關於小學生數學審題的問題已經談過很多次了，但是還是有很多家長孩子不能夠審好題，審題偏差，造成答題時出錯。

下面再來講一講如何審題。

首先必須準確無誤的掌握基礎知識，基礎知識是審題的鑰匙。如果基礎知識理解錯誤，那麼答題時必然會被題目所迷惑。所以，家長要讓孩子把課本上的內容瞭然於胸。基本的概念，公式，不僅要一字不差的記住，而且還要把知識點的來龍去脈搞清楚，弄明白，尤其是推理的過程，這不僅能讓孩子弄清楚知識點，還能夠幫助孩子學習推理的方法。老師課堂上講的推理的過程其實就是審題解題的過程。跟上老師的思路，多多品味練習，多多總結，必然會有所收穫。

第二 基礎知識點掌握以後，就是如何應用的問題。首先要把老師的例題吃透。所謂吃透就是要把老師如何讀題，如何分析題目，如何應用知識點，還有就是解題的規範過程也很重要。有些孩子嫌規範過程太麻煩，總是想省事，喜歡跳步，必然會忽略一些不太注意的條件，造成審題錯誤。

規範規程是在規範你的思路。最開始學的時候，可能題目都比較簡單，孩子們不太在意，圖省事，簡化過程，也許簡單題目不會出錯，但是慢慢的題目難度加大，或者題目稍有一些變化，就容易出錯了，這就是為什麼有的孩子粗心大意的原因。粗心大意本質上還是對基礎知識的規範過程的忽視。

您的問題很容易引起歧義，讓人誤會，以為問的是“怎麼審題”！

那麼既然您問的是“怎麼審題才算仔細”，我們就來看看“仔細”的含義是什麼先！

仔細，就是周密、細緻、細心、用心、注意、專心貫注等等諸多意思。

我們可以從中看得出來，這些含義最終都指向一點，就是注意力。

所以：

第一點▪做題審題時，你眼觀六路耳聽八方，心在自由飛翔，腦在胡思亂想，結果會發生什麼呢？！

別說考試時的審題，就算我們平時看書看電視，如果心不在焉，恐怕對劇情也會弄不明白。

第二點▪粗心馬虎，這是審題時最冤的錯誤，明明讀完了題目，由於平時的壞習慣，一目十行，丟字落詞，造成理解出現偏差，甚至題目中需要求什麼都搞錯了，答案一定差之千里了。

綜上，只有孩子平時養成好的學習和做題習慣，避免以上情況發生，自然就做到審題仔細了！

數學的嚴謹性決定了審題必須仔細！錯看，錯抄再加上沒有驗算的習慣肯定得不到相應的分數的。另外，有老師專門做過試驗，把試卷放大一倍，孩子正確率確實提高不少，可能也是有些關聯的。我是王老師，致力於小學數學的精品問答！學生時代數學成績就極佳，帶學生時也經常傳授一些小技巧。以下從審題小技巧和專注力兩個層面詳談，供您參考。

① 心理暗示

比如紙條上寫上：沉著、冷靜、多思。或考試時，在老師黑板上寫一些提示性詞語，對於學生進入考試狀態，有一定的效用，不妨嘗試下。如下圖：

認真審題，思考作答，書寫工整，不留空白

② 認真讀題，抄題清晰

高年級有些判斷題目並不是一眼就能看出對錯，有一些陷阱題。不但要讀題認真，抓住關鍵詞語，還要多思考，比如舉例反推等。

很多時候計算是抄題時出錯，所以草稿本也要書寫工整。

其實功夫還在平時，把做作業當成考試，認真對待，習慣自然養成。

驗算是最有效的檢查審題是否有紕漏的方法。特別是一些分值比較高的大題。

其實和孩子的專注力以及應試狀態也有很大關係，這是比較根本的問題。

學會提取題目中的關鍵字，還有理解能力。

初期可以讓孩子多做點相關的題目，時間久了就熟悉遊戲規則了，自己就知道該怎麼細心，注意哪些方方面面的內容了。

首先要培養孩子良好的閱讀能力，讓孩子能熟練快速地理解題目的意思和考查點。其次，對於題目中的關鍵資訊，可以讓孩子養成用筆圈出的好習慣。這樣可以有效地防止孩子漏掉有用資訊或粗心大意的毛病。為了能使孩子聯絡和推理有用資訊之間的關係，家長和老師需要耐心地多引導孩子。最後，持之以恆的做題訓練定能幫助孩子加強數學審題能力。