理工博士去社群工作就是浪費人才！！
與幾十年前相比，目前人們受教育程度普遍提高，感覺遍地都是大學生，碩士生也是越來越多，博士生也不再稀有。
記得在90年代或者是2000年初，一個單位若是分來了一個博士生，是一件大事。單位是不僅要分房給博士，還要給安家費，對博士特別重視，這就證明了博士是一個人才。
雖然現在博士多了，不像過去那麼受重視了，但是博士終歸是博士，不是任何人都能獲得的，特別是理工博士仍然是不可多得的人才，為什麼呢？
因為一個人，從小學到高中12年一路考試考下來，進入心儀的大學，由大學考上研究生需要一波篩選，由研究生考入博士也不輕鬆，還得經過一輪篩選。讀研究生的時候就很辛苦，已經很不易了，你要選擇課題、要做實驗、要有論點、要有論文，讀博士就更不容易了。博士生若想順利畢業，必須在規定的國際期刊上發表幾篇論文、在國內的期刊更要有多少篇論文發表。選擇的課題要經過反反覆覆的實驗論證、論文透過答辯，經過這麼一番的努力才能獲得某一個學科的博士學位。
博士學位獲得後，畢業了，就應該在他所學的學科或者是鄰近的交叉學科相關的領域工作，貢獻自己的才能。若博士畢業以後，不進入專門的技術領域，而是到社群工作，實際上就是對人才的浪費。因為社群工作完全沒必要一個博士來完成，一個專科生，一個本科生就能很好的完成。
若都是如此，就是典型的教育內卷！！
理工博士去社群工作就是浪費人才！！
與幾十年前相比，目前人們受教育程度普遍提高，感覺遍地都是大學生，碩士生也是越來越多，博士生也不再稀有。
記得在90年代或者是2000年初，一個單位若是分來了一個博士生，是一件大事。單位是不僅要分房給博士，還要給安家費，對博士特別重視，這就證明了博士是一個人才。
雖然現在博士多了，不像過去那麼受重視了，但是博士終歸是博士，不是任何人都能獲得的，特別是理工博士仍然是不可多得的人才，為什麼呢？
因為一個人，從小學到高中12年一路考試考下來，進入心儀的大學，由大學考上研究生需要一波篩選，由研究生考入博士也不輕鬆，還得經過一輪篩選。讀研究生的時候就很辛苦，已經很不易了，你要選擇課題、要做實驗、要有論點、要有論文，讀博士就更不容易了。博士生若想順利畢業，必須在規定的國際期刊上發表幾篇論文、在國內的期刊更要有多少篇論文發表。選擇的課題要經過反反覆覆的實驗論證、論文透過答辯，經過這麼一番的努力才能獲得某一個學科的博士學位。
博士學位獲得後，畢業了，就應該在他所學的學科或者是鄰近的交叉學科相關的領域工作，貢獻自己的才能。若博士畢業以後，不進入專門的技術領域，而是到社群工作，實際上就是對人才的浪費。因為社群工作完全沒必要一個博士來完成，一個專科生，一個本科生就能很好的完成。
若都是如此，就是典型的教育內卷！！