10歲女童自殺身亡，遺言：打我罵我，我知道一切都是對我好的。老師不讓我考試了，我活在世上也沒有意義了

10歲女童服毒自殺身亡，留遺書遺言：你們是打我罵我，但是我知道一切都是對我好的

10歲女童家中服毒自殺身亡【 留遺書遺言：你們是打我罵我，但是我知道一切都是對我好的，我真想在天堂照顧你們一輩子。你們吵架我在天堂走得也不安心。老師不讓我考試了，我活在世上也沒有意義了。】

11月16日中午，網友稱，江蘇省豐縣華山三千劉樓村一10歲女孩於14日晚 10點，在家喝農藥自殺，死後留有手寫體遺書374字，告別影片3分26秒。10歲女孩告別影片遺言：“你們是打我罵我，但是我知道一切都是對我好的，我真想在天堂照顧你們一輩子。我也不想讓你們失望”“你們兩個誰都別跟誰吵架，你們吵架我在天堂走得也不安心”“因為我太想去天上看看了，拜託了再見了”。“記住我的樣子了麼，我的樣子很漂亮的。” “我走了，你們不要想我想的太很，我走了再見”等等。10歲女孩遺書遺言：“爸媽爺奶，當你們看到這封信時，我有可能不在人世了，因為我學習不好。爸媽爺奶姐弟我死不是因為我的老師，是因為我自己。再見了媽媽，再見了爸爸。再見了姐姐，再見了弟弟。再見了姥姥，是我不孝順。下輩子再來做你們的好女兒。我死了之後我的衣服就給我的好朋友吧。我死了不要太想我，拜拜了！全家我大姑小姑奶奶，你們一定要好好活。要不然我死也死的不快樂。媽媽你和爸爸也要好好活著，你們全都好好活著。因為我太想去天上看看了，拜拜了，再見了。不給你們添亂，也不用打我罵我了。其實，你罵我的時候我特別開心。我不是因為你們什麼什麼事情，因為我有兩個敵人。我討厭她們兩個。老師不讓我考試了，我活在世上也沒有意義了。拜拜了”等等。

據瞭解，小女孩就讀於劉村某小學，是四年級的學生。14日晚10時許在家中喝農藥自殺，其父親發現時，孩子已經死亡。

小雪的媽媽劉微對記者說，其女兒本學期成績下滑得厲害，因此，老師時常叫她去學校，到學校後她多次看到女兒在走廊上罰站。上週，她又因女兒的習題做得太差而被叫到學校，當時，老師還表示“不讓女兒參加期中考試”，擔心小雪的成績拖了全班的後腿。據此，劉微推測，小雪很可能是因為“承受的壓力太大”，才尋了短見。

16日下午，豐縣教育局對此做出迴應，2017年11月14日晚，豐縣鳳城街道辦事處一10歲少年劉某某在家中喝下農藥，經搶救無效死亡。悲劇發生後，縣委、縣政府高度重視，責成縣教育局會同相關單位等組成聯合調查組。目前，有關情況正在進一步調查中。

謝邀請，10歲女孩自殺，遺言，老師不讓我考試了。就因為這個就要自殺嗎？為什麼這麼極端？就這麼一件事情就要自殺嗎？我想：不讓考試就自殺不見得吧？肯定還有什麼原因吧？我看著這個10歲女孩自殺心裡非常震驚難受，小小年紀想起極端方式結束自己生命，為什麼小小年紀思想壓力比成年人壓力大嗎？小小的年紀有什麼想不開的呢？說實在的，我也想不通為什麼會這樣，小小年紀結束了自己的生命啊！為什麼？為什麼？太悲催了。想來想去，想不出所以然來。我想：老師不會逼迫小女孩的，家裡的家長也不會逼追小女孩去死的，為什麼會這樣呢？我不是偵探，如果我是偵探一定查個仔細，到底什麼原因導致結束自己的生命，說實在的，小小的年紀她沒有那個思維能力去自殺，小孩一般是想不出的，到底為什麼不想活了？難道小女孩的思想鬥爭比成年人的還要複雜嗎？我想不會，到底什麼原因導致自殺，還是他殺，一定查個仔細，不然小小女孩死的太冤了。現在的社會太現實，太複雜了，不管有多少艱難險阻一定追查到底，不然還要出現第二個小女孩自殺升級，我想：這樣的悲劇不要再發生。

一朵沒有綻放的花蕾，就此枯萎這是何等悲哀。讓父母肝腸寸斷痛徹心扉。她在做無聲的控訴，她在拷問當前的教育體系，應試教育，對孩子稚嫩的心靈是何等的傷害。家庭究竟有沒有為孩子撐起一片Sunny明媚的天空？讓你的孩子呼吸到大自然清新的空氣。在她純潔的心靈上灑滿愛的Sunny。這都是家庭對孩子愛的缺失。使孩子幼小的心靈，無力承受任何壓力。這難到不是家庭對孩子關心和愛，給予得太少太少，使孩子有什麼心事都壓抑於心，難以傾訴，找不到心靈的出口。家庭究竟給了孩子怎樣的素養和品行。使孩子走上這條不歸路，她的內心在吶喊！你們可曾聽到她的控訴？別在讓悲劇重演了！社會，家庭學校，都為孩子做了什麼？現在的孩子不要再成為學習的機器了，要有Sunny善良感恩的心態，才能在漫長的人生路上走得又遠又長！

中國的教育系統出了很大的問題，特別是老師這一環節問題很嚴重，大致盤點下如今老師打著提高教學質量和學生成績為幌子的幾大罪狀：罪狀1，個人拜金。總是在課餘時間給學生灌輸參加各種補習班，收取相關補習費用。很多時候老師提出的要求，家長為了孩子很難拒絕。罪狀二：老師教學有問題。比如經常佈置一些作業在手機裡，讓孩子很多時候直接接觸手機做課外作業，本身孩子應該遠離手機的危害的。 罪狀三：老師存在“經商”行為。經常要求全班學生購買指定的什麼學習資料和書籍，可能老師與這些學習資料和書籍的經銷商有私下利益協議。 罪狀四：教學過程中直接以金錢作為獎罰制度。有不少學生一個學期下來被罰了不少錢，這種以金錢為教學的獎罰制度真的讓人難以理解。國家該好好治理下現在的教育系統了，特別是要規範下老師的職業行為了。

現於當今的一種家庭結構缺陷有關。為啥？還是問問父母們從小對孩子教育模式吧？大多獨生子女家中最大的大人，高高在上，萬事百依百順，要天上星星就去摘，要吃月亮也去拿，捧在手裡怕握著，含在嘴裡又怕化。一句不用鬧翻天，一事不周滾地下，千般美言哄不起，鞠弓上拜勝爹好。我的天啦！這樣比溫室花朵還嬌嫩，此初生嬰兒還脆弱，岜能經得風吹打，別說狂風暴風，一陣微風就爬下。再則就是社會發展，生活壓力學習學作業作業，還是作業，學校老師催成績，在家父母逼成績。她們難啦！稍有風浪更難啦！不知如何應對而弧柱一擲。不得不另我們深思啊！！！。物極必反之理。

老師的冷暴力，就是不讓學生參加期中考試，應試教育害人啦！這樣的老師必須開除公職，因為她活生生逼死了一個小女孩，難怪前幾年，湖北勳縣某小學一學生家長殺死一個班主任，同樣也就是這個班主任把一個家庭逼上了絕路——因為一個四年級的小女孩沒有買指定的課外書籍作業，開學時拒收小女孩入學。

一個天真10歲的女童，寫下遺書和影片，實在讓人痛心。“老師不讓我考試了，我活在世上也沒有意義"，這是真實寫照。（1）家長給予壓力考試要前三名（2）老師給予壓力，你每次考試都是最後一名，不讓你考試。（3）夫妻二人天天吵架，女童不想過這種生活。種種壓力讓一個女童連活下去的勇氣都沒有，活下的希望都破滅，找不到活下去的理由，女童心靈的創傷，都寫在遺言裡面，希望我們做父母和老師們反醒吧！

你們打我罵我這一切都是我不好，一句話你去天堂，留下給你的父母更傷心和悲哀，留給老師無可挽回的慘痛教訓，老師下半輩子要在你的陰影活下去，太可怕，更可憐……

謝友邀請。十歲女孩能夠詳細周到的安排自己的身後事,與每個自己所愛的人告別,不讓自己的死歸罪於任何人,她的善良和視死如歸的心態讓我淚奔。唉,這必定是一個懂事又活的很累很累的孩子。其實,任何懂事的孩子都要比同齡兒童承受更多的生命之重。因為如果有一個溫暖安逸的成長環境,誰願意過早的成熟,過早的去品嚐人情冷暖,世態炎涼呢?誰不想沒心沒肺,無憂無慮的享受童年時光呢?所以,可以斷定她短短的人生旅程一定比別的孩子走的更坎坷,更辛苦。

她已經去她想去的地方了,追責也好,評論也罷,說什麼都是馬後客,都不會還給她新的生命,讓她重新開心輕鬆的活著。只希望她的乍然離別,能引起天下父母們老師們的反思與反省,讓與她一樣成繢平平但善良好學的孩子們能夠得到應有的關心與尊重。真的心疼她,我只祝福她一路走好,下一場輪迴,遇一更加體貼細心的父母,更寬容博愛的老師,更安穩愉快的成長環境,有一個勝過今世的來生。拙見,敬請諒解。

人生都有自己的路，而不是非要學習，才能生存。愛她就要讓她好好的活著，孩子不是總打，主要是引導。即使打也不要胡亂打，而是平時多提醒，把錯誤積攢在一起等實在不聽了，才可以打屁股的，而且每打一下還要給他講明白為什麼捱打的。但千萬不能總胡亂打，因為父母也有錯，總想讓孩子按你的方式生活。忽視了她自己的優點和價值。

原來老師和醫生是讓人最尊敬的職業，可是現在和將來，他們是讓人類最痛恨的人。敗壞社會道德，引領社會不良風氣。外表斯文內心魔鬼一般，白天滿嘴孔子，背後都是金錢利益。夜裡除了啪啪，就是怎麼算計，孩子和家長。真不知道你的職業道德，和人格是不是被你給磨滅了。親愛的家長們，希望你們再關注孩子學習的時候，也多多關注一下孩子心裡，他們不是學習的機器，他們也需要理解。人生並不是擁有過多的財富和權利才是快樂。而是要讓自己快樂的生活而活。知識固然重要，但是不是那塊料，非要去啄出明堂，他累你也累，最後可能換來的，還是痛苦。父母要多觀察，孩子有很多路可走，並不是就一條。《只要孩子能開心的活著就好》希望自殺的寶貝，你能在天堂裡開心快樂。也希望天下父母，警鐘長明你的孩子，有很多路可走。不要讓自己犯下不可謠訴的錯誤。《本人沒文化不喜勿噴》

老師這個職位不是人人都能承受的，老師累死的也有，也沒見反應能強烈！一個花季女孩的自殺，很是可惜。但因此更多的人又把老師推到風口浪尖上！！！實在悲哀。確實存在一種現象，成績好些的，對老師愛搭不理，反而成績稍微差點的就很熱情。老師責任心太強也不好！總之，老師們好自為之吧，或許得過且過才是社會人希望的。對於孩子，我覺得從小培養認真努力，積極向上額額態度比較好，成績這個東西，努力過不行，沒關係！畢竟有人就不是上學的料，不然家長們不個個才華橫溢，哪還需要什麼給孩子補課。關於補課，最好還是家長輔導，陪伴孩子成長這也是其中之一，不管交給誰，都是不放心，可是有時家長也心有餘而力不足，畢竟現在的教育比以往難的太多了！