你好，我是一個八零後，現在是兩個寶寶的媽媽。我自己的小時候就是一直在應試教育中成長，老師和家長更看重的是分數，“分分分，學生的命根，考考考，老師的法寶”，這句話真的很對的，八零後的應該都有感觸.

現在我做媽媽了，我不會以分數來衡量孩子是好學生還是差生，我更期望的是他能講課快樂的成長，有一個美好的童年，我不想讓我的孩子和我小時候一樣.當然，學習還是要督促的，希望孩子學習好有個好的未來是每個家長的希望，至今我還沒給孩子報各種興趣班，孩子某一科偏弱，可以加強學習，但是不會因為考試分數高低來批評教育孩子，分數重要，孩子心裡素質更重要。

絕對不是，但是，我卻越來越覺得，當今社會下的孩子們漸漸變成了一個提分器。因為我也是一名學生黨，我的父母期望的是幸福快樂。而別人家的父母都是希望，能取的更好的成績，壓力的逼迫下，孩子的成績也就越來越差。我想告訴，廣大的父母們，我們心裡苦，我們想要關愛，而不是每次看到成績差後指責我們的父母。所以，希望讓孩子們多一點快樂，多享受人生的美好，而不是一個只會考試的機器。

我是個較傳統的70後中國男人，受計劃生育影響孩子是獨生子。孩子學習好固然能讓做父母的臉上增光，但最重要的是讓他(她)學到更多的知識來提升自己的文化修養及參加工作後對社會的貢獻，通俗點就是混得好點，自己老了多少有些許依靠。在我看來只要孩子願意參加的興趣班或輔導班我都引導和支援，起碼盡了做父母的責任，不存在什麼提分器。

我的孩子才上幼兒園，現在很多家長喜歡攀比，也喜歡在幼兒園群裡炫耀些什麼，對於這些做法，我也覺得挺無語的，每個人都有每個人的生活方式，只要覺得舒服就好，孩子也是，不要給孩子太大壓力，興趣才是關鍵。