個人感覺

1、培養孩子的音樂細胞，培養音樂鑑賞力，提升素養和修養等

2、鍛鍊孩子的耐心和耐力，以及整體能力

3、滿足自己未完成的心願、很多家長因為自己有音樂夢 因為種種原因沒有實現，寄託在孩子身上

4、跟風 、一些家長會有跟風行為，認為別人家孩子都學，我家孩子也不能落下

5、一種途徑、有些家長會覺得學一種樂器 一種特長在考學的時候會加分，也是一種前途方向 多一種選擇

6、孩子需要、有些孩子是喜歡的，自我的需求

就我家的情況而言：順其自然！我家孩子剛要求學鋼琴那會兒挺出乎意料的，父親是不同意，覺得普通人家的孩子學鋼琴有點不可能，直到現在每天練琴成為一種習慣都是自然而然的事，也不強求孩子成為出色的琴童，就這樣堅持著，三年多了，每天，不多，一個小時，只是普通的一枚琴童而已。

素質教育口號日益響亮的今天，家長都希望孩子能有一技之長，這種情況下，學習樂器也是一種不錯的選擇。

一、從眾心理

周圍的孩子大多數都能吹拉彈唱，自己孩子也覺不能落後。當機立斷為孩子報興趣班，學好那是天賦，學不成最起碼孩子不至於樂器盲，再說作為家長為孩子盡心了，將來不會被埋怨。

二、充實孩子業餘時間

週末還好點，特別到了假期，時間一長孩子開始變得無所事事，家長看著鬧心。再加上孩子對讀寫的東西已疲勞，學點樂器放鬆心情，感覺是打發時日的一種不錯的選擇。

三、望子成龍

孩子對樂器稍微有點興趣的，家長就絕不會放過培養這種興趣的機會。利用一切可以利用的時間讓孩子練習，成了比學習還重要的事情。