二級建造師備考技巧，相信掌握了以下幾點，你一定能在2020年二級建造師考試中一定能取得理想的成績。

一、制定計劃

“凡事預則立，不預則廢。”學習計劃是實現學習目標的保證。學員對自己的學習要有計劃，要主動的安排時間，合理分配備考時間。這樣才能看什麼、做什麼、學什麼都心中有數。要考慮“我要做什麼，要怎麼去做”，而不是別人要我做什麼。

二、科學利用時間

時間對每個人都是公平的。有的學員能在有限的時間內，把自己的學習、生活安排得從從容容。而有的學生雖然忙忙碌碌，經常加班加點，但忙不到點子上，實際效果不佳。有的學員不善於擠時間，他們經常抱怨：“每天上課、回家、吃飯、做作業、睡覺，哪還有多餘的時間供自己安排?”還有的學員平時鬆鬆垮垮，臨到考試手忙腳亂。這些現象都是不會科學利用時間的反映。 合理科學的利用時間，才能更有效的備考。

三、不死記硬背死

死記硬背指不加思索地重複，多次重複直到大腦中留下印象為止。它不需要理解，不講究記憶方法和技巧，是最低形式的學習。它常常使記憶內容相互混淆，而且不能長久記憶。當學習內容沒有條理，或學員不願意花時間去分析學習內容的條理和意義時，學員往往會採用死記硬背的方法。但是這種方法不盡浪費時間，還會造成知識點記憶不紮實，容易混淆，所以在記憶知識點的時候要理解，才能記憶牢固。

四、形成知識結構

知識結構是知識體系在學員頭腦中的內化反映，也就是指知識經過學生輸入、加工、儲存過程而在頭腦中形成的有序的組織狀態。構建一定的知識結構在學習中是很重要的。如果沒有合理的知識結構，再多的知識也只能成為一盤散沙，無法發揮出它們應有的功效。有的學員單元測驗成績很好，可一到綜合考試就不行了，其原因也往往在於他們沒有掌握知識間的聯絡，沒有形成相應的知識結構。這種學員對所學內容與學科之間，對各章節之間不及時總結歸納整理，致使知識基本上處於“遊離狀態”。這種零散的知識很容易遺忘，也很容易張冠李戴。

五、要會聽課

不要以為老師是網路授課看不見!開小差!對上課內容完全陌生，無法帶著疑問去學，聽授課時不記筆記，或充當錄音機的角色，把老師所講的一字不漏地記錄下來，這樣的傻瓜式學法也容易造成考試失利。在聽課的時候要會聽課，記筆記要記重點。

六、要抓得住重點和難點

學習方法不當的學員，在看書和聽課時，不善於尋找重點和難點，找不到學習上的突破口，眉毛鬍子一把抓，全面出擊，結果分散和浪費了時間與精力。要多做往年真題，抓住難點和重點。

市政工程目前在施工領域是比較熱門的，考到二建市政專業有機會成為中小型市政專案的專案經理。

我用了四年的時間，考過了二級建造師的市政專業，一級建造師的市政專業，安全B證，中級註冊安全工程師。

過程曲折又艱辛，但是積累了很多寶貴的經驗和學習資料，我認為我可以給你非常有用的乾貨回答。

對於分數線在60%的省份，考二建市政工程的實務課，確實需要做題來提高自己的知識輸出能力和得分能力。

我結合我的備考感受，推薦以下幾種型別的習題：

1.近三年的歷年真題。

如果你認真做過歷年真題，然後再做模擬題，你會發現真題的構思非常嚴謹和巧妙，尤其案例題是其他教育機構的模擬題所不能及的。我認為，做真題的目的不是為了壓住考點，而是在於揣摩出題的思路和方式，鍛鍊自己準確踩到案例得分點的能力。所以我強烈推薦近三年的歷年真題，最好是紙質，電子的也可以。

2.章節習題。

溫故而知新！做章節習題一定要及時，學完一個章節立刻去做比較有質量的章節習題，會有效地鞏固你掌握的知識，形成有效的記憶儲備。

我在備考二建市政的時候，嘗試了很多教育機構的章節習題，推薦建工，大立，環球，優路等這些優質的教育機構的專業章節習題。

3.每日一練。

每日一練的習題很多app都會有，一般會是十道選擇題，這是一種抽查的習題形式，可能出現在教材中的任何一個章節。帶有一定趣味和娛樂性，讓學習不再枯燥。有興趣可以看一下233app的每日一練，我覺得挺好。

二建市政工程涉及的專業其實比較多，也比較雜：城鎮道路，橋樑工程，城市輕軌，地鐵隧道，城市給排水工程，汙水處理，垃圾填埋和處理，城市供熱工程，燃氣工程以及一些工程管理的通用內容等等。

雖然每個專業涉及的都比較淺，但是我們通常工作中接觸的可能只是其中的幾個，其他的在備考時，都要以零基礎的形式面對。

下面我來詳細的講一下，五遍學習透過二建工程實務課具體內容。

第一遍：聽精講影片課，建立知識框架

選擇一個講的非常細的精講影片課件學習，這裡我推薦李四德和董祥老師精講影片課。尤其是李四德，講的比較基礎比較耐心，貼合教材沒有什麼漏洞。這一遍主要是為了打基礎。

第二遍：強化重點學習，繼續夯實基礎。

市政的書比較厚，專業比較多。除了超強記憶力的人才，誰也不要妄想一遍就能全部掌握。第二遍我仍然建議聽精講影片課，這一遍我推薦王梅老師，課時比較少，語言犀利精練，可以很好的彌補第一遍掌握不紮實知識點。

第三遍：大量的做選擇題。

成套的選擇題建議做30套左右。二建市政實務課的選擇題一共40分，其中20分是單選20分是多選，透過前兩遍的學習，大部分同學都能達到18分到26分之間的水平，但是，一些多選題記得不牢固，一些較偏的單選題會有模稜兩可的感覺，這一遍主要是解決這兩個問題，這一遍下來，我認為80%的同學選擇題可以達到32分以上。

第四遍：聽案例精講班。

案例精講班講的最好的是曹明銘老師，也有的同學喜歡聽胡宗強老師的，都是可以的，同時，做歷年真題的案例題部分，以及比較有質量的教育機構的案例題，一定要動手去寫。這一遍學習基本上十天就可以搞定了。

第五遍：精讀教材。

這時候前期的學習已經做了很好的鋪墊，精讀教材時也如同勢如破竹，基本上會用十天左右就完成。

透過這五遍有目的循序漸進的學習，大多數同學都是可以透過考試的。

二建市政工程是二級建造師六個專業中第二難的專業，如果你所在省的及格線是72分以上，需要你用認真的態度去面對。

祝2020年二建考友，逢考必過！

2019過的市政，說下我的方法，

1.戰略設計。看看你自己所考省份，看看近幾年該省的及格分數線。根據這個情況來制定學習的計劃。

2.具體操作：網上買點資料，0-200左右的就可以了，選好各課的講師，聽課加看書加做點筆記，影片最好倍速播放，至少過一遍，然後就可以刷題了。

3勤動手，多做筆記。可以購買個刷題軟體。

4時間安排。每天定個3小時左右吧。實際有效的學習時間能有1個多小時夠了。提前3_4個月準備就可以了。不要拉得太長。

複習要分5步走：

第一步：

每一年都要用當年的最新版的教材，一套書也貴，正版也就100多塊錢，如果你連套書都不捨得買，我勸你還是不要考了。

拿到教材後，還要購買課件，課件不要多 各大機構現在都有試聽課，可以一個一個地去聽下，看看那個機構的那個老師適合你的口味，就買那個，我可以給大家推薦下 各科的老師：【法規】：達江，王竹梅，陳印；【管理】：張君，朱儁文，龍炎飛；【建築實務】：郭煒，王瑋，王樹京，龍炎飛；【機電實務】：唐瓊，蘇婷，王克，楊海軍；【市政實務】：小白龍，曹明銘，李瑩，李四德，董翔，陳明；【公路實務】：高玲玲，安慧；【水利實務】：趙姍姍，吳長春，李想；這些老師還可以，當然也還有其他的老師，每個人都有適合自己的，適合自己的，不一定適合你，適合你的不一定適合別人。

選好適合自己的老師後，就要開始複習了，一般老師講課的課件，都是按章按節，一節一節的講得，一般一個影片就是一節，當然有些章節不重要，也會2-3個小節一個影片，咱們看的時候，也要一節一節為單位的去看，看的時候要認真的看，就跟上課，面對老師一樣。

第二步：

看完一小節或一個影片課件後，就要關掉課件，拿起來書，去把剛才老師講的課件上內容去教材上畫畫老師講課件時說的重點，難點進行標註，務必認真的看書，畫重點。畫書的時候，還可以把老師講課的內容在腦海裡像像看完一場電影一樣再回想一下。

第三步：

看完課件，畫完重點了，就要做章節習題了。提前準備好章節習題，可以買紙質的 章節習題，也可以買做題、刷題用的軟體，像金考典，魔考大師都可以，反正就是要做題，一定記住，要做你看過課件的那一節的章節習題，檢測一下自己剛才看的課件的那一小節到底學得怎麼樣，掌握得怎麼樣，做題做得好了，再換下一個課件看，做得不好 就把掌握不好的知識點再看看課件。就這樣迴圈進行，直到把一整本書學完，這個階段就是教材精講班過書階段，這一階段會很慢，會很枯燥，但是很重要。

第四步：

整本書過完一遍後，還可以看看其他的課件，比如習題班，衝刺班，沒有這些課件的，可以開始做整套的模擬題了，在做整套題的同時，查漏補缺，實務的話 ，可以開始往腦子裡背一些案例的考點，比如機構的案例100問，案例考點總結了，實務的案例答題，腦子裡沒東西不行，寫不出來，實務一定要背點東西。這一步的重點就是 多做整套的模擬題，查漏補缺，真題做最近4年的就可以了。公共課如果做模擬題 10次 如果都能得超過70%的分數，公共課就沒問題了，餘下的時間就要主攻實務了。

第5步：

如果以上你都做好了，一般就可以考過了，如果你還想跟穩妥一點的話，可以買點考前押題，押題的話，我有畫說，這個東西，就是錦上添花的，建造師考試以來，有準的年份，也有不準的年份，不能把籌碼都壓在押題上。買了押題，就像買個保險，萬一準了呢？

二級建造師備考技巧，相信掌握了以下幾點，你一定能2018年二級建造師考試中一定能取得理想的成績。一、制定計劃“凡事預則立，不預則廢。”學習計劃是實現學習目標的保證。學員對自己的學習要有計劃，要主動的安排時間，合理分配備考時間。這樣才能看什麼、做什麼、學什麼都心中有數。要考慮“我要做什麼，要怎麼去做”，而不是別人要我做什麼。二、科學利用時間時間對每個人都是公平的。有的學員能在有限的時間內，把自己的學習、生活e799bee5baa6e997aee7ad94e58685e5aeb931333365643538安排得從從容容。而有的學生雖然忙忙碌碌，經常加班加點，但忙不到點子上，實際效果不佳。有的學員不善於擠時間，他們經常抱怨：“每天上課、回家、吃飯、做作業、睡覺，哪還有多餘的時間供自己安排?”還有的學員平時鬆鬆垮垮，臨到考試手忙腳亂。這些現象都是不會科學利用時間的反映。 合理科學的利用時間，才能更有效的備考。三、不死記硬背死死記硬背指不加思索地重複，多次重複直到大腦中留下印象為止。它不需要理解，不講究記憶方法和技巧，是最低形式的學習。它常常使記憶內容相互混淆，而且不能長久記憶。當學習內容沒有條理，或學員不願意花時間去分析學習內容的條理和意義時，學員往往會採用死記硬背的方法。但是這種方法不盡浪費時間，還會造成知識點記憶不紮實，容易混淆，所以在記憶知識點的時候要理解，才能記憶牢固。四、形成知識結構知識結構是知識體系在學員頭腦中的內化反映，也就是指知識經過學生輸入、加工、儲存過程而在頭腦中形成的有序的組織狀態。構建一定的知識結構在學習中是很重要的。如果沒有合理的知識結構，再多的知識也只能成為一盤散沙，無法發揮出它們應有的功效。有的學員單元測驗成績很好，可一到綜合考試就不行了，其原因也往往在於他們沒有掌握知識間的聯絡，沒有形成相應的知識結構。這種學員對所學內容與學科之間，對各章節之間不及時總結歸納整理，致使知識基本上處於“遊離狀態”。這種零散的知識很容易遺忘，也很容易張冠李戴。五、要會聽課不要以為老師是網路授課看不見!開小差!對上課內容完全陌生，無法帶著疑問去學，聽授課時不記筆記，或充當錄音機的角色，把老師所講的一字不漏地記錄下來，這樣的傻瓜式學法也容易造成考試失利。在聽課的時候要會聽課，記筆記要記重點。六、要抓得住重點和難點學習方法不當的學員，在看書和聽課時，不善於尋找重點和難點，找不到學習上的突破口，眉毛鬍子一把抓，全面出擊，結果分散和浪費了時間與精力。要多做往年真題，抓住難點和重點。

我本人從事工程行業，也考了基本證書，有些許複習考證經驗，主要有以下幾點建議：

1.以複習教材主

因為每年命題人都是拿教材來命題，無論是正確選項還是錯誤選項都出自教材，不要輕易放棄教材。教材要認真看，至少看3遍，這裡的看，不僅僅是簡單看，第一遍看目的在與建立教材知識框架，把框架掌握，第二部看教材，就是把每章節重點掌握，第三部看教材看細節。

2.貴在堅持

大家工作很忙，自己合理安排工作和學習時間，每天都要看教材，不要三天兩頭的想起來看看，有事兒就拋腦後面，學習就貴在堅持，能做到每天學習真不是那麼容易，實在沒時間，可以翻看前面學習的，重在溫故。

3.歷年真題一定做

拿歷年真題檢驗你教材的知識有沒有完全掌握，歷年真題一定要做至少近三年的。有人就說，都考過了的還會考嗎？答案是肯定的。考過了的還會考，可能今年是以選擇題出現，明天就華麗轉身變成案例題。分析每個錯誤選項，練習真題。不僅僅是知道正確答案，在於你知道<(｀^´)>這個知識點怎麼考。