我是一名擁有17年教齡的中年教師，對於你這個問題，無所謂有救和沒有救，人要活在當下，立即開始行動起來，什麼時候都不算晚，如果你現在還停留在喊口號，表決心那也沒有用。那麼基礎不好應該如何開始做呢？

一、找重點 可能你很多功課都不是太有起色，但是你要找重點找相對來說自己能做到的，短期內能夠取得成效的優先做。比如你善於邏輯思維你可以從數學角度去思考，買一些輔導用書，按章節進行學習，比如說你善於背誦，你可以好好準備外語，這樣短期內會看到希望，對自己也是一種鞭策。

二、有斷舍離的氣魄 自己下定決定就擼起袖子幹，做到心無雜念，斷掉無為的社交，捨棄一些惡習，離開不能給你帶來正能量的圈子。

三、定個小目標 腳踏實地的定個小目標，比如考多少分，比如背上多少內容，比如追趕上某人。 萬不可好高騖遠，定得目標高大上，最後自己也做不到。

加油陌生的朋友，期盼你的好訊息早日到來。

高一剛進校，一切都是新的開始，如果認真學習，肯定有救。當然必須要快速適應高中緊張的學習氣氛，做好自己的規劃，剛開始會很困難，會慢慢的提高，到高三會有質的飛躍。甚至爆發。

高一基礎差還有救嗎？

個人覺得，怎麼會沒救呢，就如你自己提的問題，說明你已經認知道自己的問題所在，所以就看自己怎麼去學習，怎麼堅持下來。最後做到自己想要的。

所以說呀！高一隻是個開始，距離高考還有二年，我相信只要你認識到就一定能有成功。

1.做好吃苦勤學的準備，學習不會一勞永逸。

或許你在初中學得很輕鬆，但成績也不差，不過這一切很難在高中複製。各種挑戰、各種難度，高中知識難度是一次明顯拔高，要做好應對挑戰的準備。

在高中即使基礎不錯，在學習過程中也需要非常刻苦。如果自身還有不足，要想追趕，就只能更加刻苦。所以刻苦是第一位的，很關鍵。要用功，就要有自制力，遠離手機，遠離各種干擾，全身心的投入到學習中。

2.課前預習極其重要，務必做好。

因為基礎弱，要想讓課堂效果體現出來，就得提前學。老師的課堂教學是面向大多數，基礎差的學生有時候難以兼顧，所以自學達到和其他學生相同的水平，就很有必要。

同時，預習也是增強課堂主動性的重要表現。預習做好了，也就能很好的把握重難點。沒有好的預習就沒有好的課堂效果，也就沒有好的學習效率。預習是高質量學習的開始。

3、獨立自主，培養良好的學習能力。

光背下來絕對不行，所有知識都需要深入理解，這就是高中的特點。但要做到深入理解、靈活運用，這個挑戰性很大，需要克服困難堅持下去。不過它的效果卻是非常好的，可以不斷嘗試，直到真正的獨立自主。學習中要多思考，不求多，只求徹底掌握。培養學習能力，這是高中生持續進步的根本動力，核心是思維，會思考、能堅持，讓自己擁有最強大腦。

可急於求成，而要持之以恆。

4.不可急於求成，而要持之以恆

初中基礎薄弱，高中要提高需要一個過程，這個過程有時候會比較長。作為高中班主任，我經常看到學生苦惱於學習沒有進步，而後選擇放棄。其實只要你再堅持，進步就會出現。

總結，想要自己學習進步，自己只能多加努力，別人在玩的時候自己就別玩了，全心全意投入到學習當中去，堅持不懈的一直保持下去，相信自己會看到自己學習進步的時刻。

有沒有救，關鍵在於自己是否有決心去學。俗話說事在人為。

　　高一才是第一學年，既使沒有學過，就算重頭開始，也完全有機會。

　　如果下定決定心去學，不要依賴老師，首先要自己擠出時間來學。高一時間很緊，時間只能靠自己去擠。還有就是暑假即將到來，如果真想學，一個暑假的時間就足夠了。

　　如果確實碰到問題，可以求助於同學、老師，有條件可以請家教。

　　要有足夠的心理準備，不是自己一認真，成績馬上就上來了，這是一個過程。要有恆心，要堅持！堅持到最後，肯定會有意想不到的成績。這種情況很多！

當然有救。

首先，高中有三年的時間讓我們去學習和複習鞏固。因此高一基礎差依然有兩年的時間能夠讓我們彌補。

其次，就算高考失利，依然也有機會復讀。

因此機會是很多的，但是需要我們去把握。舉個例子來說，我目前帶的高二一個轉學生，初中和高一階段都在打架混社會玩，基礎可以說是非常薄弱，數學一般都只有十幾分，自從他高二上學期轉來之後，認真學習努力彌補，目前已經能夠穩定及格(九十分以上)。

因此有救，但需要我們自我拯救。要擺正心態，做好打艱苦持久戰的準備，做好每日學習計劃，在學習新課的同時，抽空於時間要複習鞏固以前的知識，最重要的是要找到適合自己的學習方法，高效學習，這樣才能事半功倍，可以與成績好的同學老師多多探討學習問題和學習方法。

加油！只要你想努力，任何時候都不算晚。

我是一名高中語文老師，也是分管高中教學教研的副校長，駐級多年，年年黑馬不斷。這期間，類似你的情況太多太多了。不要灰心，不要洩氣，高一基礎差，重整旗鼓，自信自強，一定會有美好的前程。

一.能上高中，證明具備了一定的文化基礎。在高一時，學科多，學科不能均衡，是很多學生的困惑。基礎差，很大可能是未能及時調整好心態，或者因為其他原因導致學習成績下降卻沒有及時加以重視造成的。

二.高一雖然基礎差，但如果能抓住兩次機會，就能實現逆襲。

（一）高一暑假。暑假時間長，利用好時間補一補，對高一所學重要學科知識進行查缺補漏，給自己新的起步，為平穩過渡到高二奠定基礎。

（二）高二分科。提前做足功課，分析自己的興趣點，優勢學科，科學選課。

三.制定計劃，每天以學習臺賬形式督促自己，堅持就是勝利。

你既然問了這個問題，說明我們還是有上進心的，我們想去突破自我，那麼基礎差不是大問題，我們首先做好學習規劃，一步步的去完成，最終成績是可以逆襲的哦，加油！！

基礎差沒關係，關鍵是要下定決心去彌補，要比平常人花更多的時間去理解，我上高中時很多同學晚上打手電筒在被窩學，有這種精神不愁學不好，但是記住一定是要完全吃透知識點，不會的多向老師問，利用好資源，同學可能知道的不全或者捨不得告訴你。學會了用做題去驗證，因為我們會一個知識點，終究是體現在會做題上。

肯定有救。

當年我初中升高中的時候，英語就很差，100分的試卷只答對了31分，英語和政治兩科加起來一共才60分。由於我其它科目很好，結果還是被高中錄取了。

進入高中後，我沒有氣餒，而是下決心要把這兩門課趕起來。

為了學好英語，我就從最基礎的語音補起走。高一開學前幾周，結合學習新課單詞，透過課後向老師請教的方式，學會了拼讀音標，掌握了記單詞的正確方法，解決了不會讀單詞的問題，提高了記單詞的速度，同時，透過向老師提問，把新課中的每一個單詞、每一個句子都盡力搞懂，課後努力把課文背下來。我一直這樣堅持到高中畢業。1987年高考中，100分的試卷我考了78分。從31分到78分，自我感覺長進還是不錯的。

至於政治嘛，你都懂的，不需要什麼基礎，到了高中相當於從頭學，只要你努力，肯定得高分。

我覺得，基礎差並不可怕，重要的是要下決心、有信心、有方法、抓落實，並且要長期堅持。

首先要在下決心學好的基礎上充滿自信。培養自信心的很重要的途徑就是堅持多做事、做成事。不僅要在學習上堅持多做事、做成事，而且要在生活小事上堅持。

此外，要透過堅持寫成功日記，就是每天睡覺前把自己今天做成功的事加上編號一一羅列出來，每件事用一句簡短的話就行。

再者，要經常與自己比進步，不和他人比高低。也就是要拿自己的今天與自己的昨天相比，找到自己的進步，從而爭取每天都進步一點，這樣不但會增強自己的自信心，還會在不知不覺中取得巨大進步；不要與成績好的同學比排名，那樣只會讓自己越來越自卑。

有了決心和信心，還要改進自己的學習方法。獲得學習方法的最佳途徑，就是向學科老師請教。

最後，重要的事情說三遍，落實落實再落實，堅持堅持再堅持！也就是要靜下心來踏踏實實地學習，並且要作為一種常態堅持下去。

我是一名大學生，我高中有這樣的經歷。首先說說我自己，當時高一的時候基礎差，每次考試的時候都是年級後200名，總共800多人。當時心態都崩了，因為初中的時候學習還是比較好的，到了高中，一週一小考，一月一大考，學的內容又多又深，自己沒調整好學習方式加上自己貪玩，導致基礎賊差。後來慢慢的透過自己的努力，老師和同學的幫助，最後上了一個一本大學。所以，這種情況使完全有救的。

Ⅰ，改變學習態度，認真務實學習

高中學習的知識相比初中來說又多又深，主要是內容的難度比初中高了一個級別。所以，初中那種突擊式學習，隨便看看書本，考試前背背書那種態度現在是不太可取的，平時不燒香，臨時抱佛腳在高中是不靈的。一定要踏實的沉下心來學習，捨棄一些愛好，這樣才可能取得比較可觀的效果。

Ⅱ，改變學習方法，注重理解性記憶

初中的那一套不會就把他背下來的方法在高中是不太行得通的，尤其是數學物理這種理科思維超強的學科，所以，一定要改變自己的學習方法，注重理解性記憶，只有你真正的理解了，把這個東西變成了自己的知識，你才會在不同的題目中去應用他。另外，要注意總結和積累，總結多了你會發現好多題型都是考察一個知識點。

Ⅲ，從現在做起，每天和自己對比

種一棵樹最好的時間是十年前和現在。所以，從現在做起，慢慢來，比較快。每一天和昨天對比，不要和別人對比，因為自己基礎差，自己每天在進步就好了，畢竟高考還有兩年。

所以，自己一定要有信心。加油！