文閱卷，在遇到閱讀理解等大段文字闡述時，會主要看重點內容有沒有被體現，體現了幾條，然後再就內容給予分數。
在詩歌考核方面，最重要的關注點還應該放在如何考? 怎樣才能在考試中展現現代詩歌那種自由的表現力和想象力，怎樣在分數判定上甄別和保護學生的這些能力，保持對答案的部分開放性，而又能體現出公平與能力，這是重點。
若不然，以理科考試的思維模式和審閱方法，那就不是激發年輕人對現代詩歌的理解和熱愛了，而可能是另一種死記硬背的扼殺。
所以，關鍵在怎樣操作才能達到高考改革的初衷，這是教育部門應該研究和解決的。
-
5 # 億聰起名鄉土文學社
關於語言文學類的課程，應該涉及各種形式，古詩詞，現代詩詞，都應涉獵。
但是令人擔心的是：，一篇詩詞，尤其是現代詩詞，很可能是在複雜的背景下而創作的，表達了作者複雜而矛盾的心情。這個讓作者離開當時的情境很可能也說不清了。到時候非要搞出一個標準答案，讓學生丈二和尚摸不著頭腦。
-
6 # 阿輝哥羅
不好意思！我對現代詩詞鑑賞外行，勉為其難的談談自己的看法！
我對現代詩詞鑑賞納入新高考科目中持樂觀態度！現代人物資生活豐富了，但精神生活還不夠豐富，很有必要增強國民對高雅文化的理解與發揮！而這點就應該從高中開始普及，初中還是先打基礎！
所以我覺得這是不錯的考量，我持支援態度，但不能超之過急，揠苗助長！！！
-
7 # 湘邵楊
我確得是非常棒的！中國文字是這個世界上最獨特的文字，而詩歌（詞）是最具有代表中國文字的獨特載體！
如果把詩歌增加到高考中，是最具有現實意義的！而詩歌鑑賞最能體驗出一個學生文字和詩歌藝術的理解和駕馭能力！
中國詩歌（詞），由其是古典詩詞，它享譽世界！是中國也是全世界的文化瑰寶！我們必須把它傳承和發揚光大！
詩詞的特點是，言簡意賅！律、韻、境、雅。用最短的文字能把意境很完美的表達出來，也只有詩詞！
詩詞需要發展，而現代詩詞是最好的體現。詩詞也必須與時俱進，才能永葆青春！所以也有必要增加到高考題中！
-
8 # 王飛品牌心理師
詩和遠方，是人類精神和意識的昇華。如果說直立行走將人和動物區隔開了，那麼詩歌將文明和野蠻區分開了。
詩歌背後聯著情懷，情懷進入意識層面成為使命，有了使命人就會變得更有毅力，堅定，有信仰。所以一個喜歡詩歌的人註定與眾不同，會寫詩詞的人更是不凡！偉人巨匠大多如此。
-
9 # 天山行者
應該說詩歌是中華文化的遺產嘛，上下5000年的積累來的寶貴財富，值得宣揚和傳承，我們要加以引導，加以普及，把中華民族的文化源遠地流傳下去
-
10 # 短笛輕吹潤家園
我認為:
一是現代詩歌是中華文化燦爛而寶貴的一部分，有必要傳承與借鑑，新高考擬增現代詩歌應該提倡。
二是現代詩歌能提升新時代青年的審美觀，優秀的現代詩歌能給人健康的審美享受，在美的享受中得到啟迪。
三是現代詩歌有著極強藝術造詣和寫作方法，讓青年人開闊視野，增長才幹。
回覆列表
新高考增加內容、減少內容我個人認為都很正常。
其實，大家關心高考無非是關注其是否公平、公正、公開，高考作為一種人才選撥方式，己經承載太多的東西了，一些變化會引起很多的反應也太正常了。
之前在網上看到一些關於高考的一些改革的說法，說老實話，不是正規資訊，我個人也不太相信。
不管怎麼改，怎麼變，只要能充分體現自由、平等、公正、法治就行了。