沒有，合理安排跟著學校的網課走，知識掌握上沒有太大問題。在家學習只是換了一種學習方式和學習場所，對於孩子來說無論在哪裡學習都是要靠外力督促的。在校靠老師，在家靠父母。別總責備孩子自制力差，試想作為大人的我們週末不上班不也是想賴賴床麼？很有自制力的人真的很少。此外，給孩子制定好每日計劃，包含學習和娛樂。讓他學習完能夠做自己想做的事，激勵性會更大。這樣做也是在慢慢培養孩子的契約精神，責任意識。希望這個方法對大家有用。

疫情當前，這麼長的時間孩子待在家裡，雖然是有網上授課，但是取得的效果和學校教學不可同日而語！我主要是從三個方面陪著孩子學習和成長的。第一，認真上好每一節網路授課，孩子學習的時候我就在一邊和孩子共同學習，遇到重點和疑難之處我就記到自己的日記本上，等到網課結束了我會和和孩子交流這一節課的學習心得，讓孩子感受到我對他學習的關注，從而激發他自己的學習熱情！第二，陪著孩子閱讀，待在家裡有了時間，匆匆忙忙的工作節奏停了下來，反而拉近了我們之間的距離，我每天都會陪著孩子一起讀書，讀完了互相交流讀書心得，你說你的，我說我的，即使是爭論的面紅耳赤，可那份滿滿的收穫感卻讓我們都覺得每天都在進步著！第三，能夠出門了，我們就在離家不遠的小公園裡漫步，欣賞一下春天裡的美好，活動一下僵硬了的身體，談人生聊理想，每天心情愉悅！

疫情期間雖說上了網課，多多少少學習都受點影響，但也是沒法的，自己教肯定沒老師教得好的，現在能做的是做等開學了

這個問題我覺得要看孩子現在在上幾年級。

如果孩子現在上幼兒園或小學，影響應該不是特別大，如果孩子現在上初中和高中，那就影響就比較大了。

因為孩子上幼兒園或小學，家長在家還是可以輔導的，而且孩子的學習內容也不是特別多，學的知識也相對於初高中要簡單一些，容易理解，而初中和高中就不一樣了。首先，他們學的知識特別多，其次，學的內容也比較深，現在大多數家長都輔導不了，最後，就是孩子步入了少年，相對於小學生的孩子難管一些。

目前我家孩子上小學二年級，現在在家主要的學習方式就是上網課，每天學習內容不是很多，老師佈置的作業也不多，我們家長主要就是監督孩子認真的完成老師佈置的作業以及預習和複習要學習的內容，還有就是督促孩子多讀書，現在時間特別多，正好可以培養孩子讀書的習慣，讓他多看些書，增長一些課外知識。現在都說得語文者得天下，一定要讓孩子多看書，少看手機和平板，對眼睛傷害特別大，而且影響孩子的眼睛和大腦的發育，所以一定不能讓孩子養成看手機或平板的習慣，一旦養成特別難改，我家的孩子目前眼睛就有些近視，現在就嚴格控制他用手機或平板的次數和時間，不是上課和學習需要，基本上不讓他用手機或者平板。

此次疫情的影響是空前的，短時間內能夠結束的可能性也很小，開學時間一拖再拖。家長肯定憂心忡忡，耽誤了學習時間，孩子在家學習不自覺啊，高考可怎麼辦？因此我想說的是：

（1）影響是短暫的，學習是長期的

說到底，無論是延遲開學，還是在家上課，對孩子的影響都是短暫的。

你說一個每年考第一的孩子會因為延遲一個月上學而淪為學渣嗎？不太可能。

那孩子學習不好就能透過這短短一個月的逆襲就成為學霸嗎？說實話也很難。

況且，疫情對學生們的影響是廣泛的，並不是針對某個人的，大家都在受影響，最終也不會拉開太大的差距。

（2）長遠來看，學習是一個漫長的過程，疫情不過是孩子們漫漫學路上一段特殊的時光罷了。

優秀的孩子從來都不是一蹴而就的，而落後的孩子也不是一天兩天就造成的。

習慣好的孩子在特殊時期依舊能保持良好的學習習慣，懶散拖延的孩子，就算現在正常上課，估計十分讓家長們頭疼，更不用說疫情期間了。

所以，疫情對孩子的學習到底有什麼影響？事實上，並無影響。

（3）努力的孩子，疫情期間照樣努力

在疫情期間，不管學不學習，反正大部分的孩子都能安分在家，但有這麼一群特殊的孩子，他們甚至沒法回家，卻仍在堅持學習。

在方艙醫院裡，一位戴口罩的女孩正聚精會神地做作業，她說她正在做學校的歷史作業，她今年高三了，即將參加高考。

（4）疫情不會影響孩子成績，因為真正影響孩子成績的是“習慣”。

隔壁鄰居家的孩子，每到放學寫作業家裡就是一場災難，帶著二寶的二胎媽媽又是吼又是催的，好不容易才把他拽回家寫作業。

沒寫幾分鐘，隔壁又傳來吼罵聲：

“再偷偷玩手機看我不教訓你！”

“這麼簡單都不會，是不是上課開小差啊？”

做作業拖延，注意力不集中等是很多家長頭疼的問題，也是孩子成績難以提升的原因之一。

反觀一位親戚家的小孩，在爸媽的嚴格要求下，養成了學習的好習慣。

每天一小時的閱讀，一方面為孩子打下結實的語文基礎，既提高閱讀能力，又增加語文作文的寫作素材。

每天25分鐘在阿卡索跟著外教學習英語口語，即可以讓孩子學會地道的英語口語表達，又可以增加國外風土人情、歷史文化的知識，拓寬孩子的知識面。光這兩樣，就已經超過同齡人很多了。

更重要的是，父母逼她養成這樣的習慣之後，她每天都能有一定的時間保持學習的狀態，而不至於整日貪玩放縱。

就算是延期開學，她照樣能在家裡做日常的學習積累。

所以，對於有好習慣的孩子來說，就算不在課堂，學習依舊線上。

以上內容，供你參考。

你好，我是【一桌書籤】，專注孩子教育問題。

因疫情無法上學，在家裡又沒有學校的環境，極易引起孩子學習懈怠。那怎麼解決呢？

第一，營造合理嚴肅的學習環境。首先從起床開始，嚴格按照在校的時間起床洗漱，穿著日常衣服。千萬不要讓孩子穿個睡衣，拖鞋就進行網課或者學習，這種鬆散的外在環境不利於孩子認真學習。

第二，一定要列好學習的課程表。除去在家上網課老師規定的時間以外，其他時間可以做一個詳細到小時的作息表，學習表。按照這個學習計劃來學習，學習和休閒都應該安排進去。

總之就是從外在環境和自己本身這兩方面營造出類似於學校一樣的氛圍。家長也要和孩子同步，穿著整齊，孩子學習的時候不玩手機不看電視，一切做到和孩子同步，這樣才能讓孩子的學習效率事半功倍。

親愛的朋友你好！

課程一次不落，作業監督認真完成！

老師也是認真交代！

按部就班的進行著，

應該是不會落下！

這個時候，家長更多的是保護自己的孩子，注重身心健康，勝過文化教育！

不妨找一些試卷，測試一下，孩子不至於差到哪兒去！

就算孩子做的不好，也要多加鼓勵，今年應該是，家長與孩子待在一起時間最長的一年了！

一個好的老師，或許能夠影響孩子三年五年，但是家長的影響力卻是一輩子的！

孩子不是老師的，是你自己的。家長才是孩子的第一任老師，家長的言傳身教、一舉一動都影響著孩子成長。說一千道一萬，你的孩子只是老師N個學生中的一個，教育你的孩子也只是老師工作的一部分。但你不一樣，孩子是你的唯一，教育好自己的孩子，永遠是你最重要的事業。

老師給不了孩子的五個方面

老師不能保證你孩子良好的品行

一個人無論成績好壞與否，品行是關鍵！道德可以彌補能力的缺陷，而能力卻難以掩蓋道德的缺陷。孩子的品行，很大程度上與他的家教有關。老師只是傳業授業解惑者，家長卻是孩子一生的影響者。父母的言傳身教永遠大於老師45分鐘的課堂教育。想要讓孩子有良好的品行，家庭教育才是關鍵，老師無能為力！

老師給不了你孩子良好的習慣

手機旁、電視機前長大的孩子，肯定和愛看書的家長教育出來的孩子，有著天壤之別。這就是為什麼很多家長邊看電視邊督促孩子認真讀書時，收到的往往是強烈的逆反心理。他們也不想想，自己都做不到的事情，怎麼可能強迫孩子做到呢？積極進取，有良好生活習慣的父母養育出來的孩子，大多數都是熱愛學習，能夠合理安排自己時間的好學生。所以，當你百思不得其解孩子為什麼有那麼多壞毛病時，先好好檢討一下自己，也許就會找到根源所在！

老師給不了你孩子讀書的興趣

很多家長埋怨自己的孩子不愛學習，不愛看書，但是卻沒有捫心自問一下，自己是否愛看書呢？孩子讀書的興趣是從小培養的，兩三歲的孩子就該開始讀書了，而不是等到了學校之後，讓老師培養你家孩子讀書的習慣，你家裡的藏書多，孩子自然就讀的多。父母起到好的表率作用，孩子就會效仿；反之，孩子只能模仿你做別的事情。人和人之間閱讀的差距，會在以後的知識層面、認知能力以及寫作水平上展現出來。

老師不能幫你培養孩子的意志

老師教給孩子更多的是課本知識，良好的生活習慣、做人道理、堅強的意志，這些都是要靠父母去培養的。老師沒有義務幫你去培養，這些只能由家長從小在日常生活中培養。如果你忽略了，那你的孩子也許成績很好，但是意志薄弱，受不得半點挫折，所以情商教育也很重要。老師給不了你孩子長久的幸福感，一個人所在的原生態家庭對他一生的影響很大。夫妻恩愛，家庭和諧，在充滿愛的環境里長大的孩子，註定要比家庭不健全，或者整日吵鬧的家庭裡成長的孩子要心裡Sunny很多。

一起在家的日子，教育孩子就是你最重要的事業，而現在由於疫情的因素，大多數父母都和孩子呆在家裡，都擁有一段和孩子共處的超長時間。

一起在家的日子裡，陪伴，就是最好的教育。陪伴是最長情的告白。借這次超長的居家假期，陪伴孩子度過一段有意義的親子時光。

首先可以試著跟孩子一起制定一張學習生活的計劃表。

有些家長直接給孩子定個計劃，孩子是執行者，家長是監督者，那就很容易使親子關係緊張。

可以先讓孩子自己定計劃，再由家長協助修改計劃。

只要期間家長起到良好的示範作用，孩子就會在一遍一遍的計劃執行中，自我糾正、自我成長、自我完善。

其次，家長可以幫助孩子藉助網路課程資源或書本讓孩子嘗試自學。

對孩子來說，自學是其一生都需要的一項重要能力。

在家的日子，家長可以給孩子充分的時間試錯，讓孩子自己感受一下透過自己的努力，可以學會哪些知識，又有哪些知識自己學不明白，還需要幫助？

在這期間，家長要充分肯定孩子透過自學取得的進步，培養孩子自學的信心，激發學習內驅力。同時，家長還可以引導孩子加強拓展學習。

可以鼓勵孩子上網查詢資料，提出自己的觀點來，不斷提高學習效率。

所謂教育，就像是陪一個人經歷一場與困難挑戰的旅程。

所以，請珍惜孩子陪在身邊的每一天！

孩子的世界乾淨純粹，他需要的，僅僅只是18年裡一天天的陪伴和鼓勵。

那些來自父母的愛，是他跌倒時重新站起的勇氣，帶著這些愛上路，孩子的腳步會充滿力量。

一個人事業上再成功，也彌補不了子女失敗的缺憾。

那些落下的工作，你還可能透過加班趕工補回來；而你在孩子身上偷的懶，卻會變成最深的遺憾，讓你悔不當初，卻又無力追回。

沒啥可耽誤的，很多覺得一下子耽誤了的就是自己嚇自己！趁這個時間，一起看了好些經典電影，死亡詩社、放牛班的春天、完美假期等等，每週戴著口罩爬山一次，每天共同朗讀一篇好文章，多一點時間春天早上多睡了會，正是長身體的好時候，也不用太焦慮，不見得多做了兩套試卷學習就即刻提高了，心態好一點，世事洞明皆學問，人情練達即文章。人生長路漫漫，核心素養和價值觀的培養比短期的多上少上幾節課重要得多了。

你好，我是文禹，這個問題怎麼說呢？首先家長不能有甩鍋的想法。

上學的時候，我們都在想著是把孩子往學校一放，自己可以工作了，有老師負責呢！

現在疫情開不了學，在家裡上網課，那就得家長負責了，不知到此時有多少家長會跟著網課的時間來督促孩子的學習和作業。

如果除開講課，家長負責講課以外的老師在學校的教育工作，相信孩子也不存在耽誤學業。

疫情期間也談不上怎麼教育孩子，總認為家庭氛圍很重要。

特別是每天都不能出去，言行舉止都在孩子的眼皮之下，沒開網課前我還打遊戲，刷劇，後面孩子也跟著看起來。

果斷刪掉，翻出來幾本書，孩子上課就看書，下課一起玩兒，輔導作業，解封后週末帶孩子野外轉轉，釣釣魚，就這樣好像時間也過得挺快的。