高考無論是在哪個國家，都是一個很重要的事情，國內的高考現如今已經成為了一大“盛事”，那麼國外的高考是什麼樣子呢？我就帶大家來看看國外的高考吧，各位也能夠看一下到底與你經歷的高考，有什麼不同！
日本的高考稱為“大學入試”，日本大學的考試一般是大學的各個學部自己舉行的，以日本大學為例。分為：
一般入試
一般推薦入試
AO入試
自己推薦入試
社會人入試等
大多數人採用的是一般入試，就相當於我們所講的應屆高中生的大學考試，而一般入試也分為幾種型別，分別如下：
A方式：各個學部進行獨自的考試，根據考試內容，可以在學校以外的地方設立考場；
N方式：採用同一時間，同一考試試卷，多個學部之間並行的考試。和我們的高考方式有著相似之處，但是個別考試需要付一定的入學考試金；
C方式：以“大學入試中心”為中心的考試；
CA方式：是上述A和C的統合，不僅注重各個學部的成績，也要考量C的成績。
當然上述也只是一個例子，為了說明日本大學的考試方式。日本私立大學的考試一般多是集中在1~3月份，考試機會根據學校的不同，可以有多次。日本大學的入試方式，是多種多樣的，有的學校考慮學生的考試成績，也有的更加側重全面性。比如：
關西大學文學部：漢英入試的方式，即考試學生漢文+英語；
共立女子大學：EQIQ的考試方式，EQ＝情商，IQ＝智商，所以EQIQ指的就是綜合能力；
（南韓父母祈禱孩子能夠考出好成績的場景）
南韓的高考，要比日本激烈的多。因為南韓是徹徹底底的“學歷社會”，學歷高的學生，就是能夠鄙視學歷低的學生，而且還不能反駁的。以前的日本，學歷高的人，能夠有高收入，能夠進入很好的公司。如今的南韓，正如當時的日本，學歷高的人就會有“大好前程”。南韓的小學、中學以及高中，都沒有入學考試，所以對於南韓人來說，最關鍵的就是“大學考試”，也就是高考。
（南韓送考場景）
南韓的高考分為大學能力考試和各個大學的入試考試。南韓高三的學生會在每年的11月份參加大學能力考試，根據成績來選擇大學，第二年年初到該大學去參加大學入學考試。前者和現在國內的高考制度大致相同，考的就是全國高三學生的能力，而後者則是各個大學獨自的評判方式，會有面試，而且還會看高中的成績單。
考試的失敗＝人生的失敗，現在的南韓就是這麼認為。大學能力考試佔據總成績的60%，後者佔據40%。因為南韓是學歷社會，所以進入哪個大學，對於一個學生來說，那將決定他的人生。
高考，對於各國的學子都是一件頭等大事。雖然制度有不同，但是其目的就是“選拔人才”，既然有選拔就會有優勝劣汰，這個是自然法則，任何人不能夠避免。你覺得中日韓，哪國的考試製度更加合理一點呢？在下方留下你的留言吧！
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高考無論是在哪個國家，都是一個很重要的事情，國內的高考現如今已經成為了一大“盛事”，那麼國外的高考是什麼樣子呢？我就帶大家來看看國外的高考吧，各位也能夠看一下到底與你經歷的高考，有什麼不同！
日本的高考日本的高考稱為“大學入試”，日本大學的考試一般是大學的各個學部自己舉行的，以日本大學為例。分為：
一般入試
一般推薦入試
AO入試
自己推薦入試
社會人入試等
大多數人採用的是一般入試，就相當於我們所講的應屆高中生的大學考試，而一般入試也分為幾種型別，分別如下：
A方式：各個學部進行獨自的考試，根據考試內容，可以在學校以外的地方設立考場；
N方式：採用同一時間，同一考試試卷，多個學部之間並行的考試。和我們的高考方式有著相似之處，但是個別考試需要付一定的入學考試金；
C方式：以“大學入試中心”為中心的考試；
CA方式：是上述A和C的統合，不僅注重各個學部的成績，也要考量C的成績。
當然上述也只是一個例子，為了說明日本大學的考試方式。日本私立大學的考試一般多是集中在1~3月份，考試機會根據學校的不同，可以有多次。日本大學的入試方式，是多種多樣的，有的學校考慮學生的考試成績，也有的更加側重全面性。比如：
關西大學文學部：漢英入試的方式，即考試學生漢文+英語；
共立女子大學：EQIQ的考試方式，EQ＝情商，IQ＝智商，所以EQIQ指的就是綜合能力；
南韓的高考（南韓父母祈禱孩子能夠考出好成績的場景）
南韓的高考，要比日本激烈的多。因為南韓是徹徹底底的“學歷社會”，學歷高的學生，就是能夠鄙視學歷低的學生，而且還不能反駁的。以前的日本，學歷高的人，能夠有高收入，能夠進入很好的公司。如今的南韓，正如當時的日本，學歷高的人就會有“大好前程”。南韓的小學、中學以及高中，都沒有入學考試，所以對於南韓人來說，最關鍵的就是“大學考試”，也就是高考。
（南韓送考場景）
南韓的高考分為大學能力考試和各個大學的入試考試。南韓高三的學生會在每年的11月份參加大學能力考試，根據成績來選擇大學，第二年年初到該大學去參加大學入學考試。前者和現在國內的高考制度大致相同，考的就是全國高三學生的能力，而後者則是各個大學獨自的評判方式，會有面試，而且還會看高中的成績單。
考試的失敗＝人生的失敗，現在的南韓就是這麼認為。大學能力考試佔據總成績的60%，後者佔據40%。因為南韓是學歷社會，所以進入哪個大學，對於一個學生來說，那將決定他的人生。
結束語高考，對於各國的學子都是一件頭等大事。雖然制度有不同，但是其目的就是“選拔人才”，既然有選拔就會有優勝劣汰，這個是自然法則，任何人不能夠避免。你覺得中日韓，哪國的考試製度更加合理一點呢？在下方留下你的留言吧！
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